
- •Что является историческим моментом становления науки.
- •Чем античная наука принципиально отличается от современной?
- •Наука – важнейший ресурс России.
- •Развитие науки России в интеграции с мировой.
- •Основные положения «Доктрины развития российской науки».
- •6. Этапы научного познания.
- •7. Цель и задачи курса в системе подготовки экономиста-менеджера.
- •8. Понятие науки, научной деятельности.
- •9. Особенности науки, как сферы человеческой деятельности.
- •10. Виды научных исследований и разработок.
- •11. Открытия: определение, регистрация, авторство.
- •12. Патентные исследования: определение, цели, задачи.
- •13. Общие требования к научной рукописи.
- •14. Прогнозирование научных исследований: цель, задачи, методы.
- •15. Особенности написания введения, обзора литературы, основного содержания.
- •16.Реферат, аннотация - требования, оформление.
- •17.Финансирование научно-технической и инновационной сферы.
- •18.Экономические и финансовые основы активизации инновационной деятельности.
- •19.Научные разработки и их роль в нтп.
- •20.Подготовка научных кадров.
- •21.Организационная структура науки.
- •22. Академическая наука и ее развитие.
- •23.3Адачи отраслевой науки и ее организация.
- •24.Роль производственной науки в ускорении нтп.
- •25 Информация и научно-технический прогресс. Поиск информации
- •26. Научный обзор и его составление
- •27. Планирование научных исследований: цели, виды, методы.
- •28. Программно-целевое планирование.
- •29. Понятие инноваций и инновационной деятельности.
- •30. Схема управления наукой и нтп.
- •31.Основные положения в развитии Российской науки.
- •32.Формирование гипотезы и идеи решения проблемы.
- •33.Направления инновационной политики.
- •34.3Адачи, этапы, стадии теоретических исследований.
- •35.Формы подготовки научных кадров.
- •36. Понятие эксперимента
- •37. Классы эксперимента
- •38 Области применения экспериментального метода
- •39 Планирование эксперимента
- •40. Изобретения: определение, признаки, оформление заявок, авторство.
- •41.Группировка методов научных исследований.
- •42.Показатели экономической эффективности научных исследований.
- •43.Экономический эффект от внедрения и методика его вычисления.
- •44.Система: понятие элементы, экономическая система.
- •45.Качество научных исследований и факторы повышения.
- •46. Критерии оценки качества научных исследований.
- •47. Понятие системной методологии, системного анализа.
- •48. Экономические и финансовые основы активизации инновационной деятельности
- •49. Соотношение теоретического и экспериментального этапов научного исследования.
- •50. Понятие знания, познания
- •55. Интуитивные методы: понятие, значение, возможности применения.
- •56. Cтруктура научных исследований:
- •57. Научные работники и особенности их личности.
- •58. Формы подготовки научных кадров.
- •59. Патентные исследования.
- •60. Структура научных организаций
Развитие науки России в интеграции с мировой.
Основные положения в развитии науки в России следующие:
1. Российская наука за свою многовековую историю внесла огромный вклад в развитие страны и мирового сообщества. Своим положением великой мировой державы Россия во многом обязана достижениям отечественных ученых.
2. Важным условием формирования отечественной науки являлось стремление охватить все направления исследований. По многим направлениям отечественная наука занимает передовые позиции в мире. Это достигалось за счет высокого уровня ведущих научных школ, престижности труда ученого и привлечения в науку большого числа исследователей, а также за счет полноценного бюджетного финансирования. Однако в период социально-политического переустройства страны перед отечественной наукой встали новые серьезные трудности: крайне недостаточное бюджетное финансирование научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ не обеспечивает своевременного обновления материально-технической базы науки, создания нормальных условий жизни и труда ученых, осложняет эффективное государственное регулирование в научной сфере.
Престиж профессии упал в обществе до недопустимо низкого уровня, наука перестала быть привлекательной для талантливой молодежи;
3. Новыми тенденциями в развитии мирового сообщества стали расширение сотрудничества и кооперации государства в решении глобальных проблем, связанных с сохранением среды обитания, обеспечение достойного духовного и физического уровня жизни людей, поддержание здоровья человека;
4. Современные тенденции межгосударственной интеграции не означают, однако, исчезновения национальных интересов в сфере науки. Более того, национальный научный потенциал будет во многом определять место страны в мировом сообществе, перспективы в конкурентной борьбе на внешнем рынке, возможности в решении ее внутренних проблем.
Масштабы и темпы развития отечественной науки должны обеспечить соответствие потенциала России уровню мирового научно-технического прогресса. Приоритетные направления научных исследований определяются также экономическим и геополитическим положением России, наличием природных ресурсов, имеющих глобальное значение, потребностями духовного развития нашего общества, гуманистическими традициями российской науки. Существенное влияние на выбор приоритетов продолжают оказывать и мировые тенденции в развитии человеческой цивилизации на рубеже двух тысячелетий;
5. Для реального преобразования жизни в России исключительно важное значение имеет развитие науки в регионах, способствующее их прогрессу с учетом экономических, ресурсных, экологических и культурных особенностей
Основные положения «Доктрины развития российской науки».
Развитие научного потенциала России обосновано «доктриной развития российской науки», сформулированной в указе Президента РФ. Доктрина развития российской науки - это система взглядов на роль и значение науки в обеспечении независимости и процветания России, а также принципов, определяющих механизм государственного регулирования научной деятельности, которыми с учетом конкретной социально-экономической ситуации руководствуются органы исполнительной власти, как федеральные, так и субъектов Российской Федерации, научные работники, научно-исследовательские организации, научно-технические общества и организации.
Доктрина как основа проведения государственной научной политики включает в себя следующие основные положения:
- поддержка развития науки в качестве приоритетной задачи государства;
- выделение средств из федерального бюджета на финансирование научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ гражданского назначения в размере не менее 3-х процентов его расходной части с ежегодным увеличением размера этих средств по мере стабилизации экономики;
- создание условий для развития фундаментальных научных исследований и ведущих научных школ;
- повышение престижности научного труда, создание достойных условий жизни и работы ученых и специалистов;
- реформирование сферы науки путем совершенствования принципов управления, финансирования и организации научных исследований;
- интеграция науки и образования, развитие системы подготовки квалифицированных научных кадров;
- создание условий для конкуренции и предпринимательства в сфере науки и техники, стимулирование и поддержка инновационной деятельности;
- ориентация отечественного научного потенциала на решение важнейших социально-экономических задач и обеспечение безопасности страны;
- защита прав интеллектуальной собственности исследователей, организаций и государства;
- пропаганда современных достижений науки, их значимости для будущего России.