- •Тема № 1. «обязанности производственного персонала и населения по го и действиям в чрезвычайных ситуациях» немного истории
- •Структура рсчс и го
- •Основные задачи рсчс
- •Силы и средства рсчс
- •Права. Обязанности. Ответственность
- •Тема № 2. «оповещение о чрезвычайных ситуациях»
- •Основа системы оповещения
- •Сигнал «внимание всем!»
- •Речевая информация
- •Локальные системы оповещения
- •Тема № 3. « действия при стихийных бедствиях, авариях и катастрофах» введение
- •Стихийные бедствия
- •Аварии и катастрофы
- •Тема № 4. «аварии на аэс. Радиоактивное загрязнение местности» аварии на аэс
- •Загрязнение местности
- •Дозы облучения. Лучевая болезнь
- •Нормативные документы и их требования
- •Дозовые пределы за год, мЗв
- •Тема № 5. «обнаружение и измерение ионизирующих излучений» ионизирующие излучения
- •Методы обнаружения и измерения
- •Единицы измерения
- •Единицы ионизирующих излучений
- •Дозиметрические величины и единицы их измерения
- •Приборы радиационной разведки и дозиметрического контроля
- •Бытовые дозиметры
- •Радиофобия
- •Тема № 6. «ликвидация радиоактивного загрязнения» радиационная разведка
- •Радиоактивное загрязнение
- •Средства, применяемые для дезактивации
- •Особенности дезактивации
- •Меры безопасности
- •Тема № 7. «действия при обеззараживании. Санитарная обработка людей» что такое обеззараживание?
- •Дегазация
- •Дезинфекция
- •Меры безопасности
- •Санитарная обработка
- •Тема № 8. «действия населения в зонах радиоактивного загрязнения» характеристика зон радиоактивного загрязнения
- •Режимы радиационной защиты
- •Действия в зонах загрязнения
- •Полеводство в условиях радиоактивного загрязнения
- •Режимы содержания животных в зонах радиоактивного загрязнения
- •Использование мяса, загрязненного радионуклидами
- •Очистка молока от радионуклидов
- •Тема № 9. «сильнодействующие ядовитые вещества» понятие о сдяв
- •Зоны заражения сдяв
- •Защита от сдяв
- •Первая помощь пораженным сдяв
- •Приборы разведки и определения сдяв
- •Ликвидация последствий
- •Тема № 10. «средства коллективной и индивидуальной защиты» средства коллективной защиты
- •Средства индивидуальной защиты
- •Тема № 11. «заполнение и использование защитных сооружений» порядок подготовки защитных сооружений
- •Заполнение защитного сооружения и правила поведения в нем
- •Собенности заполнения и поведения людей при переуплотнении убежища
- •Обязанности формирований по обслуживанию защитных сооружений
- •Использование защитных сооружений в мирное время
- •Тема № 12. «повышение защитных свойств дома (квартиры)» вместо предисловия
- •Обеспечение своевременного получения оповещения (информации)
- •Подготовка дома (квартиры) в противопожарном отношении
- •Подготовка на случай техногенных чрезвычайных ситуаций
- •Подготовка на случай природных чрезвычайных ситуаций
- •На случай криминальной ситуации
- •Тема № 13. «принципы и способы эвакуации» нужна ли эвакуация?
- •Принципы и способы эвакуации
- •Эвакуационные органы
- •Подготовка населения к эвакуации
- •Правила поведения при эвакуации
- •Экстренная эвакуация
- •Тема № 14. «противопожарные мероприятия» пожары. Причины возникновения
- •Профилактика и меры безопасности
- •Средства пожаротушения
- •Техническая характеристика некоторых из них:
- •Пожар, его локализация и тушение
- •Тема № 15. «само- и взаимопомощь в чрезвычайных ситуациях»
- •Переломы костей
- •Рана, ранения
- •Ожоги химическими веществами
- •Отморожение
- •Шок и обморок
- •Солнечный и тепловой удары
- •Поражение электрическим током
- •Помощь утопающему
- •Помощь при поражении сдяв
- •Проведение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца
- •Основы ухода за больными
- •Тема № 16. «защита детей в чрезвычайных ситуациях» обязанности взрослых по защите детей
- •При стихийных бедствиях
- •При авариях и катастрофах
- •При загрязнении местности и помещений тяжелыми металлами
- •Эвакуация детей
- •Средства индивидуальной защиты для детей
- •Противогаз пдф-2д
- •Противогаз пдф-2ш
- •Размер полумаски Высота лица, мм
- •Тема № 17. «защита продуктов питания, фуража и воды» общие положения
- •Защита продуктов питания и воды в домашних условиях
- •Защита продуктов питания и фуража в сельских условиях
- •Защита водоисточников, создание запасов воды и порядок ее хранения
- •Тема № 18. « защита сельскохозяйственных животных и растений»
- •Защита сельскохозяйственных животных
- •Ветеринарная обработка животных
- •Защита сельскохозяйственных растений
- •Тема № 19. « инфекционные заболевания. Правила поведения населения»
- •Возникновение инфекционных заболеваний
- •Распознавание инфекционных заболеваний
- •Основы защиты и правила поведения населения
- •Тема № 20. «морально-психологическая подготовка населения для действий в чрезвычайных ситуациях»
- •Психологическая готовность
- •Предупредить панику
- •Чувство долга и ответственности
- •Подготовка населения — государственная задача
Подготовка населения — государственная задача
Обратимся к реалиям сегодняшнего дня. Может быть, подготовка населения к действиям в чрезвычайных ситуациях не так уж и нужна, может быть, этот процесс кем-то искусственно раздут? Нет!
Только за последние 20 лет в мире в результате стихийных бедствий погибло около 3 млн. человек и по меньшей мере около 800 млн. перенесли различные заболевания. Экономические потери порой просто невосполнимы и не поддаются учету.
В связи с этим для реализации защитных мероприятий, обеспечения безопасности населения и снижения возможного ущерба указом Президента РФ создана Российская система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях (РСЧС). На нее возложено проведение единой государственной политики в области предупреждения и ликвидации ЧС, защиты жизни и здоровья людей, материальных и культурных ценностей, окружающей среды, обеспечение готовности сил и средств к действиям в чрезвычайных ситуациях.
Закон РФ «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера» является главным, отправным актом, определяющим и узаконивающим всю систему предупреждения, действий в ЧС и устанавливающим принципы обучения населения в масштабах России.
Им предусматривается, что вся информация в области защиты населения и территорий от ЧС, а также о деятельности органов власти и местного самоуправления теперь является гласной и открытой. Они обязаны оперативно и достоверно информировать население через средства массовой информации и по другим каналам. На них же возлагается подготовка и содержание сил и средств для ликвидации ЧС, обучение населения способам защиты и действиям в кризисные моменты.
Само население теперь не может стоять в стороне от задач по предупреждению и ликвидации последствий стихийных бедствий, аварий и катастроф.
Это значит, что обучение и морально-психологическая подготовка рабочих, служащих, тружеников сельского хозяйства и всего остального населения должны быть подняты на новый качественный уровень, приобрести организованный, массовый характер и проводиться повсеместно.
Как организационно, в какой последовательности это должно делаться?
Правительство РФ своим Постановлением от 24 июля 1995 г. № 738 определило «Порядок подготовки населения в области защиты от ЧС». Она всё больше приобретает всеобщий, государственный масштаб и проводится но соответствующим возрастным или социальным группам, начиная от дошкольных учреждений и кончая неработающим населением но месту жительства. А подготовка всей учащейся молодежи проводится в учебных заведениях в учебное время по специальным программам.
В целях проверки подготовки населения, привития ему практических навыков для разумных и расчетливых действий в чрезвычайных ситуациях Правительство требует регулярно проводить командно-штабные, тактико-специальные, комплексные учения и тренировки на предприятиях, в организациях и учреждениях независимо от их организацонно-правовой формы.
Конечно, формирование таких морально-боевых и психологических качеств как инициатива, быстрота реакции, решительность, способность противостоять страху и панике, выдерживать предельные физические нагрузки, должно стать неотъемлемой составной частью всей системы обучения и воспитания" населения России для действий в любых чрезвычайных ситуациях.