4. A) Imagine you are interviewing Shimomura. Formulate questions. Work in pairs:

When/join/the Asahi Weekly Magazine;

How long/be/a roving correspondent/United States/Asahi Shimbun;

What kind of newspaper/be/Asahi Shimbun;

What/be/the circulation/Asahi Shimbun;

How many women/work/foreign correspondents/Japan;

What/be/subject/Shimomura's interviews;

What university/graduate;

What subject/receive/master's degree;

What university/receive/a master's degree;

When/hire/English interpreter;

What newspaper/hire/English interpreter;

Whom/interpret for;

When/taken on/staff writer;

What kind of publication/be/This Is Japan;

What language/write in;

When/transferred to/the Weekly Asahi;

How many reporters/editors/be/the Weekly Asahi;

How many women/work/Tokyo headquarters;

What kind of journalistic job/prefer.

2. Quickly look through the alternatives and mark the one which is nearest in meaning to the word or phrase given:

   1. the field of expertise - a) the place of experiment

      2. the problem researched

      3. the province of knowledge

   2. faulty English - a) well spoken English

      2. English with mistakes

      3. easily understood English

   3. a break - a) opportunity

      2. a nervous stress

      3. an end

         100. Sum up what the text has to say on each оf the following points:

              1. The details of the career of Mitsuko Shimomura.

              2. Her educational background,

              3. Her family.

              4. Women in Japanese journalism.

              5. The professional qualities of Mitsuko Shimomura.

                 4. What do you think is the main idea of the article? Give arguments supporting your viewpoint. Summarise the text.

                 5. Look through the text "Work of the Foreign Correspondent" at the beginning of Unit 3 and state whether the text about Shimomura (a) illus­trates some viewpoints expressed in it; (b) contradicts some of the view­points.

5. Check your memory.

Text What Makes a Good Journalist (Unit 1)

предпочитать, качество, искренний интерес, знаменитый, скром­ный, пытливый ум, квалификация, развитой ум, скромность, ясный стиль, выскочка, суждение, хорошо информированный журналист, быть способным к языкам, быть уравновешенным человеком, чело­век с практическим складом ума, рассеянный человек, человек, ин­тересующийся международными проблемами, журналист с широ­ким кругозором, хорошо образованный учитель, проявлять блестя­щие способности ко многим предметам, опытный журналист

Text Journalism Is a Hard Life (Unit 2)

надоедать, возбуждать, волновать, требующий большого внима­ния и заботы, pасстраивать, нарушать, обманывать чьи-л. надежды, вознаграждать, принимать решения, брать на себя ответственность

Text What Does It Take to Be a Journalist? (Unit 2, Ex. 6)

обычный, средний; ответственный; надежный; заслуживающий доверия; искренний, неподдельный; преданный, посвятивший свою жизнь делу...; зависимый; зависящий; любознательный; восторжен­ный, полный энтузиазма; склонный создавать себе идеалы

Text Journalism as a Career (Unit 2, Ex. 10a)

редактор отдела, заместитель редактора; редактор; рукопись, материал; мальчик, который носит рукописи; выпускать газету; журналистское задание; выполнять задание; телетайп; наборный цех; пробный оттиск страницы; редакция газеты (аи.); работа в редакции; комната в редакции, в которой проходит отбор, анализ и обработка новостей; печатный станок; выпуск газеты

Text The News Editor (Unit 2, Ex. 13e)

редактор отдела информации; любой газетный материал; отдел городских новостей; отдел новостей по данному штату; отдел ново­стей по стране; отдел новостей телеграфных агентств; отдел ино­странных новостей; отводить большую (незначительную) пло­щадь...; редактор отдела верстки; делать макет страницы; освещать событие; репортер широкого профиля; сотрудник редакции, обраба­тывающий материалы репортера; личное досье

Text Work of the Foreign Correspondent (Unit 3)

освещать новости; депеша, корреспонденция; начинающий ре­портер; давать исчерпывающее разъяснение подоплеки событий; описывать событие как очевидец; воссоздавать обстановку; содер­жательная статья; первоклассный репортер широкого профиля; ино­странный корреспондент; чувство новости; остро развитое чувство значимости новости