- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. История Удмуртии как интеллектуальный ресурс развития региона. Соотношение локальной, региональной и национальной истории России
- •Тема 2. Пространственно-географические факторы в истории Удмуртии
- •Литература
- •Тема 3. Демографические факторы в истории Удмуртии (проблема расселения, динамика и анализ миграций)
- •Литература.
- •Тема 4. Этническая история Удмуртии
- •Литература
- •Тема 5. Геополитические детерминанты в истории Удмуртии. Административно-политический фактор освоения территории.
- •Литература
- •Тема 6. Государственно-политические реформы в России и их отражение в истории Удмуртии
- •Литература
- •Тема 7. Национально-государственное строительство на территории Удмуртии
- •Литература
- •Тема 9. Проблемы экономической истории Удмуртии
- •Литература
- •Тема 10. Социальная структура и стратификация общества в различные периоды истории Удмуртии
- •Литература
- •Тема 11. Социальные конфликты в истории Удмуртии.
- •Литература
- •Тема 12. Локальная история Удмуртии. Формирование и эволюция историко-культурных зон в истории Удмуртии. Формирование региональной идентичности
- •Литература
- •Тема 13. Религия и церковь в истории Удмуртии
- •Литература:
- •Тема14. Художественно-эстетические феномены в истории Удмуртии
- •Литература:
- •Тема 15. История повседневности городских и сельских жителей Удмуртии
- •Литература:
- •Тема 16 Устная история в изучении истории Удмуртии
- •Литература:
- •Тема 17. История Удмуртии в биографиях ее деятелей
- •Литература:
- •5.2. Планы семинарских и практических занятий и методические указания к ним
- •Тема 1. Этническая история удмуртского народа
- •Тема 2. Эпоха Великих реформ в России и их отражение в истории Удмуртии
- •Литература
- •Тема 3. Социальная структура и стратификация общества в различные периоды истории Удмуртии
- •Литература
- •Тема 4. Религия и церковь в истории Удмуртии
- •Литература:
- •Тема 5 Национально-государственное строительство на территории Удмуртии
- •Литература
- •Тема 7 . Удмуртия в годы Великой Отечественной войны
- •Литература:
- •Тема 6. Локальная история Удмуртии.
- •Литература
- •Тема 8. История повседневности городских и сельских жителей Удмуртии
- •Литература:
- •Тема 9 Устная история в изучении истории Удмуртии
- •Литература:
- •Тема 10.. История Удмуртии в биографиях ее деятелей
- •Литература:
- •5.4. Программа самостоятельной работы студентов Структура самостоятельной работы студента
- •Содержание самостоятельной работы студента
- •Методические указания к выполнению аннотации
- •Методические указания к составлению библиографии
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Источники
- •Дополнительная литература
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
Содержание самостоятельной работы студента
Самостоятельная работа включает внеаудиторную работу студентов.
Внеаудиторная самостоятельная работа включает
создание библиографии по теме «Этническая история Удмуртии»,
аннотации статьи по теме «Проблемы экономической истории Удмуртии»;
поиска информационных ресурсов по теме «Национально-государственное строительство на территории Удмуртии»;
подготовку презентации или реферата по теме «История Удмуртии в биографиях ее деятелей»
проекта по устной истории или истории повседневности, по теме, связанной с интересами студента (университетская повседневность, повседневность городской семьи, повседневность сельской семьи, повседневность удмуртской семьи и т.п.)
Подготовка к итоговому тесту по всем темам (понятия, даты, персоналии)
Учебно-методические материалы для самостоятельной работы студента:
ГОСТ «Библиографическое описание» 2003 г.
ГОСТ. Библиографическая ссылка 2008 г.
Студент может также использовать видеопрезентации лекций и семинарских занятий на сайте УдГУ. Портал ИИАС, на личной странице в дополнение к рабочей программе курса.
Томсон П. Голос прошлого. Устная история. М., 2003.
График контроля СРС
Недели семестра |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
формы контроля |
|
|
|
|
А 1 |
|
|
Б |
|
|
|
ИР |
|
|
ПР |
|
|
УП Т |
Условные обозначения: А – аннотация любой статьи по теме «Проблемы экономической истории Удмуртии»; ; Б – составление библиографии по теме ««Этническая история Удмуртии»», ИР– поиска информационных ресурсов по теме «Национально-государственное строительство на территории Удмуртии»; ПР – презентация или реферат по теме «История Удмуртии в биографиях ее деятелей»; УП - проект по устной истории или истории повседневности, по теме, связанной с интересами студента; Т – тест по базовым понятиям, историческим терминам ,хронологии истории Удмуртии
Методические указания к выполнению аннотации
АННОТАЦИЯ – (от лат. annotatio — замечание), краткая характеристика книги, статьи или рукописи, их идейно-политической направленности, содержания, назначения, ценности. Аннотация - краткая характеристика статьи, или части монографии, формы и других особенностей. Составление аннотации развивает критическое мышление, умение обобщать, анализировать. Выполняется по любой статье, связанной с этнической историей Удмуртии. Поиск литературы возможно осуществить с помощью электронного каталога Научной библиотеки УдГу, электронного каталога Национальной библиотеки УР.
Аннотация выполняется на листе формата A4. Ее объем -1-2 стр. На титульном листе дается библиографическое описание статьи в соответствии с ГОСТ 2003 г.
Ваша цель – создать справочную аннотацию - дать краткую информацию (справку) о содержании и специфике произведения. Она включает:
Библиографическое описание работы.
Перечисление основных проблем, затронутых в работе.
Выводы автора, его мнение, оценка.
Действия при написании аннотации могут быть следующими:
Разбейте текст на смысловые части.
Выделите в каждой части основную мысль, обозначите ее предложением, заимствованным из текста.
Сформулируйте основную мысль своими словами.
Перечислите основные мысли, проблемы, затронутые автором, его выводы, предложения.
Определите значимость работы.
Аннотация выполняется на листе формата А4. Ее объем может составлять 1-2 страницы. Оформляется титульный лист. На второй странице текст сразу начинается с раздела «Аннотация».
Оценка аннотации осуществляется в баллах:
10 баллов: аннотация статьи раскрывает основное содержание, определяет структуру аннотируемого произведения, дает оценку работе, определяет ее значение для читателя, написана литературным языком с грамотным использованием научных понятий.
7-9 баллов.: работа выполнена, но не содержит одного из выше указанных элементов.
3-8 балла: работа выполнена формально, не содержит большинства элементов аннотации.
0-2 балла : работа не соответствует жанру аннотации.