Тема Темперамент и характер
~b2 1.Характерология — это …
а) форма донаучного познания психики людей, стремящаяся свести различия между людьми к простым типам.
б)описание характера человека
в)отношение человека к окружающей социальной действительности
г)правила составления психологической характеристики
д)все ответы верны
~Α4 2.Какое свойство из приведенных ниже свойств нервной системы рассматривается на нейродинамическом уровне в качестве производного по отношению к другим свойствам нервной системы:
а)уравновешенность
б)лабильность
в)динамичность
г)сензитивность
д) все ответы не верны
~Α2 3.Автором регулятивной теории темперамента является:
а)И.Павлов
б)Д.Хебб
в)Я.Стреляу
г)В.Мерлин
д) все ответы не верны
~b4 4.К свойствам нервной системы не относятся:
а)сила
б)лабильность
в)подвижность
г)темп реакции
д) все ответы не верны
~b5 5.Подвижность — это свойство нервной системы, означающее
а) скорость возникновения и прекращения нервных процессов,
б) скорость переделки знаков раздражителей,
в) работоспособность нервной системы.
г) скорость реакции
д) все ответы не верны
~Α3 6.Темперамент в учении В. Вундта описывался по признакам
а) силы и слабости,
б) силы и стабильности,
в) деятельности и эмоциональности
г) уравновешенности
д) все ответы не верны
~b3 7.В современной отечественной психологии темперамент понимается как
а)устойчивая психобиологическая категория, определяющая все содержательные характеристики индивидуальности,
б) совокупность свойств нервной системы, характерная для каждого человека,
в) способ поведения в фрустрирующих ситуациях.
г) способ поведения в жизненных ситуациях
д) все ответы не верны
~Α4 8.Эволюционное предназначение темперамента состоит
а) в регулировании чувствительности к воздействиям внешней среды,
б) в энергетическом регулировании,
в) в генетическом закреплении адаптивных свойств индивидуальности.
г) в соответствии врожденной программы внешним социальным условиям
д) все ответы не верны
~b2 9.Характер — это
а) особенности личности, формирующиеся в раннем детстве,
б) своеобразие поведения человека в социальных ситуациях,
в) совокупность проявлений личности на фрустрирующие ситуации
г) система отношения к миру
д) все ответы не верны
~b2 10.Понятие акцентуации характера ввел
а) А.Е. Личко,
б) К. Леонгард,
в) К.Г. Юнг.
г) А.Адлер
д) все ответы не верны
~Α2 11.Нормальный характер по П.Б. Ганнушкину — это
а) характер, лишенный выраженных акцентуаций,
б) наиболее распространенный в данной популяции тип характера,
в) характер, лишенный патологических тенденций.
г) характер, наиболее удовлетворяющий все требования обществад) все ответы не верны
д) все ответы не верны
~b2 12.Одна из первых наук об особенностях характера называлась
а) характерология,
б) этология,
в) идеология.
г) феноменология
д) все ответы не верны
~b2 13.Характер в общих чертах заканчивает свое формирование
а) к подростковому возрасту,
б) к дошкольному возрасту,
в) в пренатальном периоде
г) на протяжении всей жизни
д) все ответы не верны
~b2 14.Характер – это …
а)устойчивая система отношений индивида
б)соотношение свойств нервной системы и темперамента
в)сознательное усилие человека по формированию нужных свойств
г)система условных связей, образующихся в процессе структурирования жизненного опыта
д) все ответы не верны
~b3 15.Понятие «личностная черта» впервые ввел:
а)Г.Олпорт
б)А.Адлер
в)Дж.Каган
г)К.Юнг
д) все ответы не верны
~b3 16.Какие из свойств не относятся к свойствам темперамента:
а)экстраверсия
б)регидность
в)нейротизм
г)инертность
д) все ответы не верны
~Α3 17.Автором «специальной теории темперамента, в основе которой лежит проявление темперамента в социальной, предметной и коммуникативной среде» является:
а)Русалов
б)Небылицин
в)Вяткин
г)Белоус
д) все ответы не верны
~b2 18.Основателем теории ВНД является:
а)И.Павлов
б)И.Сеченов
в)Б.Теплов
г)А.Лурия
д) все ответы не верны
~Α2 19.Центральным образованием характера является:
а)система условнорефлекторных связей
б)экстраверсия-интроверсия
в)способность к взаимодействию с окружающим миром
г)Я-концепция
д) все ответы не верны
~Α2 20.Какие из указанных черт не являются базальными чертами личности:
а)экстраверсия
б)интроверсия
в)нейротизм
г)застенчивость
д) все ответы не верны
~b2 21.Интроверсия — это
а) установка на препятствие контакту с объектами внешнего и внутреннего мира ввиду высокой рефлексии
б) метод самонаблюдения, используемый в доэкспериментальной психологии,
в) невротическая особенность, состоящая в нарушении общения с людьми.
г) предпосылка аутизма
д) все ответы не верны
~b2 22.Черта — это
а) качество, устойчиво присущее данному человеку и проявляющаяся в различных ситуациях,
б) особенность, отличающая конкретного человека от других представителей психотипа,
в) особенность, затрудняющая человеку приближение к так называемому «нормальному» характеру.
г) качество, удовлетворяющее стандарты общества
д) все ответы не верны
~Α2 23.Наиболее популярной является теория черт личности, разработанная
а) Дж. Гилфордом,
б) Р.Б. Кеттеллом,
в) Б.Г. Ананьевым.
г) В.С.Небылициным
д) все ответы не верны
~Α5 24.Черты выявляются следующими способами:
а) посредством сопоставления данных «продольных» и «поперечных» срезов,
б) благодаря использованию L-, Q- и Т-данных,
в) семантически, посредством факторного анализа и концептуализации.
г) с помощью опросников
~Α5 25.Р.Б. Кеттелл для прогноза человеческого поведения в различных ситуациях использовал
а) клиническую беседу,
б) экспертный опрос,
в) уравнение спецификации.
г) эксперимент
д) все ответы не верны
~Α5 26.Психологические защиты — это
а) индивидуальные способы выражения агрессивности,
б)адаптивные способы переживания мира, обеспечивающие контроль над аффектом и сохранение самоуважения,
в) невротические реакции на внутренние конфликты.
д) все ответы не верны
~Α5 27.Ананказмы — это
а) спонтанные, идущие изнутри навязчивые переживания и действия,
б) черты мистического мироотношения, основанного на некритическом восприятии жизни,
в) содержимое коллективного бессознательного.
г) содержимое индивидуального бессознательного
д) все ответы не верны
~b3 28.Психологические защиты — это:
а) глобальные, закономерные, здоровые, адаптивные способы переживания мира
б) необходимы для сохранения самоуважение
в) результат взаимодействия темперамента
г) результат наиболее эффективных индивидуально выработанных защит
д) все ответы верны
~b2 29.Способность выдерживать длительное или часто повторяющееся возбуждение — это:
а) Подвижность
б) Лабильность
в) Слабость
г) Сила (выносливость) нервной системы к возбуждению
д) все ответы не верны
~b2 30.Способность выдерживать часто повторяемое действие тормозного раздражителя, что необходимо для создания дифференцировок— это:
а) Подвижность
б) Лабильность
в) Слабость
г) Сила нервной системы к торможению
д) все ответы не верны
~b2 31.Скорость возникновения и прекращения нервных процессов — это:
а) Подвижность
б) Лабильность
в) Слабость
г) Сила (выносливость) нервной системы к возбуждению
д) все ответы не верны
~b2 32.Показатель вязкости или гибкости мышления и поведения, способность переключаться с одного вида деятельности на другой, стремление к разнообразию (по В.М. Русалову) — это:
а) Подвижность
б) Лабильность
в) Пластичность
г) Сила (выносливость) нервной системы к возбуждению
д) все ответы не верны
~b2 33.Переделка знаков раздражителей, скорость смены возбуждения торможением и торможения возбуждением — это:
а) Подвижность
б) Лабильность
в) Слабость
г) Сила (выносливость) нервной системы к возбуждению
д) все ответы не верны
~b2 34.Природной основой обучаемости является:
а) Подвижность
б) Лабильность
в) Слабость
г) Сила (выносливость) нервной системы к возбуждению
д) все ответы не верны
~b2 35.Темперамент — — это:
а) характеристика индивида со стороны его психодинамических структур
б) закономерное соотношение устойчивых индивидуальных особенностей личности, характеризующее различные стороны
в) динамики психической деятельности
г) одно из независимых базовых образований психики
д) все ответы верны
~b2 36.Скорость моторно-двигательных операций в структуре темперамента — это:
а) Темп
б) Инертность
в) Скорость
г) Интенсивность
д) все ответы не верны
~b2 37.Мера чувствительности к расхождению реального и желаемого результата в структуре темперамента — это:
а) Темп
б) Интенсивность
в) Эргичность
г) Эмоциональность
д) все ответы не верны
~b2 38.Желание умственного и физического напряжения, показатель избытка или недостатка сил в структуре темперамента (по В.М. Русалову) — это:
а) Эргичность
б) Лабильность
в) Слабость
г) Сила (выносливость) нервной системы к возбуждению
д) все ответы не верны
~b2 39.Акцентуации — — это:
а) чрезмерно повторяющаяся черта
б) акцент на каком-то приоритете
в) варианты норм, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены
г) постоянно повторяющееся действие
д) все ответы не верны
~b2 40.Вторичная, психологическая защита, попытка уравновесить некоторый аффект с помощью отношения или поведения, магически его уничтожающего, — это:
а) Аннулирование
б) Вытеснение
в) Проекция
г) Рационализация
д) все ответы не верны