
- •1.Понятие „философия". Место философии в самопознании человека.
- •2.Познавательная и мировоззренческая функции философии.
- •3.Методологическая и культурно-воспитательная функции философии.
- •4.Проблемы философии Древней Индии и Древнего Китая.
- •5. Античная философия: особенности развития, морально-этическая направленность.
- •6. Религиозный характер философских поисков западноевропейского средневекового общества.
- •7. Философия Возрождения: гуманистический характер; научно-естественные взгляды; социально-политические идеи.
- •8. Поиски продуктивного метода познания в философии Нового времени. Сенсуализм, рационализм.
- •9. Классическая немецкая философия.
- •10. Источника и две линии развития русской философии - религиозно-идеалистическая и революционно-демократическая.
- •11. Программы радикального обновления философии - философия Маркса и Энгельса, позитивизм, философия жизни.
- •12. Неклассическая философия XX столетие: основные направления и их особенности.
- •13. Позитивизм и его разновидности. Сциентизм и антисциентизм.
- •14. Современная философия экзистенциализма (Хайдеггер, Камю, Сартр).
- •15. Источника украинской философской культуры.
- •16.Развитие философской мысли в Украине в хш-хvш вв.
- •17.Проблемы человека в философских раздумьях г.Сковороды.
- •18. Развитие украинской философии в хiх – хх вв.
- •19. Понятие „онтология", „бытие". Фундаментальное значение проблемы бытия в философии.
- •20. Человеческое осознание объективной и субъективной реальности. Понятие и структура материи.
- •21. Движение и самодвижение. Классификация форм движения.
- •22. Пространство и время. Понятие исторического и социального пространства и времени.
- •23. Единство материи, движения, пространства, времени.
- •24. Сознание человека как диалектическое соотношение объективной и субъективной реальности.
- •25. Проблематика происхождения, развития и сущности сознания.
- •26. Структура и функции сознания.
- •27.Сознание и самосознание, сознательное, подсознательное, несознательное.
- •28. Общественное сознание. Формы общественного сознания: политическая, правовая, моральная, эстетичная, религиозная, философская и др.
- •29. Суть диалектики. Законы объективного мира. Характер и значения диалектики.
- •30. Закон единства и борьбы противоположностей.
- •31. Закон взаимного перехода количества и качества.
- •32. Гегелевская формула развития. Закон отрицания.
- •33. Категории диалектики: причины и следствия, единичное и общее, необходимость и случайность, сущность и явление, форма и содержание, возможность и действительность.
- •34. Принципы диалектики: общей связи, развития, детерминизма, историзма, целостности.
- •35. Понятие познания и его уровни.
- •36. Познание и знание. Проблема истины. Практика как критерии истины.
- •37. Материалистическое и идеалистическое понимание объекта и субъекта познания.
- •38. Философия и методология науки. Общие признаки науки.
- •39. Понятие общества в философии. Основные подходы к пониманию общества.
- •40. Строение человеческого общества. Материальное и духовное производство.
- •41. Социальная структура общества. Исторические формы общности людей.
- •42. Историческое разнообразие и единство типов общества. Формация и цивилизация.
- •43. Движущие силы исторического развития. Роль и место насилия в истории.
- •44. Сущность и структура духовной жизни общества, понятие „культура" как единство материальных и духовных ценностей, произведенных человечеством.
- •45. Философское понятие культуры. Материальная и духовная культура.
- •46. Социальные функции культуры.
- •47. Культура и цивилизация. Современная цивилизация, ее особенности и разногласия.
- •48. Сущность человека. Труд и язык - факторы становления и развития человека.
- •49. Философское содержание понятий „индивид", „индивидуальность", „личность". Типология личности.
- •50. Самореализация личности. Самоценность человеческой жизни. Смысл жизни человека.
- •51. Роль личности в истории. Аморальность использования человека как средства.
- •52. Понятие „аксиология". Структура ценностей. Человек в системе ценностей.
- •53. Ценности как определяющие характеристики человеческого бытия. Ценность и цель. Ценность и жизненный смысл.
- •54. Базовые ценности человеческого бытия. Проблема субъективного выбора.
- •60.Мировые и локальные религии в современном обществе.
18. Развитие украинской философии в хiх – хх вв.
Украинская философская традиция ХIХ в. испытала влияние общеевропейских культурных веяний. Так в первой половине ХIХ в. на развитие философии Украины оказали идеи романтизма. Это нашло отражение в литературных произведениях И.П. Котляровского, П.П.Гулака-Артемовского. Однако наиболее ярко проявилось в творчестве Н.В.Гоголя, особенно в его «малороссийских повестях». Сочетание фантастики с бытом, ее комическое осмысление, манера рассказа показывают насколько прочна и органична связь повестей Гоголя с народным творчеством и народным сознанием.
Т.Г.Шевченко также вырос на народном творчестве и, опираясь на фольклорную основу, достиг высот в мировой культуре. Историзм Т.Г.Шевченко отличается от историзма его современников. Речь идет о функциональной действительности его историзма – возродить, вылечить, освободить свой народ, стать истинным творцом его духовного возрождения.
Просветительские, революционно- демократические и утопическо- социалистические идеи в Украине 40-х гг. ХIХ в. наиболее адекватно выражало Кирилло-Мефодиевское общество, левое крыло которого возглавлял Т.Г.Шевченко.
Памфил Данилович Юркевич (1827 – 1874) – известный украинский философ, автор своеобразной концепции, называемой «философией сердца», оказавший значительное влияние на развитие украинской и русской философской мысли. Основными произведениями П.Д.Юркевича являются: «Идея»(1859), «Материализм и задачи философии»(1860), «Сердце и его значение в духовной жизни человека»(1860), «Из науки о человеческом духе»(1860), «Разум по учению Платона и опыт по учению Канта» (1865). Его учениками были В.С.Соловьев, Г.Г.Шпет, И.С.Нечуй-Левицкий, В.О.Ключевский.
Развитие философской мысли в Украине ХХ в. было сложным и противоречивым. В начале века в Киеве сформировалась русскоязычная экзистенциальная школа, куда входили Н.А.Бердяев, Л.И.Шестов, В. Зеньковский.
Н.А.Бердяев разрабатывал основные положения экзистенциальной «философии тождества».
По Л.И.Шестову, наука лишь дает формальное объяснение развитию мира, ведь «повторяемость» и «закономерность» явлений природы остаются необъяснимыми, загадочными, таинственными. Т.о., с начала ХХ в. в украинской философской мысли преобладают экзистенциально-романтические настроения, в рамках которых находится платонизм Гилярова А.М. (1856-1938) и неокантианство Челпанова Г.И.(1862 – 1936).
Глубокий след в украинской и мировой науке ХХ в. оставил В.И.Вернадский (1863 – 1945), ученый-естествоиспытатель, выдвинувший идею о новом этапе развития Вселенной с возникновением человеческого разума и формированием «ноосферы» (сферы разума). Учение Вернадского принадлежит к философскому направлению космизма.
19. Понятие „онтология", „бытие". Фундаментальное значение проблемы бытия в философии.
Философское учение о бытии принято называть онтологией. Онтология включает в себя такие вопросы, как происхождение мира, его универсальные связи, основные характеристики и законы. Как возник наш мир, каковы его характеристики, по каким законам он развивается и куда направлено его развитие — все это вопросы онтологии.
Самыми общими понятиями онтологии и философии являются категории «бытие» и «небытие». Все, что существует, составляет бытие. То, чего не существует, относится к небытию. В философской литературе в качестве синонимов понятия «бытие» часто употребляются понятия «существование», «мир», «космос», «действительность», «реальность». Синонимами понятия «небытие» служат понятия «несуществование», «ничто».
Все существующее в мире имеет одну общую черту — оно есть, оно существует: галактики и планеты, растения, животные и люди, общество и культура. В то же время все существующее имеет разные способы и формы существования. В этом заключается философский принцип многообразия мира.
Философия стремится выяснить вопрос о существовании как мира, так и человека. Поэтому она нуждается в особой категории, фиксирующей существование мира, человека и сознания — категории бытия. Философы исходили из того, что такая идея позволяет мысленно объединить самые различные предметы и явления мира лишь по одному признаку — их существованию: природа и общество, люди и их действия, мысли и чувства существуют и образуют целостное единство мира.
БЫТИЕ— это философская категория, с помощью которой осознается всеобщая связь между всем существующим: природным, социальным и духовным.
Размышление о бытии не останавливается просто на естественном убеждении человека в существовании мира. Предметом раздумий становятся такие вопросы, как прошлое, настоящее и будущее мира. Человек в повседневной жизни может не обременять себя подобными вопросами, однако они необходимы для философской рефлексии. Философия осмысляет тему бытия в целом ряде категорий.
Понятие субстанция обозначает реальную основу конкретного мира, проявляющуюся в различных формах существования предметов и явлений. В истории философии были различные мнения о том, сколько же субстанций лежит в основе бытия. Некоторые философы считают равноправными оба начала бытия: и материальное, и идеальное, — их называют дуалистами (от лат. duo — два). В противоположность дуализму позицию признания первичности одного из двух факторов, материального или идеального, называют философским монизмом (от греч. monos — одни).
Основными видами бытия являются материальное и идеальное бытие. К материальному бытию относят физический, природный мир, мир вещей. К идеальному бытию относят духовный мир, мир сознания, мир идей.