- •1.Философия, её предмет и место в культуре:
- •2.Структура философского знания:
- •3.Возникновение философии. Основные исторические типы филосовствования:
- •5.Философия Древнего Востока:
- •Источник знания об учении Будды «Трипитака» («Три корзины учений»).
- •6.Древнегреческая философия:
- •7.Философия средневековья и Возрождения:
- •(Конец 14- начало 17 века)
- •8.Философия Нового времени:
- •9.Немецкая классическая философия:
- •10.Современная западная философия: основные школы и направления:
- •Направления философии
- •11.Русская фмлософия: единство в многообразии:
- •Славянофилы и западники.
- •Русский космизм
- •Философия Толстого и Достоевского
- •12.Учение о бытии. Виды, свойства, концепции бытия: Онтология-учение о бытие
- •13.Философское и научное понимание материи. Материальное и идеальное: Философское понимание материи.
- •14.Концепции пространства и времени:
- •15.Проблема развития в философии:
- •Самоорганизация систем как основа их развития
- •17.Познание как предмет философского исследования: Теория познания (гносеология)
- •Объект и субъект познания
- •18.Знание, его природа и типология. Вера и знание:
- •19.Проблема истины в философии. Различные концепции истины: Проблема истины в философии и науке. Критерий истины
- •Концепции истины
- •20.Чувственные и рациональные формы познания:
- •23.Человек как предмет философии. Модели человека в истроико- философском развитии: Философия человека в истории философской мысли
- •3 Подхода:
- •24.Проблема смысла человеческого бытия: Жизнь и смерть в философии человека.
- •Понятие «смерть»
- •25 Социум как особая реальность и предмет социальной философии:
- •2 Направления, сводящие общество к какой-либо одной его стороне:
- •4 Основных характеристики общества:
- •4 Типа общественных отношений:
- •26.Цивилизация как категория социальной философии. Проблема взаимоотношения цивилизаций: Цивилизационность
- •3 Этапа развития общества:
- •27.Философия истории. Модели исторического процесса:
- •29.Наука как вид познания и форма культуры:
- •Характеристики науки:
- •30.Философская, научная и религиозная картины мира:
- •31.Понятие техники. Техника и общество: Техника и технология
- •Технологии разделяют на
- •Этапы развития техники:
- •32.Глобальные проблемы современности и глобализация в филосовском контексте: Глобальные проблемы современности
- •33.Особенности современной техногенной цивилизации:
- •34.Философия и образ будущего:
20.Чувственные и рациональные формы познания:
Знание:
-
Рациональное- определяется на сам разум; то знание, которое формируется непосредственно в сознании человека: различные теории, концепции, формулы.
-
Чувственное- в его основе лежат наши ощущения, восприятия.
23.Человек как предмет философии. Модели человека в истроико- философском развитии: Философия человека в истории философской мысли
Человек как личность.
3 Подхода:
-
Человек как индивид- отдельный представитель человеческого рода, конкретный носитель общечеловеческих свойств и их характеристик, и при таком подходе существует проблема соотношений индивидуального и биологического.
-
Человек как индивидуальность - рассматривается не общечеловеческие свойства, а конкретные, неповторимые биопсихосоциальные качества.
-
Человек как личность. В личности главное место занимают сущностные характеристики, выражающиеся в духовности, не имеют значение биологические качества, сословия, профессия, национальность, а оценивается влияние человека на культурные развития (вклад человека в культуру).
1-й подход сводит личность к нестандартным, неповторимым характеристикам, то есть индивидуальности.
2-й подход говорит, что личность полностью основывается на общественной жизни, то есть личность рассматривается как производная общественных отношений, существующих в данном обществе.
3-й подход заключается в дуализме личности, то есть дуализм индивидуального и общественного; общего и единичного; человека и коллектива и так далее.
Вывод: личность- это духовное явление, возникшее на основе природных задатков и социальных условий.
24.Проблема смысла человеческого бытия: Жизнь и смерть в философии человека.
Главный вопрос: в чем смысл жизни?
Негативная позиция в определении смысла жизни, сущность которой заключается в выражении: «всё суета».
Позиция экзистенционализма заключается в философии.
А. Камю :
Он утверждал, что жизнь человека - это абсурд, и сравнивал жизнь человека с человеком, который находится в телефонной будке, которого мы не слышим, и он нас не слышит.
Религиозная позиция, в которой осмысленным признаётся в духовной(внутренней) жизни человека: в достижении вечной жизни, преодолении тварного начала.
Фаталистический подход: судьба человека предрешена. Смысл в том, чтобы найти своё предназначение и следовать ему.
Натуралистический подход: природа не имеет смысла, поэтому жизнь человека не имеет смысла(осуществление природных инстинктов).
Подход геданизма: смысл жизни в духовном наслаждении (невозмутимость, не бояться Богов и Смерти).
Королеталирский подход: смысл жизни в безграничной свободе.
Функционалистический подход: смысл жизни заключается в осуществлении какой-либо цели.
Аксеологический подход: существуют ценности, которые придают смысл жизни.
Ценности:
-
Ценность перетивная- зависит от чувств.
-
Ценности отношения (к семье, к друзьям, к коллегам и так далее).
-
Ценности созидания- то, что человек создаёт своим трудом.
Смысл жизни формируется по ходу жизни и он заключается в самой жизни.