- •11. Органицизм г.Спенсера
- •12. «Понимающая социология» м.Вебера
- •13. Типы социального действия.
- •14. Диалектико-материалистический подход к изучению общества
- •15. Структура личности в символическом интеракционизме Дж.Мида
- •16. Понятие социальной общности.
- •17. Виды социальных общностей
- •18. Признаки общества
- •19. Современное российское общество как социальная общность
- •20. Социальные проблемы современного российского общества
- •22. Признаки социального института.
- •23. Экономические социальные институты. Состояние экономических социальных институтов в современном российском обществе.
- •24. Семья как социальный институт. Состояние институтов репродукции в современном российском обществе.
- •25. Образование как социальный институт. Институт образования в современном российском обществе.
- •26. Государство как социальный институт. Состояние политических социальных институтов в современном российском обществе.
- •27. Религия как социальный институт. Религиозность в современном российском обществе.
- •29. Социальный статус и социальная роль.
- •32. Девиантное поведение.
- •Формы девиантного поведения
- •33. Понятие социальной группы.
- •34. Виды социальных групп. Виды групп
- •35. Типы лидерства.
- •36. Понятие социальной организации.
- •Понятие социальной организации.
- •37. Модели социальной организации.
- •38. Виды структуризации общества.
- •39. Не нашла Гендерная структура общества.
- •Социально-демографическая структура общества.
- •41. Социальная стратификация
- •42. Критерии социальной стратификации
- •43. Социальная мобильность. Виды социальной мобильности
- •Показатели социальной мобильности
- •Социальные изменения. Факторы социальных изменений
- •Социальные движения. Стадии развития социальных движений
- •Понятие глобализации
- •Понятие модернизации
- •49. Признаки глобализации
- •50. Глобальные проблемы общественного развития. Признаки глобальных проблем
- •51. Проблема экономического неравенства как глобальная проблема современного общественного развития.
- •52 Роль и место современной России в глобальных социальных процессах.
- •53. Основные этапы разработки программы социологического исследования.
- •54. Понятие социальной проблемы.
- •55. Понятие цели и задач социологического исследования
- •56. Понятие гипотезы социологического исследования.
- •57. Понятие выборки. Виды выборки.
- •1. Квотная выборочная совокупность.
- •2. Метод основного массива.
- •3. Метод гнездовой выборки.
- •5. Метод механической выборки.
- •6. Сплошной метод.
- •58. Методы сбора информации в социологическом исследовании. Методы исследования
- •Метод контент-анализа.
- •59.Анкетирование в социологическом исследовании.
- •60. Значение социологической информации в профессиональной деятельности специалиста.
17. Виды социальных общностей
Социальные общности отличаются огромным разнообразием конкретно-исторических и ситуативно-обусловленных видов и форм.
Так, по количественному составу они варьируются от взаимодействия двух людей (диад) до многочисленных международных политических и экономических движений.
По времени продолжительности существования — от длящихся минут и часов (аудитория конкретного зрелищного мероприятия) до живущих столетия и тысячелетия этносов, наций.
По плотности связи между индивидами — от тесно сплоченных коллективов и организаций до весьма расплывчатых, аморфных образований (например, болельщики какой-либо футбольной команды) и т. д.
Сложная совокупность признаков позволяет делить все общности на два наиболее широких подкласса, вида: массовые и групповые общности, которые подразделяются на большие и малые социальные группы.
18. Признаки общества
-
Совокупность индивидов, одаренных волей и сознанием.
-
Общий интерес, имеющий постоянный и объективный характер. Организованность общества зависит от гармоничного сочетания общих и индивидуальных интересов его членов.
-
Взаимодействие и сотрудничество на основе общих интересов. Должна быть заинтересованность друг в друге дающая возможность осуществления интересов каждого.
-
Регулирование общественных интересов посредством обязательных правил поведения.
-
Наличие организованной силы (власти), способной обеспечить обществу внутренний порядок и внешнюю безопасность.
19. Современное российское общество как социальная общность
20. Социальные проблемы современного российского общества
1. Разделение на классы:
-средний класс (промежуточное положение между бедными и богатыми)
-низший класс (самые бедные и отверженные группы населения)
-высший класс (элита общества)
2. Проблемы молодёжи: преступность, беспризорность, наркотики, алкоголь, табакокурение, проблема трудоустройства, вредные привычки.
3. Пенсионеры (пенсия).
4. Нехватка детских садов.
5. Коррупция
6. Загрязнение окружающей среды
7. Занятость населения .
21. Понятие социального института. Социальный институт – это устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, принципов, норм, установок, регулирующих различные сферы человеческой деятельности и организующих их в систему ролей и статусов. Можем определить социальный институт двумя способами: с одной стороны, как совокупность норм, а с другой как совокупность ролей и статусов.
Социальный институт характеризуется следующими чертами: 1) он существует как набор социальных норм и предписаний, которые определяют правильные типы поведения; 2) он тесно связан с идеологией и ценностной системой общества; 3) институциональные типы действий контролируются со стороны общества, а сам институт контролирует поведение индивидов; 4) социальный институт обладает необходимыми материальными средствами и ресурсами, благодаря которым нормы и предписания, лежащие в основе института, более или менее успешно выполняются.
Каждый социальный институт имеет:
1) более или менее четко сформулированные цели своей деятельности;
2) набор социальных статусов и ролей, которые предписываются индивидам;
3) систему санкций, при помощи которых контролируется поведение индивидов;
4) конкретные частные функции, направленные на удовлетворение потребностей
Социология интересуется в первую очередь деятельностью главных социальных институтов:
1) связанных с реализацией основополагающих потребностей общества (институты семьи и образования);
2) обеспечением материальной жизнедеятельности (институты экономики);
3) интеграцией социальных групп и коллективов (политические и государственно-правовые институты);
4) поддержанием и сохранением духовных ценностей (институты культуры) и др.