- •Кафедра педагогіки та психології Матеріали педагогічної практики
- •Студентки Чеховської Вікторії
- •IV курсу 442 групи
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Херсонський державний університет
- •Психолого-педагогічна характеристика на учня
- •IV курсу 442 групи
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Херсонський державний університет
- •Методична розробка виховного заходу
- •IV курсу 442 групи
- •Обробка отриманих даних
- •І.2. Ціннісно-орієнтаційна єдність колективу (цоє)
- •Обробка даних
- •I.3. Визначення типу поведінки в конфлікті (тест-опитувальник к.Томаса)
- •Твердження
- •V.Направленість особистості і соціальні здібності
- •Vі. Дисциплінованість
- •Vіі. Особливості характеру і темпераменту
- •Vііі. Загальні психолого-педагогічні висновки
- •Методика дослідження особистості підлітків
- •Дослідження самооцінки особистості.
- •Обробка результатів.
- •Індивідуальне завдання з психолого-педагогічного розділу педагогічної практики для студентів 4 курсу денної форми навчання
- •Анкета з вивчення професійної мотивації школярів та намірів їх подальшого навчання
- •Бланк для відповідей старшокласників
- •Бланк для відповідей старшокласників
- •Бланк обробки результатів анкетування , тестування в (назва закладу)№ ____, клас ______
- •6. В якому місті Ви маєте бажання в подальшому навчатися?
- •7. В які навчальні заклади Ви плануєте подавати документи?
Індивідуальне завдання з психолого-педагогічного розділу педагогічної практики для студентів 4 курсу денної форми навчання
Провести анкетування школярів старшої школи з визначення їх професійної мотивації та намірів подальшого навчання (анкета та зразок бланків відповідей додаються), за допомогою тестування проаналізувати готовність учнів до сприйняття нового в своїй діяльності.
Порядок проведення:
1) надати старшокласникам бланк відповідей. В першому шаблоні для відповідей на анкету старшокласники ставлять відмітку біля своєї відповіді. Кількість відповідей на одне запитання не більше двох, крім питань №2,3,8,9 (лише одна). На питання №4 може бути обрано до чотирьох предметів. На питання, де передбачена власна відповідь старшокласника, зазначити, що необхідно не скорочувати назви міст та ВУЗів, а відповідати конкретно. Наприкінці повідомити інформацію про себе (питання та зразки відповідей наприкінці анкети);
2) провести тестування старшокласників, фіксуючи результати в бланку відповідей у відповідній таблиці. Бажано попередити учнів уважно надавати відповіді - чітко навпроти відповідного № запитання;
3) обробити отримані матеріали за запропонованим зразком. У бланку обробки результатів анкетування та тестування позначити відповідну кількість відповідей старшокласників на кожне з питань анкети, тестів. При обробці результатів анкетування вказати всі варіанти відповідей («свій варіант»).
3) надати методисту кафедри педагогіки і психології наступні матеріали:
-
бланк обробки результатів анкетування та тестування;
-
заповнені старшокласниками бланки відповідей.
Виконання індивідуального завдання активізує діяльність студентів, розширює їх світогляд, підвищує ініціативу і робить проходження педагогічної практики конкретним і цілеспрямованим. Матеріали індивідуальних завдань можуть бути використані викладачами як підґрунтя для проведення профорієнтаційної роботи в школах м. Херсона за напрямом підготовки факультетів та інститутів.
Анкета з вивчення професійної мотивації школярів та намірів їх подальшого навчання
-
Чиї поради впливають на Ваш вибір майбутньої професії?
а) батьків;
б) друзів, родичів;
в) телебачення;
г) друкованих матеріалів;
д) вчителів;
е) джерел в Інтернеті;
ж) знайомих, які навчалися в цьому навчальному закладі;
з) реклами навчального закладу;
к) свій варіант відповіді ________
-
Чи вирішили Ви остаточно, якою професійною діяльністю хотіли би займатися в майбутньому?
а) так; б) ні; в) ще визначаюсь.
-
Після закінчення школи Ви плануєте вступати до:
а) училища;
б) вищого навчального закладу;
в) піти працювати;
г) свій варіант відповіді ____
Якщо Ви плануєте далі навчатися, то дайте відповідь на наступні питання:
-
Які предмети зовнішнього незалежного тестування, крім української мови та літератури, Ви плануєте складати?
а) математика;
б) історія України;
в) біологія;
г) фізика;
д) хімія;
е) географія;
ж) англійська мова;
з) німецька мова;
к) французька мова;
л) іспанська мова.
-
Який напрям підготовки Вас приваблює?
а) математика, фізика;
б) українська філологія;
в) іноземна філологія;
г) економіка та право;
д) психологія;
ж) журналістика;
з) історія, соціологія;
к) культура та мистецтво;
л) біологія, хімія, географія, екологія;
м) інженерно-технічний;
н) фізичне виховання, спорт;
п) дошкільна та початкова освіта;
р) інформатика;
с) менеджмент;
т) медичний;
ф) інший напрям (назва)_______
-
В якому місті Ви маєте бажання в подальшому навчатися?
а) м. Херсон;
б) м. Запоріжжя;
в) м. Київ;
г) м. Одеса;
д) м. Миколаїв;
е) м. Дніпропетровськ;
ж) за кордоном;
з)свій варіант відповіді (назва міста)___________
-
В які навчальні заклади Ви плануєте подавати документи?
а) Херсонський державний університет;
б) Херсонський національний технічний
університет;
в) Херсонський аграрний університет;
г) свій варіант відповіді (назва навчального закладу).
-
Бажали б Ви навчатися в Херсонському державному університеті на напрямах підготовки:
а) менеджмент;
б) готельна та ресторанна справа;
в) туризм;
г) планую подавати документи на один з цих напрямів, але в інший навчальний заклад;
д) ні.
-
На яку форму фінансування навчання Ви маєте бажання вступати?
а) тільки на бюджетну;
б) буду подавати документи і на бюджетну, і на контрактну форми навчання;
в) тільки на платну форму.
-
Де або у кого Ви шукаєте інформацію про майбутнє місце навчання?
а) у батьків;
б) у друзів;
в) по радіо, телебачення;
г) в газетах, журналах;
д) у друкованих матеріалах для абітурієнтів;
е) у вчителів;
ж) в Інтернеті;
з) студентів-практикантів.
-
За допомогою кого або чого ви вивчали свої професійні нахили та здібності?
а) психолога;
б) професійно спрямованих тестів;
в) орієнтувався на свої інтереси до предметів;
г) не вивчав.
-
Що Вас приваблює в майбутньому місці навчання?
а) наявність обраної спеціальності;
б) географічне розташування;
в) можливість здобути вищу освіту.;
г) престижність навчання в цьому закладі;
д) наявність держбюджетних місць;
е) добрі відгуки про заклад знайомих, родичів;
ж)бажання навчатися в цьому на
закладі
Дякуємо за Ваші відповіді. Повідомте, будь ласка, певну інформацію про себе (підкресліть необхідне):
Стать: чоловіча жіноча
У вас: двоє батьків мати або батько ви - сирота
Працюють: двоє батьків мати або батько обидва безробітні