- •Тема 1. Введение. Функциональные стили. Язык художественной литературы.
- •Тема 2. Стилистическое использование многозначности слова. Омонимия.
- •26. Задание {{1}} тз 1
- •Тема 3. Стилистическое использование синонимов, антонимов. Смешение паронимов.
- •Тема 4. Стилистические функции неологизмов. Стилистическое использование иноязычных слов, терминов и профессионализмов.
- •Тема 5. Стилистическое использование фразеологических средств языка.
- •Тема 6. Стилистика имени существительного, прилагательного, числительного. Стилистика местоимения.
- •70. Задание {{1}} тз 1
- •71. Задание {{1}} тз 1
- •Тема 7. Стилистика глагола, варианты форм причастий и деепричастий.
- •Тема 8. Лексические образные средства.
- •Тема 9. Синтаксическая стилистика.
- •129. Задание {{1}} тз 1
- •Тема 10. Литературное редактирование как учебная дисциплина.
- •Тема 11. Классификация функционально-смысловых типов речи.
Тема 5. Стилистическое использование фразеологических средств языка.
Высокий уровень сложности
54. Задание {{1}} ТЗ 1
Самый большой стилистический пласт составляет:
J общеупотребительная фразеология
J книжная фразеология
J просторечная фразеология
R разговорная фразеология
55. Задание {{1}} ТЗ 1
Большинство фразеологизмов отличается:
J по своему значению
J друг от друга
J многозначностью
R однозначностью
56. Задание {{1}} ТЗ 1
Минимальная зарплата, потребительская корзина – это примеры:
J разговорной фразеологии
J просторечной фразеологии
J общеупотребительной фразеологии
R книжной фразелогии
57. Задание {{1}} ТЗ 1
Центр тяжести, щитовидная железа – это примеры:
J просторечной фразеологии
J общеупотребительной фразеологии
J научной фразелогии
R книжной фразеологии
Средний уровень сложности
58. Задание {{1}} ТЗ 1
Шоковая терапия, прямой эфир, черный вторник – это примеры:
J разговорной фразеологии
J просторечной фразеологии
J научной фразелогии
R книжной фразеологии
59. Задание {{1}} ТЗ 1
Время от времени, друг от друга, иметь значение, иметь в виду, Новый год – это примеры:
J просторечной фразеологии
J разговорной фразеологии
J книжной фразеологии
R общеупотребительной фразеологии
60. Задание {{1}} ТЗ 1
Большинство фразеологизмов:
J не имеют строго закрепленного порядка слов
J имеют определенный порядок слов
J не имеют определенного порядка слов
R имеют строго закрепленный порядок слов
Базовый уровень сложности
61. Задание {{2}} ТЗ 1
Отметьте предложения с ошибками в употреблении фразеологизмов:
R Прежде чем идти в самое сердце страны ацтеков, нужно создать опорную базу на побережье.
R И вот открывающий соревнования Дэн Кэрролл на 8 секунд бьет национальный рекорд.
J Прежде чем идти в столицу ацтеков, нужно создать опорную базу на побережье.
J И вот открывший соревнования Дэн Кэрролл на 8 секунд превысил национальный рекорд.
62. Задание {{2}} ТЗ 1
Отметьте предложения с явными речевыми ошибками:
R Объем чистой продукции может быть выражен и обычно выражается в денежном измерении.
R Контрольная плоскость должна быть больше, чем подготавливаемая.
J Объем чистой продукции может и обычно выражается в денежном измерении.
J Размеры контрольной плоскости должны быть больше подготавливаемой плоскости.
63. Задание {{2}} ТЗ 1
Отметьте предложения с явными речевыми ошибками:
J Фирменное блюдо ехидны – муравьи и термиты.
J Здесь полоса прибоя, бухты с подводными скалами и камнями, заросли ламинарий – обетованные места этих животных.
R Любимое кушанье ехидны – муравьи, термиты.
R Здесь полоса прибоя, бухты с подводными и надводными скалами и камнями, заросли ламинарий – излюбленные места этих животных.
64. Задание {{2}} ТЗ 1
Отметьте предложения с ошибками в употреблении фразеологизмов:
J Все, кто был в эти минуты свободен, не сговариваясь, безо всяких особых объявлений, сами собой собрались в салоне танкера.
J Я заметил в нескольких шагах от себя дом, всем знакомый дом, который я отлично знаю как свои пять пальцев.
R Все, кто был в эти минуты свободен, не ожидая приглашения, сами пришли в салон танкера.
R Я увидел в нескольких шагах дом, всем известный дом, который я знаю как свои пять пальцев.