Раздел 1. Что есть философия? Тема 1. Предмет философии

1. Философия родилась через преодоление…

J магии

J религии

J эпоса

R мифа

2. Греческие слова phileo – любовь и sophia – мудрость дали начало термину…

R философия

J софистика

J эклектика

J гемофилия

3. Как самостоятельное духовно-культурное образование, философия возникла

J в Древнем Риме

J в Древнем Китае

J в Древней Индии

R в Древней Греции

4. Предметом философии является…

R отношение человека к миру

J мир

J общество

J Абсолют

5. Согласно легенде, первым, кто отказался называть себя мудрецом, но лишь любомудром, т.е. философом, был …

J Фалес

J Гераклит

J Платон

R Пифагор

6. Предметом философии не являются вопросы …

R частного, конкретного характера

J общего понимания природы

J общего понимания человека

J общего понимания познания

7. Первые философские тексты в Индии назывались…

J Дхаммапада

J Веды

J Ригведа

R упанишады

8. Понятия выходящие за пределы человеческого опыта называются …

R трансцендентными

J трансцендентальными

J абсолютными

J философскими

9. _______ в лекциях по логике предложил, что в сферу философии входит то, что можно подвести под следующие вопросы: 1. Что я могу знать? 2. Что я должен делать? 3. На что я смею надеяться? 4. Что такое человек?

J М. Хайдеггр

J Г.В. Гегель

J В. Дильтей

R И. Кант

Тема 2. Функции философии

1. Формируя у человека определенное видение мира и место в нем человека, философия выполняет ____________ функцию.

J гуманистическую

J методологическую

J познавательную

R мировоззренческую

2. Формирование целостной картины мира и бытия человека в нем связано с ________ функцией философии.

R мировоззренческой

J методологической

J гносеологической

J эвристической

3. Создание предпосылок для научных открытий и роста научного знания связано с _____________ функцией философии.

J интегрирующей

J гуманистической

J объяснительно-информационной

R эвристической

4. Объединяя достижения науки в единое целое, философия реализует ____________функцию.

R интегрирующую

J эвристическую

J информационную

J методологическую

5. Обоснование ценности человека и его свободы, решение вопроса о смысле жизни связано с ____________функцией.

J аксиологической

R гуманистической

J идеологической

J критической

6. Обоснование ценности человека и его свободы, решение вопроса о смысле жизни связано с ____________функцией.

J аксиологической

J идеологической

R гуманистической

J критической

7. Решение вопроса о смысле жизни связано с ___________функцией философии.

R мировоззренческой

J эвристической

J методологической

J информационной

8. Разрабатывая определенные представления о ценностях, формируя социальный идеал, философия выполняет _________ функцию.

J гуманистическую

J идеологическую

R аксиологическую

J прагматическую

9. Философ сам обосновывает свое мировоззрение, а священник, художник или ученый, для обоснования своего мировоззрения обращается к _______

R философии

J науке

J литературе

J идеологии

10. Философское знание, используемое в науке, политике, образовании и т.д. в качестве руководства в духовной и практически – преобразовательной деятельности, выступает в роли …

J мировоззрения

R методологии

J аксиологии

J искусства

11. Содержание ____________ функции философии составляет формирование у человека и общества ценностных ориентаций и идеалов.

R аксиологической

J интегральной

J логической

J критической

12. К основным функциям философии относятся:

J аксиологическую и идеологическая

J информационная и критическая

J гуманистическая и прогностическая

R мировоззренческая и методологическая

13. Отличие философского мировоззрения от всех других состоит в том, что оно является ______

R теоретически обоснованным

J гуманистическим

J практическим

J наиболее общим