- •Санкт-Петербургская юридическая академия логика
- •Рецензенты:
- •Пояснительная записка
- •Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •Очная форма обучения
- •Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •Заочная форма обучения
- •Содержание тем учебной дисциплины
- •Тема 1. Предмет логики как науки
- •Тема 2. Понятие как форма мышления
- •Тема 3. Суждение (высказывание) как форма мышления
- •Тема 4. Умозаключение (вывод) как форма мышления
- •Тема 5. Дискуссия и научный спор как формы познавательной деятельности
- •Перечень примерных вопросов и заданий для контроля знаний
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Стешов анатолий валентинович
Распределение часов по темам и видам учебных занятий
(примерный тематический план)
Очная форма обучения
Наименование разделов и тем |
Всего часов |
Аудиторные занятия: |
самостоятельная работа |
|||
всего |
лекции |
семинары |
практич. занятия |
|||
Тема 1. Предмет логики как науки |
14 |
8 |
4 |
4 |
|
6 |
Тема 2. Понятие как форма мышления |
12 |
4 |
2 |
|
2 |
8 |
Тема 3. Суждение как форма мышления |
12 |
6 |
2 |
4 |
|
6 |
Тема 4. Умозаключение как форма заключения |
14 |
6 |
2 |
2 |
2 |
8 |
Тема 5. Дискуссия и научный спор как формы познавательной деятельности |
16 |
8 |
4 |
4 |
|
8 |
Зачёт |
4 |
4 |
|
4 |
|
|
Итого: |
72 |
36 |
14 |
18 |
4 |
36 |
Распределение часов по темам и видам учебных занятий
(примерный тематический план)
Заочная форма обучения
Наименование разделов и тем |
Всего часов |
Аудиторные занятия: |
самостоятельная работа |
|||
всего |
лекции |
семинары |
практич. занятия |
|||
Тема 1. Предмет логики как науки |
14 |
4 |
4 |
|
|
10 |
Тема 2. Понятие как форма мышления |
12 |
|
|
|
|
12 |
Тема 3. Суждение как форма мышления |
12 |
|
|
|
|
12 |
Тема 4. Умозаключение как форма заключения |
10 |
4 |
4 |
|
|
10 |
Тема 5. Дискуссия и научный спор как формы познавательной деятельности |
16 |
|
|
|
|
16 |
Зачёт |
4 |
|
|
|
|
|
Итого: |
68 |
8 |
8 |
|
|
60 |