- •1.Предмет и задачи т-психологии
- •3. Причины и клинические формы нарушений зрения.
- •Дифференциация детей по степени нарушения зрения и зрительным возможностям.
- •5. Основные этапы становления тифлопсихологии.
- •6. О компенсаторном развитии детей с нарушением зрения.
- •7. Компенсация слепоты и слабовидения.
- •Характеристика зрительных функций (острота зрения, поле зрения).
- •Характеристика зрительных функций (форменное и глубинное зрение, цветоразличение, контрастная и световая чувствительность).
- •3. Пространственное зрение. 3 вида:
- •Развитие психики при глубоких нарушениях зрения. Характеристика психического отражения.
- •11.Виды ощущений и их роль в жизнедеятельности слепых и слабовидящих.
- •12. Особенности развития ощущений при слепоте и слабовидении (зрительные, слуховые, тактильные). Слуховые ощущения слепых
- •Особенности развития ощущений при слепоте и слабовидении (кинестезические, вибрационные, статические, кожно-оптическое чувство, хеморецепция).
- •14. Сравнительная характеристика зрительною и осязательного восприятия
- •15 Роль восприятия в познавательной деятельности и его физиологические механизмы
- •16.Особенности зрительного восприятия слабовидящих и частичиозрячих
- •17.Восприятие предметов и изображений
- •18 Особенности восприятия кинопроекционных изображений.
- •19. Природа, формы и способы осязательного восприятия.
- •20. Осязательное восприятие пространства.
- •Приборное восприятие и его компенсаторная роль.
3. Причины и клинические формы нарушений зрения.
Существуют следующие виды нарушения зрения: ·
-
нарушение рефракции (остроты зрения,преломления) - нарушение способности глаза различать раздельно две точки в пространстве, находящиеся на определенном расстоянии от глаза.
Близорукость(миопия) – это нарушение рефракции глаза, при которой изображение предметов формируется перед сетчаткой. При близорукости преломляющая сила оптической системы глаза не соответствует длине его оси, поэтому удаленные предметы кажутся расплывчатыми и смазанными.вида близорукости: · осевую близорукость, при которой увеличена длина оптической оси глазного яблока · рефракционную близорукость, при которой увеличена рефракция преломляющей системы глаза (более 60 диоптрий)
дальнозоркость (гиперметропия) – это нарушение рефракции глаза, при которой изображение предметов формируется за сетчаткой. Для дальнозоркости характерна слабая оптическая сила роговицы и хрусталика и недостаточная длина глазной оси (менее 23,5 мм.). Различают три степени дальнозоркости: · слабую - до +2 диоптрий · среднюю - до +5 диоптрий · сильную - выше +5 диоптрий
Астигматизм – это нарушение сферичности роговицы, при котором изображение предмета при прохождении световых лучей через роговицу получается не в виде точки, а в виде прямой линии. При этом предметы воспринимаются в искаженном виде, размытыми, расплывчатыми.
-
нарушение аккомодации - нарушение способности четко видеть предметы, находящиеся на различных расстояниях от человека.
-
нарушение периферического зрения – неспособность глаза, видеть то, что находится сбоку, хорошо ориентироваться в пространстве и воспринимать предметы в движении.
-
нарушение адаптации - нарушение способности глаза приспосабливаться к различной яркости освещения.
-
гемералопия - нарушение способности ориентироваться в сумерках и в темных помещениях.
-
Дигинирация зрит пятна-возрастная причина.помогает лазерная терапия
-
Глаукома-хар-ся повышением внутриглазного давления, что сопровождаетсяпрогрессирующим снижением переферического зрения вследствии необратимого повреждения зрит.нерва
-
Сосудистые нарушения сетчатки (диабетическая ретинопатия –нарушаются мелкие сосуды сетчатки,теряет прозрачность, в следствии чего не пропускает свет и не воспроизв.)
-
Сосудистые заболевания сетчатки (ретинопатия недоношенных и т.д)
-
Катаракта-помутнение хрусталика глаза. Лечение-лег.хирургия
-
Серофтальния и кератомаляция.1-ая-выражается сухостью коньюктивы из-за отсутствия слезной жидкости.2я-заболевание глаз, результирующее в сухости роговицы. Одной из главных причин его возникновения является недостаток витамина A
В современной пед практике в зависимости от степени нарушений зрит функций выделяют:
1) слепые - острота зрения от 0 до 0,04 включительно;
2) слабовидящие - острота зрения от 0,05 до 0,2.
Степень нарушения зрит функций определяется по уровню снижения остроты зрения - способность глаза видеть раздельно две светящиеся точки при минимальном расстоянии между ними.
. За нормальную остроту зрения равную единице — 1,0, принимается способность человека различать буквы или знаки десятой строки специальной таблицы на расстоянии 5 м. Разница в способности различать знаки между последующей и предыдущей строками означает разницу в остроте зрения на 0,1.
ля определения остроты зрения ниже 0,1 используется пересчет пальцев. Способность к пересчету раздвинутых пальцев руки на расстоянии:
-
5 м соответствует остроте зрения в 0,09;
-
2м-0,04;
-
0,5 м-0,01;
-
30 см - 0,005.
Способность к различению света от тьмы соответствует остроте зрения на уровне светоощущения. Неспособность к различению света от тьмы означает, что острота зрения равна 0.