16.Правила аргументации и критики по отношению к аргументам. Ошибки и уловки.

Аргументация – это целенаправленный логико-психологический процесс утверждения в сознании и деятельности субъекта воздействия образа (модели) или системы ценностей активной стороны.

Критика - это логическая операция, направленная на разру­шение ранее состоявшегося процесса аргументации.

Уловки - это самые разнообразные приемы речи, письма, формы взаимодействия людей, которые позволяют активной стороне в аргу­ментации облегчить, упростить для себя процедуру утверждения в сознании оппонента своего тезиса и одновременно затруднить все эти операции для пассивной стороны.

Первое правило: аргументы должны быть сформулированы явно и ясно.

Второе правило: аргументы должны быть суждениями, полностью или частично обоснованными.

При нарушении второго правила возникает ошибка “необоснованный аргумент”.

Уловки:

“Довод к личности”. Заключается в указании на отрицательные качества личности или на качества, выдаваемые за отрицательные. Цель уловки — вызвать у слушателей недоверие к словам личности.

“Довод к выгоде”.

“Довод к публике”. Применяя эту уловку, воздействуют на чувства присутствующих (вместо того чтобы приводить аргументы).

Уловка “чрезмерная придирчивость к аргументам” заключается в требовании доказывать то, истинность чего очевидна.

Правило третье: аргументация не должна заключать в себе круг. При нарушении этого правила возникает ошибка “круг в аргументации”. Она совершается так. Тезис обосновывают при помощи аргументов, а какой-то из аргументов, в свою очередь, обосновывают при помощи тезиса.

Правило четвертое: аргументы должны быть релевантными по отношению к тезису.

Аргумент является релевантным по отношению к тезису аргументации (контраргументации), если его принятие, возможно в совокупности с некоторыми другими аргументами, повышает (уменьшает) правдоподобие тезиса.

17.Условно-категорические и разделительно-категорические умозаключения.

Умозаключение — это форма мышления, посредством которой из одного или нескольких истинных суждений при соблюдении определенных правил выво­дится новое знание о предметах реального мира в виде нового суждения.

Виды умозаключений:

Дедуктивные (в них мысль развивается от знаний большей степени общ­ности к знаниям меньшей степени общности и истинность посы­лок гарантирует истинность заключения)

Индуктивные: (в них мысль развивается от знания меньшей степе­ни общности к новому знанию большей степени общности и ис­тинность посылок еще не гарантирует истинность заключения)

Умозаключения по аналогии (посылки и вы­вод выражают знание одинаковой степени общности и в них также истинность исходных посылок еще не позволяет говорить об ис­тинности вывода)

Так же выделяют:

Чисто условное (опосредованное умо­заключение, в котором обе посылки и заключение являются условными суж­дениями)

Его логическая структура такова:

Если «а», то «б»

Если «б», то «с»

Если «а», то «с»

Условно-категорическое (умозаключение, в котором одна из посылок — условное суждение, а другая посылка и заключение — категори­ческие суждения)

Его логическая структура такова:

Если «а», то «б»

«а»

«б»

Например:

Если гражданин совершает правонарушения, то он может быть привлечен к юридической ответственности.

Гражданин совершил правонарушение.

Следовательно, гражданин может быть привлечен к юридической ответственности.

Разделительными - умозаключения, в которых одна или несколько посылок — разделительные (дизъюнктивные) суждения. Виды:

1. Разделительно-категорическим - умозаключение, в котором одна из посылок — разделительное суждение, а другая посылка и заключение — категорические суждения.

2. Условно-разде­лительным – умозаключение, в котором одна посылка состоит из двух или более условных суждений, а другая — разделительное суждение.