- •Тема 1. «История становления возрастной психологии». (4 часа)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2. «Методы возрастной психологии». (6 часов)
- •Тема 3. «История и современное состояние зарубежной истории развития». (4 часа)
- •Тема 4. «Концепции психического развития в отечественной психологии». (6 часов)
- •Тема 5. «Психическое развитие ребенка: движущие силы и условия. Онтогенез». (4 часа)
- •Проблема соотношения обучения, созревания и развития в современной психологии.
- •Тема 6. «Основные закономерности развития ребенка в младенчестве». (6 часов)
- •Критерии окончания кризиса новорожденности: медицинский, физиологический, психологический.
- •Тема 7. «Особенности психического развития ребенка в раннем возрасте». (2 часа)
- •Тема 8. «Особенности психического развития ребенка в дошкольном возрасте». (6 часов)
- •Тема 9. «Особенности психического развития ребенка в младшем школьном возрасте». (4 часа)
- •Тема 10. «Особенности психического развития подростка». (4 часа)
- •Тема 11. «Особенности психического развития в юношеском возрасте». (4 часа)
- •Тема 12. «Психология взрослого человека (акмеология)». (4 часа)
- •Тема 13. «Психология преклонного возраста(геронтология)». (4 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Соотношение понятий рост, развитие, созревание. Основные характеристики психического развития человека.
- •Возраст и критерии его выделения. Необходимость различения хронологического (паспортного), биологического (органической зрелости), социального и психологического возраста.
- •Список рефератов.
- •Актуальные проблемы современной психологии развития.
- •Эпигенетическая теория развития личности э. Эриксона.
Рекомендуемая литература:
Основная:
-
Выготский Л.С. Проблема возрастной периодизации детского развития // Собр. Соч. В 6-ти т. - М., 1982. Т.4. С.244-268.
-
Крайг Г. Психология развития. (Пер. с англ.)– СПб, 2000.
-
Обухова Л.Ф. Возрастная психология. Учебник. – М., 2001.
-
Хрестоматия по детской психологии / Под ред. Г.В. Бурменской. – М., 1996.
-
Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте // Д.Б.
-
Эльконин. Избранные психологические труды. – М., 1989.
Дополнительная:
-
Авдеева Н.Н., Мещерякова С.Ю. Вы и младенец. – М., 1991.
-
Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: В 2-х т. – М., 1980.
-
Байярд Р.Т., Байярд Д. Ваш беспокойный подросток. – М., 1991.
-
Баттерворт Дж., Харрис М. Принципы психологии развития (Пер. с англ.). – М., 2000.
-
Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание (Пер. с англ.). – М., 1986.
-
Божович Л.И. Личность и ее развитие в детском возрасте. – М., 1968.
-
Бреслав Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве. – М., 1990.
-
Валлон А. Психическое развитие ребенка (Пер. с фр.). – М., 1968.
-
Выготский Л.С. Собр. Соч. В 6-ти т. – М., 1982.
-
Гальперин П.Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка. – М., 1985.
-
Гамезо М.В., Герасимова В.С., Горелова Г.Г., Орлова Л.М. Возрастная психология: личность от молодости до старости: Учебное пособие. – М., 1999.
-
Дальто Ф. На стороне подростка. – СПб., 1997.
-
Запорожец А.В. Психическое развитие ребенка // Избр. психологические труды в 2-х томах. – М., 1986.
-
Кле М. Психология подростка. Психосексуальное развитие. (Пер. с фр.). – М., 1991.
-
Климов Е.А. Как выбирать профессию. – М., 1984.
-
Кон И.С. Психология ранней юности. – М., 1982.
-
Краснова О.В., Лидерс А.Г. Социальная психология старости. – М., 2002.
-
Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: В 2-х т. – М., 1983.
-
Лисина М.И. Проблема онтогенеза общения. – М., 1986.
-
Лишенные родительского попечительства. Хрестоматия. / Под ред. В.С. Мухиной. – М., 1991.
-
Логинова Н.А. Развитие личности и ее жизненный путь // Принцип развития в психологии. – М., 1978.
-
Маркова А.К. Формирование мотивации u1091 учения в школьном возрасте. - М., 1983.
-
Массен П., Конгер Дж., Гивитц Дж. Развитие личности в среднем возрасте // Психология личности. Тексты. – М., 1982.
-
Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. – М., 1999.
-
Мухина В.С. Проблемы генезиса личности. – М., 1985.
-
Новоселова С.Л. Развитие мышления в раннем возрасте. – М., 1978.
-
Обухова Л.Ф. Концепция Жана Пиаже: За и против. – М., 1981.
-
Обухова Л.Ф. Этапы развития детского мышления. – М., 1972.
-
Пиаже Ж. Избранные психологические труды. – М., 1994.
-
Поддъяков Н.Н. Мышление дошкольника. – М., 1977.
-
Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. – М., 2000.
-
Практическая психология образования / Под ред. И.В. Дубровиной. – М., 1997.
-
Прихожан А.Н., Толстых Н.Н. Подросток в учебнике и в жизни. – М., 1990.
-
Психическое развитие в младшем школьном возрасте / Под ред. В.В. Давыдова. - М., 1990.
-
Психология возрастных кризисов: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельченок. – Мн., 2000.
-
Психология подростка: Хрестоматия/ Сост. Ю.П. Фролов. – М., 1997.
-
Психология старости и старения. Хрестоматия / Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. – М., 2003.
-
Развитие психики школьников в процессе учебной деятельности / Под ред. В.В.Давыдова. – М., 1983.
-
Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности (Пер. с нем.). – М., 1994.
-
Слободчиков В.И. Категория возраста в психологии и педагогике развития // Вопросы психологии. 1991. № 2.
-
Субботский Е.В. Ребенок открывает мир. – М., 1991.
-
Флэйк-Хобсон К., Робинсон Б.Е., Скин П. Развитие ребенка и его отношений с окружающими. (Пер. с англ.). - М., 1993.
-
Формирование личности в переходный период: От подросткового к юношескому возрасту / Под ред. И.В. Дубровиной. – М., 1987.
-
Формирование личности старшеклассника / Под ред. И.В.Дубровиной. – М.. 1989.
-
Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. (Пер. с нем.). – М., 1991.
-
Шадриков В.Д. Происхождение человечности. М., 1999.
-
Шахматов Н.Ф. Психическое старение. – М., 1996.
-
Эльконин Б.Д. введение в психологию развития. – М., 1994.
-
Эльконин Д.Б. Психология игры. – М., 1978.
-
Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. – М., 1989.
-
Эриксон Э. Детство и общество (пер. с англ.) – СПб., 1996.
-
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. (Пер. с англ.). – М., 1996.
-
Якобсон С.Г. Психологические проблемы этического развития детей. – М., 1984.