- •Информатика и эвм в психологии
- •Представление об информатике и информационных технологиях
- •Информационные технологии в психологии
- •Представление об «искусственном интеллекте», его направления
- •Критерий а.Тьюринга и его эмпирическая проверка
- •Понятие эвристики
- •Представление об интернете, услуги интернета
- •Принцип работы, протокол ip
- •Виды проводного соединения
- •Виды беспроводного соединения
- •Принцип действия сотовой связи.
- •11. Способы организации домашней сети.
- •Два типа адресации компьютеров в интернете
- •13. Понятие маршрута, просмотр маршрута
- •Представление об url (универсальный указатель ресурсов), его структура
- •Браузеры (обозреватели), их назначение
- •Язык и формат html
- •Проблема русификации в Интернете
- •Понятие кэша (временных файлов интернета)
- •Системы анализа данных на компьютере
- •Microsoft Excel. Форматы ячейки
- •Абсолютная и относительная адресация
- •Специальная вставка, транспонирование
- •Автозаполнение, списки
- •Сортировка и фильтры
- •Направления безопасности
- •26. Способы обеспечения конфиденциальности
- •Электронный ключ. Представление о цифровой подписи
- •28. Понятие прав доступа
- •29. Стирание программ и данных, проблема достоверного стирания
- •30. Виды вредоносного и нежелательного содержания
- •31. Представление о вирусах и их действиях
- •32. Угрозы в Интернете
- •33. Сетевые черви, зомби-сети (ботнеты).
- •34. Представление о фишинге
- •35. Общие и специальные методы защиты от вирусов, антивирусные системы
- •36. Защита почты, представление о спаме
- •37. Борьба с троянами и активным содержанием
- •38. Типовой состав антивирусного комплекса
- •44. Понятие библиографического описания, поля описания
- •47. Понятие вендора, система ebsco
Информатика и эвм в психологии
Зачет
-
Представление об информатике и информационных технологиях
РР: Информатика связана с применением компьютеров, разработкой и применением информационных моделей. Это – информационные технологии. Новые информационные технологии: добавляются системы связи (телекоммуникации) — интернет.
08: Информатика - дисциплина, изучающая структуру и общие свойства научной информации, а также закономерности её создания, преобразования, передачи и использования в различных сферах человеческой деятельности.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - способы создания, фиксации, переработки и распространения информации.
-
Информационные технологии в психологии
Психология и информатика:
-
Применение средств информатики в психологии
-
средства общей оргтехники
-
системы обучения (Презентации, Компьютеризированное оценивание, Компьютеризированные практикумы, Компьютерные тексты, Сетевые библиотеки и хранилища, Дистантное обучение)
-
средства автоматизации психологического исследования (Подготовка материала методик; Обработка, анализ и наглядное представление эмпирических данных; Автоматизация традиционных методик; Разработка новых психологических методик; Автоматизация научных коммуникаций, поиск литературы, работа в базах данных)
-
средства сбора, хранения и анализа данных
Новые области и новые задачи прикладных психологических исследований
-
Психология компьютеризации
-
Психология Интернета (А.Е.Войскунский)
-
Психология программирования
-
Психическое развитие в условиях внедрения информационных технологий
-
Диалог человека с компьютером как новое методическое средство психологического изучения мышления
-
Психология компьютерной игровой деятельности
-
Интернет-аддикция
-
Психологический анализ хакерства
-
Исследование психологических феноменов виртуальной реальности
-
Виртуальная терапия
-
Получение и формализация знаний человека (Инженерия знаний)
-
Киберпсихология
-
Психологические идеи в информатике
Через когнитивную эргономику
Через формализацию психологического знания
-
Логика
-
Математические модели отдельных процессов
-
Искусственный интеллект
-
Идеи информатики в психологии
-
Новые фундаментальные проблемы психологической науки, связанные с использованием компьютеров
-
Представление об «искусственном интеллекте», его направления
Искусственный интеллект (ИИ): раздел информатики, посвященный автоматизации решения тех задач, которые традиционно считаются чисто человеческими (интеллектуальными).
Направления ИИ:
-
Представление человеческих знаний и работа с ними;
-
Принятие решений в сложных ситуациях (напр. игра в шахматы, экспертные системы);
-
«Понимание» предложений естественного языка и их генерация (напр. «голосовой ввод»);
-
Восприятие внешней среды для действий в ней (распознавание образов, передвижение роботов)
Примеры: голосовой ввод («понимание» текста), ABBYY FineReader – распознавание сканированного текста.