- •Раздел 1. Организационно-методический
- •. Место курса в образовательной программе.
- •1.2. Цели курса.
- •1.3. Формируемые компетенции.
- •1. 4. Формы контроля по курсу. Критерии оценки знаний, умений, навыков.
- •Раздел 2. Содержание курса
- •2. 2. Тематический план курса
- •2.3. Содержание курса.
- •Тема 1. Особенности великокняжеской власти в Древней Руси и Московском государстве. (Лекция 2 часа)
- •Тема 2. Государственная деятельность Ивана III и Ивана IV: опыт сравнительного анализа. (Дискуссия 2 часа)
- •Тема 3. Приказной строй Московского государства в XVI-XVII вв. (Практикум (2 часа)
- •Тема 4. Боярская Дума и Земские соборы в системе управления Российского государства. (Лекция 2 часа)
- •Тема 5. Государственное управление в период империи и утверждения абсолютизма. (Лекция 2 часа)
- •Тема 6. Органы местного управления в эпоху Екатерины II на примере «Учреждения для управления губерний Всероссийской империи» 1775 г. (Конкретная ситуация 2 часа)
- •Тема 7. «Светило российской бюрократии» - государственная деятельность м.М. Сперанского. (Лекция 2 часа)
- •Тема 8. Влияние реформ Александра II на систему управления Российской империи. (Лекция 2 часа)
- •Тема 9. Особенности управления национальными окраинами Российской империи в XIX в. (Практикум 2 часа)
- •Тема 10. От думской монархии к революции 1917 г. (Ролевая игра 2 часа)
- •Тема 11. Историческая роль большевистской партии в построении советского государства и социалистического общества. (Лекция 2 часа)
- •Тема 12. Бюрократия и советское государство. (Дискуссия 2 часа)
- •Тема 13. Чрезвычайные органы советской власти. (Конкретная ситуация 2 часа)
- •Тема 14. Политический портрет советских реформаторов: н.С. Хрущёв и а.Н. Косыгин. (Лекция 2 часа)
- •Тема 15. Демократизация государственного управления в годы перестройки (Практикум 2 часа)
- •Тема 16. Государственное управление в условиях переходного периода. 1990-е годы. (Дискуссия 2 часа)
- •Тема 17. Реформы в области государственного управления. 2000-е годы. (Лекция 2 часа)
- •Тема 18. Антикоррупционная политика государства и профессиональная этика государственных служащих. (Практикум 2 часа)
- •2.4. Самостоятельная работа магистрантов.
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение курса.
- •3.1. Примерные темы рефератов:
- •3.2. Список вопросов для подготовки к экзамену
- •3.3. Список источников и литературы.
- •Тема 1. Особенности великокняжеской власти в Древней Руси и Московском государстве.
- •Тема 2. Государственная деятельность Ивана III и Ивана IV: опыт сравнительного анализа.
- •Тема 3. Приказной строй Московского государства в XVI-XVII вв.
- •Тема 4. Боярская Дума и Земские соборы в системе управления Российского государства.
- •Тема 5. Государственное управление в период империи и утверждения абсолютизма.
- •Тема 6. Органы местного управления в эпоху Екатерины II на примере «Учреждения для управления губерний Всероссийской империи» 1775 г.
- •Тема 7. «Светило российской бюрократии» - государственная деятельность м.М. Сперанского.
- •Тема 8. Влияние реформ Александра II на систему управления Российской империи.
- •Тема 9. Особенности управления национальными окраинами Российской империи в XIX в.
- •Тема 10. От думской монархии к революции 1917 г.
- •Тема 11. Историческая роль большевистской партии в построении советского государства и социалистического общества.
- •Тема 12. Бюрократия и советское государство.
- •Тема 13. Чрезвычайные органы советской власти.
- •Тема 14. Политический портрет советских реформаторов: н.С. Хрущёв и а.Н. Косыгин.
- •Тема 15. Демократизация государственного управления в годы перестройки.
- •Тема 16. Государственное управление в условиях переходного периода. 1990-е годы.
- •Тема 17. Реформы в области государственного управления. 2000-е годы.
- •Тема 18. Антикоррупционная политика государства и профессиональная этика государственных служащих.
- •Перечень Интернет-сайтов
- •Раздел 4. Материально-техническое обеспечение курса
Тема 8. Влияние реформ Александра II на систему управления Российской империи. (Лекция 2 часа)
Великие реформы Александра II: предпосылки, цели и задачи, характер реформ.
Крестьянская, финансовая, земская, городская, полицейская, судебная и военная реформы: общая характеристика и их влияние на систему управления Российской империи.
Политические, экономические, социальные и идеологические последствия великих реформ.
Отношение к реформам различных слоёв российского общества.
Тема 9. Особенности управления национальными окраинами Российской империи в XIX в. (Практикум 2 часа)
Территория и население. Первая всеобщая перепись населения Российской империи 1897 г. Изменения в социальном составе российского общества.
Особенности управления национальными окраинами Российской империи в эпоху Александра I и Николая I.
Польша, Финляндия, Сибирь, Северный Кавказ и Средняя Азия в составе Российской империи: региональные особенности государственного управления.
Национальная политика Александра III.
Тема 10. От думской монархии к революции 1917 г. (Ролевая игра 2 часа)
Думская монархия. Особенности российской политической системы накануне революции 1905-1907 гг. Манифест 17 октября 1905 г., его содержание и значение. Новая редакция Основных законов Российской империи.
I и II Государственные Думы: выборы, состав, деятельность думских фракций. Сущность думской монархии. Роспуск II Думы и новый избирательный закон 3 июня 1907 г. Деятельность IV Думы и думская оппозиция. Историческое значение Думы как первого общенационального выборного законодательного органа России.
Реформаторская деятельность П.А. Столыпина. Роль премьер-министра в условиях политического кризиса страны в годы первой российской революции. Реформаторский курс П.А. Столыпина: основные направления, содержание, итоги. П.А. Столыпин и общественное мнение. Оценка деятельности реформатора современниками.
Государственное управление в условиях двоевластия. Временное правительство и Советы. Характер двоевластия. Основные политические партии и их лидеры. Альтернативы развития страны после Февраля 1917 г. Кризисы власти. Демократическое совещание.
Идеология государственных преобразований второй половины XIX - начала XX вв. (П.А. Валуев, С.Ю. Витте, К.П. Победоносцев, М.М. Ковалевский, Л.А. Тихомиров, П.А. Столыпин).
Тема 11. Историческая роль большевистской партии в построении советского государства и социалистического общества. (Лекция 2 часа)
Историческая роль большевистской партии в построении советского государства и социалистического общества. Большевистская партия: вожди и вождизм, как особый институт, партийный аппарат, работа партийных органов с массами (пропаганда и агитация). Устав и программы партии.
Партийная директива и советский закон.
В.И. Ленин – создатель советского государства - от государства-коммуны и многопартийности к партийной диктатуре.
Судьба Учредительного собрания.
Сталинский политический режим как система форм, методов и средств организации советского общества и управления им.