- •Кривой Рог 2010
- •1. Использование одной функции
- •1.1. Нахождение суммы значений
- •1.2. Нахождение суммы произведений значений
- •1.3. Определение среднего арифметического числовых значений
- •1.4. Выбор значения из двух-трех возможных вариантов
- •Решение
- •1. Вводим в ячейку в2 рост первого ученика
- •1.5. Определение количества значений, удовлетворяющих некоторому условию
- •1.6. Расчет суммы значений, удовлетворяющих некоторому условию
- •1.7. Нахождение максимального (минимального) числового значения
- •1.8. Нахождение значения, удовлетворяющего некоторому условию
- •2. Использование абсолютной и смешанной адресации ячеек
- •Решение
- •3. Использование нескольких функций
- •3.1. Проверка свойств результатов расчетов
- •3.2. Определение максимального (минимального) значения среди чисел, удовлетворяющих некоторому условию
- •Решение
- •3.3. Определение количества значений, удовлетворяющих некоторому условию
- •3.4. Расчет суммы значений, удовлетворяющих некоторому условию
- •3.5. Определение среднего арифметического значения чисел, удовлетворяющих некоторому условию
- •3.6. Поиск значения, соответствующего некоторому другому значению
- •3.7. Поиск значений в упорядоченных последовательностях
- •4. Сортировка данных
- •4.1. Сортировка данных по одному ключу
- •4.2. Сортировка данных по нескольким ключам
- •Решение
- •4.3. Задачи, решаемые с использованием сортировки данных
- •Решение
- •5. Построение графиков и диаграмм
- •5.1. Построение графиков
- •Решение
- •5.2. Построение диаграмм
1.7. Нахождение максимального (минимального) числового значения
2. На листе представлены сведения о температуре воздуха за каждый день августа. Определить температуру самого теплого дня месяца.
Решение
1. Устанавливаю курсор на ячейку В33.
2. Нажимаю на кнопку Вставить функцию, из категории Статистические выбираю МАКС, нажимаю ОК.
3. В качестве параметра Массив указываю диапазон В2:В32.
4. После нажатия ОК в ячейке В33 отображается результат.
Число месяца |
Температура |
1 |
29,0 |
2 |
28,0 |
3 |
29,0 |
4 |
27,0 |
5 |
30,0 |
6 |
31,0 |
7 |
32,0 |
8 |
31,0 |
9 |
31,2 |
10 |
30,0 |
11 |
32,1 |
12 |
35,6 |
13 |
34,9 |
14 |
32,1 |
15 |
34,0 |
16 |
36,5 |
17 |
30,2 |
18 |
29,5 |
19 |
28,9 |
20 |
30,1 |
21 |
30,0 |
22 |
32,9 |
23 |
30,4 |
24 |
31,6 |
25 |
28,2 |
26 |
27,1 |
27 |
25,4 |
28 |
22,3 |
29 |
24,0 |
30 |
23,6 |
31 |
23,0 |
Температура самого теплого дня месяца |
36,5 |
1.8. Нахождение значения, удовлетворяющего некоторому условию
2. Известны фамилии и рост 20 учеников:
Значения роста приведены в порядке возрастания. Найти:
а) фамилию самого высокого ученика из тех, чей рост не превышает 170см;
б) порядковый номер самого высокого ученика из тех, чей рост не превышает 180 см.
Решение
1. Заполняю таблицу исходных данных.
2. Устанавливаю курсор на ячейку F2. Ввожу формулу =ИНДЕКС(A2:C21;ПОИСКПОЗ(F1;C2:C21;1);2)
3. В ячейку F1 ввожу рост 170.
4. В ячейке F2 появляется ответ.
5. Устанавливаю курсор на ячейку F8. Ввожу формулу =ИНДЕКС(A8:C25;ПОИСКПОЗ(F7;C2:C21;1);1)
6. В ячейку F7 ввожу рост 180.
7. В ячейке F8 появляется ответ.
№ |
Фамилия |
Рост |
|
Рост |
170 |
1 |
Игнатьев |
161 |
|
Фамилия самого высокого ученика, чей рост не превышает 170 см. |
Кривонос |
2 |
Аскарян |
163 |
|
||
3 |
Бандурина |
165 |
|
||
4 |
Бабак |
166 |
|
||
5 |
Кривонос |
170 |
|
|
|
6 |
Лебедев |
172 |
|
Рост |
180 |
7 |
Прокопенко |
173 |
|
Номер самого высокого ученика, чей рост не превышает 180 см. |
13 |
8 |
Серегин |
175 |
|
||
9 |
Снигур |
176 |
|
||
10 |
Семка |
177 |
|
||
11 |
Чумак |
178 |
|
|
|
12 |
Комлев |
179 |
|
|
|
13 |
Кравчук |
180 |
|
|
|
14 |
Маршалко |
181 |
|
|
|
15 |
Мищенко |
182 |
|
|
|
16 |
Семенец |
183 |
|
|
|
17 |
Якимович |
184 |
|
|
|
18 |
Стрибайло |
185 |
|
|
|
19 |
Артемов |
186 |
|
|
|
20 |
Суржик |
187 |
|
|
|