
- •Срс на т ему ”Управление системой здравоохранения: особенности, задачи и пути усовершенствования”
- •Лекция “Научные основы управления (менеджмента): эволюция, законы, принципы, методы и функции”
- •Срс “Научные основы управления (менеджмента): эволюция, законы, принципы, методы и функции”
- •Лекция “Менеджер в системе здравоохранения”
- •Практическое занятие на тему “Менеджер в системе здравоохранения”
- •Лекция «Основы организации амбулаторно-поликлинической помощи населению. Организация медпомощи на основах семейной медицины»
- •Срс по теме «Основы организации амбулаторно-поликлинической помощи населению. Организация медпомощи на основах семейной медицины»
- •Практическое занятие «Организация и анализ работы городской поликлиники для взрослых»
- •Практическое занятие «Организация и анализ работы детской поликлиники»
- •Практическое занятие «Организация и анализ работы стоматологической поликлиники»
- •Лекция «Основы организации скорой и стационарной помощи городскому населению»
- •Практическое занятие «Организация и анализ работы стационара»
- •Срс по теме «Организация и анализ работы стационара»
- •Лекция «Актуальные проблемы охраны здоровья матери и ребенка»
- •Практическое занятие «Организация и анализ работы женской консультации»
- •Практическое занятие «Организация и анализ работы родильного дома»
- •Срс на тему «Актуальные проблемы охраны здоровья матери и ребенка»
- •Лекция «Организация лечебно-профилактической помощи сельскому населению»
- •Практическое занятие «Организация пмсп сельскому населению»
- •Лекция «Медико-социальные аспекты реабилитации. Организация санаторно-курортной помощи населению»
- •Практическое занятие «Диспансерный метод работы лпу»
- •Срс на тему «Диспансерный метод работы лпу»
- •Практическое занятие «Организация вэт»
- •Практическое занятие «Комплексная оценка здоровья населения. Комплексная оценка физического развития детей и подростков
- •Практическое занятие «Организация лпп рабочим промышленных предприятий»
- •Срс на тему «Организация лпп рабочим промышленных предприятий»
- •Практическое занятие «Организация санитарно-эпидемиологического обслуживания населения»
- •Срс «Организация санитарно-эпидемиологического обслуживания населения»
- •Срс на тему «Пропаганда медицинских знаний и формирования здорового образа жизни»
- •Практическое занятие «Планирование здравоохранения»
Срс на тему «Диспансерный метод работы лпу»
Число наблюдений диспансерных больных в течение года:
А. не регламентируется вообще.
В. 4 посещения на каждого больного.
С. число посещений строго регламентируется по нозологическим формам.
+D. рекомендуемое среднее число посещений может меняться в зависимости от течения болезни.
Е. 2 посещения на каждого больного.
Эффективность диспансерного наблюдения может характеризоваться:
А. снижением смертности населения
В. снижением госпитализированной заболеваемости
+С. увеличением периода ремиссий основного заболевания
D. стабильным уровнем сопутствующей патологии
Е. увеличением времени между контрольными посещениями
Охарактеризуйте эффективность диспансеризации больных с хроническими заболеваниями:
+А. снижение частоты обострений, снижением сопутствующей патологии
В. частотой перехода из одной группы инвалидности в другую
С. увеличением времени между контрольными посещениями
D. общим числом посещений врача поликлиники
Е. ростом частоты обострений, снижением сопутствующей патологии
Одной из основных задач городской поликлиники - организация и проведение диспансерного учета населения. Какое из подразделений поликлиники выполняет эту функцию?
+А. Отделение профилактики
В. Информационно-аналитическое отделение
С. Кабинет доврачебного приема
D. Лечебно-диагностическое отделение
Е. Лечебно-вспомогательное отделение
Мальчик 13 лет. У него бронхоэктатическая болезнь, каждый год - пневмония. К какой группе здоровья его можно отнести?
+А. 4-ая группа здоровья
В. 2-ая группа здоровья
С. 3-я группа здоровья
D. 5-а группа здоровья
Е. 1-ая группа здоровья
Назовите основные составные части профилактической направленности работы врача:
A. социально-экономические мероприятия, направленные на улучшение работы и жизни населения
B. медико-санитарная помощь больным с острыми воспалительными заболеваниями
C. проведение санитарно-гигиенических и санитарно-технических мероприятий
D. своевременная экстренная медпомощь
+Е. диспансерное наблюдение за больными и отдельными группами здоровых людей
Что включает в себя первичная профилактика?
A. предупреждение дальнейшего развития болезни
+B. предупреждение возникновения заболеваний
C. улучшение качества медицинской помощи
D. санитарное просвещение населения
Е. мероприятия по предупреждению осложнений болезни
Что включает в себя вторичная профилактика заболеваний?
+A. предупреждение дальнейшего развития болезни и ее осложнений
B. мероприятия по оптимизации сети медицинских учреждений
C. предупреждение возникновения заболеваний
D. улучшение социально-экономических условий
Е. предупреждение влияния факторов риска
Наиболее эффективным методом вторичной профилактики является:
A. социальный
B. лечебный
+C. диспансерный
D. диагностический
E. санаторно-курортный
К группе часто и длительно болеющих относятся лица, имевшие больничный лист:
A.1-2 раза в год и более 20 дней
B. 3-4 раза в год и 30-35 дней
+C. 4 и более раз в год и более 40 дней
D. не менее 6 раз в год и не менее 60 дней
E. более 10 раз в год и не менее 100 дней