- •Срс на т ему ”Управление системой здравоохранения: особенности, задачи и пути усовершенствования”
- •Лекция “Научные основы управления (менеджмента): эволюция, законы, принципы, методы и функции”
- •Срс “Научные основы управления (менеджмента): эволюция, законы, принципы, методы и функции”
- •Лекция “Менеджер в системе здравоохранения”
- •Практическое занятие на тему “Менеджер в системе здравоохранения”
- •Лекция «Основы организации амбулаторно-поликлинической помощи населению. Организация медпомощи на основах семейной медицины»
- •Срс по теме «Основы организации амбулаторно-поликлинической помощи населению. Организация медпомощи на основах семейной медицины»
- •Практическое занятие «Организация и анализ работы городской поликлиники для взрослых»
- •Практическое занятие «Организация и анализ работы детской поликлиники»
- •Практическое занятие «Организация и анализ работы стоматологической поликлиники»
- •Лекция «Основы организации скорой и стационарной помощи городскому населению»
- •Практическое занятие «Организация и анализ работы стационара»
- •Срс по теме «Организация и анализ работы стационара»
- •Лекция «Актуальные проблемы охраны здоровья матери и ребенка»
- •Практическое занятие «Организация и анализ работы женской консультации»
- •Практическое занятие «Организация и анализ работы родильного дома»
- •Срс на тему «Актуальные проблемы охраны здоровья матери и ребенка»
- •Лекция «Организация лечебно-профилактической помощи сельскому населению»
- •Практическое занятие «Организация пмсп сельскому населению»
- •Лекция «Медико-социальные аспекты реабилитации. Организация санаторно-курортной помощи населению»
- •Практическое занятие «Диспансерный метод работы лпу»
- •Срс на тему «Диспансерный метод работы лпу»
- •Практическое занятие «Организация вэт»
- •Практическое занятие «Комплексная оценка здоровья населения. Комплексная оценка физического развития детей и подростков
- •Практическое занятие «Организация лпп рабочим промышленных предприятий»
- •Срс на тему «Организация лпп рабочим промышленных предприятий»
- •Практическое занятие «Организация санитарно-эпидемиологического обслуживания населения»
- •Срс «Организация санитарно-эпидемиологического обслуживания населения»
- •Срс на тему «Пропаганда медицинских знаний и формирования здорового образа жизни»
- •Практическое занятие «Планирование здравоохранения»
Срс по теме «Основы организации амбулаторно-поликлинической помощи населению. Организация медпомощи на основах семейной медицины»
17397 У 12-ти пациентов семейный врач определил высокий уровень сахара в крови и назначил им соответствующее лечение. Кого из членов семьи этих пациентов врачу наиболее целесообразно немедленно проверить на уровень сахара в крови, чтобы предварительно провести профилактические мероприятия?
+А. Всех членов семьи
B. Лиц до 15-ти лет
C. Лиц, старших 60-ти лет
D. Членов семей, где больная мать
E. Членов семей, где больной отец
Функции врача общей практики в данном случае:
+A. проведение экспертизы временной нетрудоспособности
B. диспетчирование
C. осуществление координации деятельности
D. оказание стационарной помощи
E. проведение санаторно-курортного лечения
Функции врача общей практики в данном случае:
+A. организация медико-социальной и бытовой помощи совместно с органами социальной защиты
B. диспетчирование
C. осуществление координации деятельности
D. оказание стационарной помощи
E. проведение санаторно-курортного лечения
Какой учетный документ используется для изучения качества работы участкового (семейного) врача в новых экономических условиях?
+А. талон амбулаторного пациента
В. статистический талон для регистрации заключительных диагнозов
С. медицинская карта амбулаторного больного
D. выписка из медицинской карты амбулаторного стационарного (подчеркнуть) больного
Е. экстренное сообщение
Виды деятельности врача общей практики в данном случае:
+A. профилактика, диагностика, лечение и реабилитация наиболее распространенных заболеваний
B. оказание узкоспециализированной медицинской помощи
C. подготовка отчетов, написание проектов решений
D. оказание стационарной помощи
E. составление планов вакцинации
Виды деятельности врача общей практики в данном случае:
+A. оказание экстренной и неотложной медицинской помощи
B. оказание узкоспециализированной медицинской помощи
C. подготовка отчетов, написание проектов решений
D. оказание стационарной помощи
E. составление планов вакцинации
Виды деятельности врача общей практики в данном случае:
+A. выполнение медицинских манипуляций
B. оказание узкоспециализированной медицинской помощи
C. подготовка отчетов, написание проектов решений
D. оказание стационарной помощи
E. составление планов вакцинации
Виды деятельности врача общей практики в данном случае:
+A. организационная работа
B. оказание узкоспециализированной медицинской помощи
C. подготовка отчетов, написание проектов решений
D. оказание стационарной помощи
E. составление планов вакцинации
Ориентировочная численность населения, которая приходится на одного семейного врача:
А. 700-900.
В. 1000-1500.
+С. 1600-2000.
D. 2500-2900.
Е. 3000-3500.
Назовите один из разделов работы участкового врача-терапевта городского территориального участка:
+А. своевременную помощь населению на участке в поликлинике и на дому.
В. медпомощь по месту работы.
С. наблюдение больных своего участка в стационаре.
D. изучение показателей профилактической работы поликлиники.
Е. проведение профилактических прививок.
Назовите один из элементов лечебной работы участкового врача-терапевта:
+А. организация стационара на дому.
В. организация заключительной дезинфекции.
С. организация и проведение профилактических осмотров.
D. гигиеничное воспитание населения.
Е. изучение заболеваемости населения на участке.
Назовите один из учетных документов участкового врача-терапевта:
+А. медицинская карта амбулаторного больного.
В. журнал учета инфекционных заболеваний.
С. отчет о числе заболеваний, зарегистрированных в больных, которые живут в районе обслуживания лечебно-профи-лактического учреждения.
D. журнал ежедневных назначений врача.
Е. книга регистрации листков нетрудоспособности.
Назовите норматив численности населения на терапевтическом участке:
А. 800.
В. 1000.
С. 1500.
+D. 1700.
Е. 2000.
Какое из указанных структурных подразделений входит в состав отделения профилактики?
А. лаборатория.
В. кабинет учета и медстатистики.
+С. кабинет организации и контроля за диспансеризацией населения.
D. кабинет функциональной диагностики.
Е. эндоскопический кабинет.
Какая форма медицинской документации обеспечивает преемственность в работе поликлиники и стационара?
А. карта выбывшего из стационара.
В. экстренное извещение о случае инфекционного заболевания.
С. медицинская карта амбулаторного больного.
+D. выписка из карты амбулаторного больного.
Е. медицинская карта стационарного больного.
Какое структурное подразделение входит в состав отделения профилактики:
А. лаборатория
В. кабинет учета и медицинской статистики
+С. кабинет организации и контроля за диспансеризацией населения
D. кабинет функциональной диагностики
Е. эндоскопический кабинет
Назовите организационный принцип работы городских территориальных поликлиник:
+А. участковости
В. этапности
С. участкового распределения
D. планового распределения
Е. территориально-семейного
Назовите основной метод работы городских территориальных поликлиник:
А. плановый
+В. диспансерный
С. диагностика
D. лечение
Е. профилактика
Какой штатный норматив участковых терапевтов на 10 тыс. жителей старше 14 лет?
А. 5,0
В. 5,4
С. 5,5
+D. 5,9
Е. 6,0
Какие учреждения оказывают первичную медико-санитарную помощь населению города?
А. стационары
+В. поликлиники
С. диспансеры
D. ФАПы
Е. НИИ
Какие учреждения относится к амбулаторно-поликлиническим?
А. больница
+В. территориальная поликлиника
С. Медицинский центр
D. санаторий
Е. роддом
