
- •Срс на т ему ”Управление системой здравоохранения: особенности, задачи и пути усовершенствования”
- •Лекция “Научные основы управления (менеджмента): эволюция, законы, принципы, методы и функции”
- •Срс “Научные основы управления (менеджмента): эволюция, законы, принципы, методы и функции”
- •Лекция “Менеджер в системе здравоохранения”
- •Практическое занятие на тему “Менеджер в системе здравоохранения”
- •Лекция «Основы организации амбулаторно-поликлинической помощи населению. Организация медпомощи на основах семейной медицины»
- •Срс по теме «Основы организации амбулаторно-поликлинической помощи населению. Организация медпомощи на основах семейной медицины»
- •Практическое занятие «Организация и анализ работы городской поликлиники для взрослых»
- •Практическое занятие «Организация и анализ работы детской поликлиники»
- •Практическое занятие «Организация и анализ работы стоматологической поликлиники»
- •Лекция «Основы организации скорой и стационарной помощи городскому населению»
- •Практическое занятие «Организация и анализ работы стационара»
- •Срс по теме «Организация и анализ работы стационара»
- •Лекция «Актуальные проблемы охраны здоровья матери и ребенка»
- •Практическое занятие «Организация и анализ работы женской консультации»
- •Практическое занятие «Организация и анализ работы родильного дома»
- •Срс на тему «Актуальные проблемы охраны здоровья матери и ребенка»
- •Лекция «Организация лечебно-профилактической помощи сельскому населению»
- •Практическое занятие «Организация пмсп сельскому населению»
- •Лекция «Медико-социальные аспекты реабилитации. Организация санаторно-курортной помощи населению»
- •Практическое занятие «Диспансерный метод работы лпу»
- •Срс на тему «Диспансерный метод работы лпу»
- •Практическое занятие «Организация вэт»
- •Практическое занятие «Комплексная оценка здоровья населения. Комплексная оценка физического развития детей и подростков
- •Практическое занятие «Организация лпп рабочим промышленных предприятий»
- •Срс на тему «Организация лпп рабочим промышленных предприятий»
- •Практическое занятие «Организация санитарно-эпидемиологического обслуживания населения»
- •Срс «Организация санитарно-эпидемиологического обслуживания населения»
- •Срс на тему «Пропаганда медицинских знаний и формирования здорового образа жизни»
- •Практическое занятие «Планирование здравоохранения»
Лекция «Основы организации скорой и стационарной помощи городскому населению»
18571 В приемное отделение больницы скорой медицинской помощи, в тяжелом состоянии, доставлен мужчина 43 лет. Дежурный врач установил диагноз: "Острый инфаркт миокарда". Невзирая на проведенные лечебные мероприятия через 2 часов больной умер. Какому специалисту, на Ваш взгляд, наиболее целесообразно поручить установить основную причину смерти в данной ситуации?
+А. Судебно-медицинский эксперт
B. Врач-эксперт
C. Дежурный врач
D. Врач скорой помощи
E. Врач-патологоанатом
Назовите один из основных принципов организации скорой медицинской помощи:
А. профилактическая направленность.
+В. единство, своевременность и непрерывность лечеб. и диагност. мероприятий на догоспитальном и госпитальном этапах.
С. преимущественное обслуживание отдельных социально значимых групп.
D. преимущественное использование диспансерного метода.
Е. своевременность и непрерывность лечебных мероприятий на этапе реабилитации.
Кто оказывает, прежде всего, медицинскую помощь в экстремальных ситуациях?
+А. специализированные бригады постоянной готовности службы "медицина катастроф".
В. бригады скорой медицинской помощи.
С. врачи лечебно-профилактических учреждений.
D. санитарно-эпидемиологические станции.
Е. центры здоровья.
Назовите подразделения станции скорой медицинской помощи:
А. приемное отделение.
+В. оперативный отдел и служба связи.
С. хирургическое отделение.
D. отделение профилактики.
Е. отделение переливания крови.
Назовите структурное подразделение больницы скорой медицинской помощи:
+А. приемное отделение.
В. отделение госпитализации.
С. санитарная авиация.
D. отделение профилактики.
Е. доврачебные кабинеты.
Назовите функции пункта неотложной медицинской помощи взрослому населению:
+А. оказание медпомощи при острых и обострениях хронич. заболеваний, непосредственно не угрожающих жизни больного.
В. оказание помощи при несчастных случаях.
С. оказание помощи при родах, происшедших вне лечебных учреждений.
D. обслуживание вызовов, поступивших с улицы, общественных мест, дошкольных и школьных учреждений.
Е. выполнение вызовов к детям, оставленным для лечения на дому.
Стационарную помощь ежегодно получает:
А. 10-15,0% населения
+В. около 20,0% населения
С. 30,0 % населения
D. около 41,0 % населения
Е. около 45,0 % населения
За счет каких средств содержатся больницы?
А. хозрасчетных
В. бюджетных
С. фондов обязательного медицинского страхования
+D. бюджетных, коммерческой деятельности
Е. за счет меценатов
По принципу объединения работают преимущественно:
+А. стационары диспансеров
В. многопрофильные городские больницы
С. детские больницы
D. инфекционные больницы
Е. поликлиники
Какие показатели деятельности стационара имеют наибольшее значение для оценки?
А. количественные показатели
В. госпитальная заболеваемость
С. обеспеченность населения койками и врачами
D. эффективность деятельности
+Е. качественные показатели
Назовите наиболее информативный показатель средней длительности пребывания в стационаре:
А. по стационару в целом.
В. по отделению в целом.
С. по палатам.
+D. по нозологическим формам.
Е. по числу больничных коек.
Какие факторы влияют на потребность населения в стационарной медицинской помощи?
+А. медико-демографические.
В. политические.
С. уровень финансирования здравоохранения.
D. принципы финансирования здравоохранения.
Е. законодательные акты.
Назовите социально-гигиенический фактор, не влияющий на потребность населения в госпитализации:
А. уровень заболеваемости населения.
В. образ жизни населения.
+С. объем и качество медицинской помощи.
D. степень развития социальных служб.
Е. уровень санитарной культуры населения.