Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ІБФО. Метод. до СР з ІГ Буд. ПЦБ, ТГПВ 10. (Ред....doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
18.12.2018
Размер:
264.19 Кб
Скачать

3. Самостійна робота студентів

3.1. Цілі, види, розрахунок годин самостійної роботи

Самостійна робота – основна складова частина навчального процесу для студентів заочної форми навчання. Вона проводиться за завданням викладача, який встановлює послідовність і терміни виконання. Витрати часу на виконання цього виду навчальної роботи не регламентуються розкладом. Режим та тривалість роботи над програмним матеріалом студент обирає самостійно, залежно від рівня своєї попередньої підготовки, здібностей і конкретних умов навчання, що вимагають від нього не тільки розумової, а й організаційної самостійності. Протягом кожного семестру викладач консультує студентів за всіма питаннями, що виникають у самостійній роботі.

Цілі самостійної поза аудиторної роботи:

  • поглиблення, розширення, закріплення і систематизація знань, вмінь та навичок, одержаних під час аудиторних занять;

  • оволодіння новим навчальним матеріалом у відповідності до тематичного плану дисципліни та завданнями для самостійної роботи, що наведені в цій робочій навчальній програмі;

  • формування вмінь та навичок самостійної розумово-освітньої праці;

  • розвиток професійного мислення для викладання та сприймання технічних думок за допомогою міжнародної мови графічного моделювання, креслеників;

  • розвиток просторового уявлення майбутнього фахівця, образного сприймання навколишнього середовища, що лежать в основі будь-якої творчої діяльності.

Види самостійної роботи у відповідності до її цілей сформульовані у табл. 2.

Таблиця 2

Розподіл годин, що відведено на самостійну роботу, по видах

№ з/п

Види самостійної роботи

Кількість

годин

1

Закріплення знань, вмінь та навичок, одержаних під час аудиторних занять у першому семестрі за модулем 1

4

2

Оволодіння новим навчальним матеріалом у першому семестрі за модулями 1, 2

76

3

Виконання контрольної роботи №1 у першому семестрі за модулями 1, 2

50

4

Підготовка до семестрового іспиту за модулями 1, 2

8

Всього у першому семестрі за модулями 1, 2

138

5

Поглиблення, розширення і систематизація знань, вмінь та навичок, одержаних під час аудиторних занять у другому семестрі за модулем 3

8

6

Оволодіння новим навчальним матеріалом у другому семестрі за модулем 3

16

7

Виконання контрольної роботи №2 за модулем 3

10

Всього у другому семестрі за модулем 3

34

Всього

172

3.2. Завдання для самостійної роботи студентів

У першому семестрі матеріал модулів 1, 2 слід опрацьовувати в наступному порядку.

  1. Закріплення знань, вмінь та навичок, одержаних під час лекції та практичних занять.

  2. Знайомство з питаннями за темами 1–17, наведеними у пункті 2 цих методичних вказівок.

  3. Самостійна їх проробка з використанням переліку рекомендованої літератури, за яким вказані необхідні сторінки, та конспектуванням основних теоретичних положень по кожній темі.

  4. Підготовка відповідей на питання до іспиту, що наведені в пункті 4.3 цих методичних вказівок.

  5. Самостійне виконання практичних завдань контрольної роботи №1, наведених нижче.

  6. Оформлення альбому робіт формату А3, згідно з наведеними нижче правилами, та здача його з реєстрацією лаборанту кафедри будівництва і архітектури або безпосередньо викладачу на консультації для перевірки й оцінювання за критеріями поточного контролю по пункту 4.1 цих методичних вказівок.

Мета виконання контрольної роботи - допомогти студентам самостійно засвоїти важливі питання курсу, перевірити їх вміння самостійно працювати з літературою, застосовувати теоретичні знання для розв’язання практичних завдань.

Контрольна робота №1.

Виконується в першому семестрі за традиційною технологією (вручну) і включає матеріал двох модулів: “Нарисна та обчислювальна геометрія”, “Інженерна графіка” [17], [18].

Модуль 1 складається з дев’яти завдань і містить три аркуша формату А3, п’ять аркушів формату А4 з графічними розв’язаннями завдань з нарисної геометрії та один аркуш формату А4, написаний від руки або набраний у редакторі Word, з аналітичним розв’язанням завдання з обчислювальної геометрії:

  1. прямокутні проекції основних геометричних фігур та їх властивості [17, с. 6 - 8], А4;

  2. основні позиційні та метричні задачі [17, с. 9 - 11], А3 ;

  3. перетин поверхонь геометричних тіл площиною [17, с. 12 - 14], А3, для непарних варіантів - поверхня багатогранника, для парних - крива;

  4. перетин поверхонь геометричних тіл з прямою [17, с. 15 - 18], А4;

  5. взаємний перетин поверхонь багатогранників [17, с. 19 - 20], А4;

  6. взаємний перетин кривих поверхонь [17, с. 21 - 22], А4;

  7. проекції з числовими позначками [17, с. 23 - 25], А4;

  8. перспектива [17, с. 26 - 28], А3;

  9. геометричне моделювання прямої на площині [17, с. 28 - 29], А4.

Оформлення стандартної титульної сторінки А4 та альбому контрольної роботи.

Модуль 2 складається з чотирьох завдань і містить три аркуша формату А3, один аркуш формату А4 - кресленики з інженерної графіки та один аркуш формату А4 - текстовий документ (специфікація до складального кресленика):

  1. основи проекційного креслення та побудови зображень [17, с. 30 - 32], А3;

  2. рознімне різьбове з‘єднання шпилькою на складальних креслениках [17, с. 33 - 36], креслення формату А4 та специфікація до нього на форматі А4;

  3. кресленик вузла металевої конструкції стропильної ферми [17, с. 37 - 40], А3;

  4. графічне оформлення плану будівлі [18], А3.

Правила оформлення та здача з реєстрацією на перевірку

альбому контрольної роботи №1.

1. Альбом робіт формату А3 повинен бути рівний та надійно зшитий, мати всі виконані аркуші, розміщені в заданому порядку.

2. Перший аркуш альбому – титульний (бланк формату А4) – стандартний в ІБФО ПДАБА (знаходиться у лаборанта кафедри будівництва і архітектури). Заповнювати його бажано креслярським шрифтом.

3. Альбом студент має здавати на перевірку або лаборанту кафедри будівництва та архітектури з обов’язковою реєстрацією, або безпосередньо викладачу на консультації.

У другому семестрі матеріал модуля 3 слід опрацьовувати в наступному порядку.

  1. Закріплення знань, вмінь та навичок, одержаних під час лабораторних занять за темами 18 – 23, наведеними у пункті 2 цих методичних вказівок.

  2. Знайомство з питаннями по темі 24, наведеній у пункті 2 цих методичних вказівок.

  3. Самостійна їх проробка з використанням переліку рекомендованої літератури, за яким вказані необхідні сторінки, з конспектуванням основних положень.

  4. Підготовка відповідей на питання до захисту контрольної роботи №2, що наведені в пункті 4.1 цієї програми.

  5. Самостійне виконання практичного завдання контрольної роботи №2, наведеного нижче.

  6. Оформлення контрольної, згідно з наведеними нижче правилами, та здача її з захистом безпосередньо викладачу на консультації для перевірки й оцінювання за критеріями поточного контролю по пункту 4.1 цих методичних вказівок.

Контрольна робота №2.

Виконується в другому семестрі за модулем 3 “Комп’ютерна графіка” в середовищі системи AutoCAD [3, с. 330-336], [7], [19], [20].

До роботи входить мінімум один кресленик виконаний за індивідуальним варіантом з модуля 2 контрольної роботи №1.

Правила оформлення та здача на перевірку контрольної роботи №2.

Файл кресленика на будь якому носії електронної інформації надається безпосередньо викладачу, який проводив лабораторні заняття зі студентом, на консультації для перевірки й оцінювання за критеріями поточного контролю по пункту 4.1 цих методичних вказівок. Слід додавати “тверду” копію кресленика, виконану на принтері або плоттері з відповідною стандартною титульною сторінкою формату А4.