- •Інститут безперервної фахової освіти
- •Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни
- •1. Загальна характеристика дисципліни
- •2. Тематичний план дисципліни
- •3. Самостійна робота студентів
- •3.1. Цілі, види, розрахунок годин самостійної роботи
- •3.2. Завдання для самостійної роботи студентів
- •4. Форми і засоби проведення поточного та підсумкового контролю
- •4.1. Організація поточного контролю
- •4.2. Організація підсумкового контролю
- •4.3. Перелік питань до контролю
- •4.3.1. Теоретичні питання
- •4.3.2. Практичні питання
- •5. Рекомендована література
- •5.1. Основна література
- •5.2. Додаткова література
- •5.3. Методична література
3. Самостійна робота студентів
3.1. Цілі, види, розрахунок годин самостійної роботи
Самостійна робота – основна складова частина навчального процесу для студентів заочної форми навчання. Вона проводиться за завданням викладача, який встановлює послідовність і терміни виконання. Витрати часу на виконання цього виду навчальної роботи не регламентуються розкладом. Режим та тривалість роботи над програмним матеріалом студент обирає самостійно, залежно від рівня своєї попередньої підготовки, здібностей і конкретних умов навчання, що вимагають від нього не тільки розумової, а й організаційної самостійності. Протягом кожного семестру викладач консультує студентів за всіма питаннями, що виникають у самостійній роботі.
Цілі самостійної поза аудиторної роботи:
-
поглиблення, розширення, закріплення і систематизація знань, вмінь та навичок, одержаних під час аудиторних занять;
-
оволодіння новим навчальним матеріалом у відповідності до тематичного плану дисципліни та завданнями для самостійної роботи, що наведені в цій робочій навчальній програмі;
-
формування вмінь та навичок самостійної розумово-освітньої праці;
-
розвиток професійного мислення для викладання та сприймання технічних думок за допомогою міжнародної мови графічного моделювання, креслеників;
-
розвиток просторового уявлення майбутнього фахівця, образного сприймання навколишнього середовища, що лежать в основі будь-якої творчої діяльності.
Види самостійної роботи у відповідності до її цілей сформульовані у табл. 2.
Таблиця 2
Розподіл годин, що відведено на самостійну роботу, по видах
№ з/п |
Види самостійної роботи |
Кількість годин |
1 |
Закріплення знань, вмінь та навичок, одержаних під час аудиторних занять у першому семестрі за модулем 1 |
4 |
2 |
Оволодіння новим навчальним матеріалом у першому семестрі за модулями 1, 2 |
76 |
3 |
Виконання контрольної роботи №1 у першому семестрі за модулями 1, 2 |
50 |
4 |
Підготовка до семестрового іспиту за модулями 1, 2 |
8 |
Всього у першому семестрі за модулями 1, 2 |
138 |
|
5 |
Поглиблення, розширення і систематизація знань, вмінь та навичок, одержаних під час аудиторних занять у другому семестрі за модулем 3 |
8 |
6 |
Оволодіння новим навчальним матеріалом у другому семестрі за модулем 3 |
16 |
7 |
Виконання контрольної роботи №2 за модулем 3 |
10 |
Всього у другому семестрі за модулем 3 |
34 |
|
Всього |
172 |
3.2. Завдання для самостійної роботи студентів
У першому семестрі матеріал модулів 1, 2 слід опрацьовувати в наступному порядку.
-
Закріплення знань, вмінь та навичок, одержаних під час лекції та практичних занять.
-
Знайомство з питаннями за темами 1–17, наведеними у пункті 2 цих методичних вказівок.
-
Самостійна їх проробка з використанням переліку рекомендованої літератури, за яким вказані необхідні сторінки, та конспектуванням основних теоретичних положень по кожній темі.
-
Підготовка відповідей на питання до іспиту, що наведені в пункті 4.3 цих методичних вказівок.
-
Самостійне виконання практичних завдань контрольної роботи №1, наведених нижче.
-
Оформлення альбому робіт формату А3, згідно з наведеними нижче правилами, та здача його з реєстрацією лаборанту кафедри будівництва і архітектури або безпосередньо викладачу на консультації для перевірки й оцінювання за критеріями поточного контролю по пункту 4.1 цих методичних вказівок.
Мета виконання контрольної роботи - допомогти студентам самостійно засвоїти важливі питання курсу, перевірити їх вміння самостійно працювати з літературою, застосовувати теоретичні знання для розв’язання практичних завдань.
Контрольна робота №1.
Виконується в першому семестрі за традиційною технологією (вручну) і включає матеріал двох модулів: “Нарисна та обчислювальна геометрія”, “Інженерна графіка” [17], [18].
Модуль 1 складається з дев’яти завдань і містить три аркуша формату А3, п’ять аркушів формату А4 з графічними розв’язаннями завдань з нарисної геометрії та один аркуш формату А4, написаний від руки або набраний у редакторі Word, з аналітичним розв’язанням завдання з обчислювальної геометрії:
-
прямокутні проекції основних геометричних фігур та їх властивості [17, с. 6 - 8], А4;
-
основні позиційні та метричні задачі [17, с. 9 - 11], А3 ;
-
перетин поверхонь геометричних тіл площиною [17, с. 12 - 14], А3, для непарних варіантів - поверхня багатогранника, для парних - крива;
-
перетин поверхонь геометричних тіл з прямою [17, с. 15 - 18], А4;
-
взаємний перетин поверхонь багатогранників [17, с. 19 - 20], А4;
-
взаємний перетин кривих поверхонь [17, с. 21 - 22], А4;
-
проекції з числовими позначками [17, с. 23 - 25], А4;
-
перспектива [17, с. 26 - 28], А3;
-
геометричне моделювання прямої на площині [17, с. 28 - 29], А4.
Оформлення стандартної титульної сторінки А4 та альбому контрольної роботи.
Модуль 2 складається з чотирьох завдань і містить три аркуша формату А3, один аркуш формату А4 - кресленики з інженерної графіки та один аркуш формату А4 - текстовий документ (специфікація до складального кресленика):
-
основи проекційного креслення та побудови зображень [17, с. 30 - 32], А3;
-
рознімне різьбове з‘єднання шпилькою на складальних креслениках [17, с. 33 - 36], креслення формату А4 та специфікація до нього на форматі А4;
-
кресленик вузла металевої конструкції стропильної ферми [17, с. 37 - 40], А3;
-
графічне оформлення плану будівлі [18], А3.
Правила оформлення та здача з реєстрацією на перевірку
альбому контрольної роботи №1.
1. Альбом робіт формату А3 повинен бути рівний та надійно зшитий, мати всі виконані аркуші, розміщені в заданому порядку.
2. Перший аркуш альбому – титульний (бланк формату А4) – стандартний в ІБФО ПДАБА (знаходиться у лаборанта кафедри будівництва і архітектури). Заповнювати його бажано креслярським шрифтом.
3. Альбом студент має здавати на перевірку або лаборанту кафедри будівництва та архітектури з обов’язковою реєстрацією, або безпосередньо викладачу на консультації.
У другому семестрі матеріал модуля 3 слід опрацьовувати в наступному порядку.
-
Закріплення знань, вмінь та навичок, одержаних під час лабораторних занять за темами 18 – 23, наведеними у пункті 2 цих методичних вказівок.
-
Знайомство з питаннями по темі 24, наведеній у пункті 2 цих методичних вказівок.
-
Самостійна їх проробка з використанням переліку рекомендованої літератури, за яким вказані необхідні сторінки, з конспектуванням основних положень.
-
Підготовка відповідей на питання до захисту контрольної роботи №2, що наведені в пункті 4.1 цієї програми.
-
Самостійне виконання практичного завдання контрольної роботи №2, наведеного нижче.
-
Оформлення контрольної, згідно з наведеними нижче правилами, та здача її з захистом безпосередньо викладачу на консультації для перевірки й оцінювання за критеріями поточного контролю по пункту 4.1 цих методичних вказівок.
Контрольна робота №2.
Виконується в другому семестрі за модулем 3 “Комп’ютерна графіка” в середовищі системи AutoCAD [3, с. 330-336], [7], [19], [20].
До роботи входить мінімум один кресленик виконаний за індивідуальним варіантом з модуля 2 контрольної роботи №1.
Правила оформлення та здача на перевірку контрольної роботи №2.
Файл кресленика на будь якому носії електронної інформації надається безпосередньо викладачу, який проводив лабораторні заняття зі студентом, на консультації для перевірки й оцінювання за критеріями поточного контролю по пункту 4.1 цих методичних вказівок. Слід додавати “тверду” копію кресленика, виконану на принтері або плоттері з відповідною стандартною титульною сторінкою формату А4.