- •Тема №2. Язык как важнейшее средство человеческого общения, орудие формирования и выражения мысли
- •2. Язык и речь.
- •3. Взаимоотношение языка и мышления.
- •3. Язык и общество
- •2. Основные единицы языка и членение речевого высказывания.
- •2. Акустический аспект в изучении звуков.
- •3. Биологический аспект в изучении звуков языка.
- •3.1. Анатомо-физиологическая классификация звуков.
- •3.2. Артикуляционные изменения звуков в потоке речи.
- •Тема № 8. Лексикология
- •2. Слово как единица языка.
- •3. Лексическая семантика слова.
- •4. Полисемия и омонимия слова.
- •5. Слова мотивированные и немотивированные.
- •Тема №9. Грамматика.
Тема № 8. Лексикология
1. Предмет изучения лексикологии.
2. Слово как единица языка.
3. Лексическая семантика слова.
4. Полисемия и омонимия слова.
5. Слова мотивированные и немотивированные.
1. Предмет изучения лексикологии.
Лексикология (от др-греч. lexis ‘слово, выражение’) – раздел науки о языке, изучающий лексику, т.е. словарный состав языка. Лексика состоит из слов и устойчивых словосочетаний, функционирующих в речи наподобие слов. Фонетика и лексикология отличаются тем, что фонетика занимается односторонними единицами (фонемами и фонами), а лексикология имеет дело с двусторонними единицами (словами), имеющими как план выражения, так и план содержания. Если количество фонем в одном языке исчисляется всего несколькими десятками, то количество лексических единиц - десятками и сотнями тысяч, более того оно не поддается счету, поскольку словарный состав языка постоянно пополняется за счет внутренних резервов (н-р, словообразовательные модели и неологизмы) и внешних (заимствования из других языков).
Инвентаризацией лексики языка, выяснением и описанием значений каждой лексической единицы занимается л е к с и к о г р а ф и я , дающая описание лексики в виде словарей. Наиболее существенным разделом лексикологии является с е м а с и о л о г и я, изучающая проблемы семантики (значения) лексических единиц.
2. Слово как единица языка.
Слово – минимальная относительно самостоятельная значащая единица языка. Относительная самостоятельность слова – большая, чем у морфемы, - проявляется в отсутствии у него жесткой линейной связи с соседними словами (хотя связь между частями слова, как правило, жесткая). Относительная самостоятельность слова проявляется также в способности многих слов функционировать синтаксически либо в качестве члена предложения, либо в качестве минимального высказывания в виде одного слова (назывные предложения, однословные реплики).
Слово вариативно, т.е. оно может иметь языковые варианты. Варьирование может быть чисто фонетическим (ср. галоша и калоша); оно может быть связано
- с различием стилей (картофель и картошка, печь и печка) и принадлежностью к различным профессиональным подъязыкам (н-р, комп’ас и рап’орт у моряков и к’омпас и р’апорт в остальных случаях);
- с фонетическими условиями окружающего контекста (англ. неопределенный артикль a перед согласным и an перед гласным;
- с варьированием морфемного состава слова (прочесть/прочитать);
- с грамматическим варьированием слова, т.е. образованием его грамматических форм, или с л о в о ф о р м (пою, поешь, буду петь, спел бы).
3. Лексическая семантика слова.
Заключенное в слове указание на содержание, свойственное только данному слову в отличие от других, называется лексическим значением слова, или его семантикой. Лексическое значение слова, как правило, остается одним и тем же во всех грамматических формах слова, включая сложные грамматические формы, называемые по-другому аналитическими в отличие от простых, называемых синтетическими: н-р, играю – синтетическая форма слова, в которой грамматическое значение настоящего времени выражено в пределах словоформы (флексия –ю), буду играть – аналитическая форма слова, в которой грамматическое значение будущего времени выражено вспомогательным глаголом буду). Таким образом, лексическое значение слова принадлежит не той или иной словоформе, а лексеме в целом независимо от ее грамматических форм.
Лексикология и лексическая семасиология как раз и занимаются исследованием лексического значения, индивидуально присущего каждому знаменательному слову (существительному, глаголу, прилагательному, наречию). Служебные же слова функционируют в предложении как выразители тех или иных грамматических значений отдельных слов и тех или иных смысловых и формальных связей между словами (н-р, идти в школу – дат. падеж, выражаемый предлогом, так как – сочинительная связь, выражаемая сочинительным союзом, съездил бы – условное наклонение, выражаемое частицей, и т.д.). Таким образом, грамматическое значение является в их содержании основным.
Ядро лексической семантики знаменательного слова составляет мыслительное отображение того или иного явления действительности, предмета (или класса предметов) в широком смысле (включая действия, свойства предметов и действий). Обозначаемый словом предмет называется денотатом (от лат. denotatum ‘обозначенное’), или референтом (от англ. to refer ‘отсылать, иметь отношение’), а отображение денотата (класса денотатов) называется концептуальным значением слова, или десигнатом (от лат.designatum ‘обозначенное посредством знака’).
Кроме ядра в состав лексического значения входят так называемые коннотации, или сопутствующие значения – эмоциональные, экспрессивные, стилистические «добавки» к основному значению, придающие слову особую окраску. Однако в каждом языке имеются такие слова, для которых выражение эмоций является не дополнительным, а основным значением (н-р, междометия тьфу! брр!, слова-команды стоп!, вон! брысь!).
В зависимости от способности выступать в общей или частной предметной отнесенности большинство знаменательных слов делятся на три группы: имена собственные, имена нарицательные и указательно-заместительные, или местоименные, слова.