- •I. Методические указания к семинарским занятиям и самостоятельной работе студентов
- •1.1. Цель и задачи дисциплины
- •1.2. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины
- •1.3. Указания к самостоятельной работе
- •1.4. Рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •II. Планы семинарских занятий
- •2.1. Философия и культура
- •Семинар 1. Истоки философии
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 2. Философия и ее предмет
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 3. Философия и ее функции
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •2.2. История философии
- •Семинар 4. Философия Древнего Востока
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 5. Античная философия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 6. Философия средних веков и эпохи Возрождения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 7. Философия Нового времени
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 8. Традиции отечественной философии и современное философское сознание в России
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •2.3. Проблемы бытия
- •Семинар 9. Бытие и действительность как объекты философского исследования
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 10. Материя и ее свойства
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •2.4. Познание как объект философского исследования
- •Семинар 11. Гносеология и ее методологическое значение
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 12. Формы познания
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 13. Истина как цель познания
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 14. Научное познание
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •2.5. Социальная философия
- •Семинар 15. Общество как полиструктурная система общественных формирований
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 16. Движущие силы развития общества
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 17. Развитие общества и его направленность
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 18. Проблемы современного общества
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 19. Философия политики
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •2.6. Философская антропология
- •Семинар 20. Философия о сущности человека
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 21. Свобода человека как философская проблема
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 22. Проблема смысла жизни и назначения человека
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 23. Личность и общество
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинар 24. Ценности человеческого существования
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов
- •III. Методические указания по написанию рефератов
- •3.1. Общие требования к написанию реферата
- •3.2. Структура реферата
- •3.3. Порядок и сроки выполнения реферата
- •Содержание
- •I. Методические указания к семинарским занятиям и самостоятельной работе студентов
- •1.1. Цель и задачи дисциплины
- •1.2. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины
Темы докладов и рефератов
-
И. Кант о пределах человеческого познания: феномены и ноумены [2].
-
Трансцендентальная диалектика И. Канта [2].
-
Г.В.Ф. Гегель: «Наука логики» [3].
-
Античный скептицизм о пределах познания [1].
Семинар 12. Формы познания
Основные понятия: познание, субъект, объект, рациональное, иррациональное, чувственное, сенсуализм, интуиция, творчество, объяснение, понимание.
-
Познавательная деятельность. Субъект, объект, предмет познания.
-
Чувственное и рациональное познание. Сенсуализм. Рационализм.
-
Рациональное и иррациональное в познании. Интуиция. Творчество. Объяснение, понимание как основные процедуры познавательной деятельности.
Основная литература
К вопросу 1
-
Философия: Консп. лекций / Под ред. Н.П. Маховой. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2005. – С. 158–162.
-
Философия / Отв. ред. В.П. Кохановский. – Ростов н/Д, 2005. – С. 375–388.
-
Спиркин А.Г. Философия. – М. Гардарики, 2002. – С. 410–412.
К вопросу 2
-
Философия: Консп. лекций / Под ред. Н.П. Маховой. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2005. – С. 162–168.
-
Человек и мир: Хрестоматия по философии. В 2-х кн. / Сост.: В.О. Бернацкий и др.; под ред. В.О. Бернацкого. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2001. – Кн. 1. – С. 129–139.
-
Философия / Отв. ред. В.П. Кохановский. – Ростов н/Д, 2005. – С. 407–414.
-
Гуревич П.С. Философия. – Москва-Воронеж, 2004. – С. 180–186.
К вопросу 3
-
Философия / Отв. ред. В.П. Кохановский. – Ростов н/Д, 2005. – С. 399–407; 432–441.
-
Гуревич П.С. Философия. – Москва-Воронеж, 2004. – С. 198–204.
-
Спиркин А.Г. Философия. – М.: Гардарики, 2002. – С. 468–474.
Дополнительная литература
-
Алексеев П.В. Об уточнении исходного определения понятия «агностицизм» и понимания его сути // Философские науки. – 1988. – № 9.
-
Гадамер Г. Истина и метод. – М., 1988.
-
Гегель Г.В.Ф. Истинное и ложное // Хрестоматия по философии: Учеб. пособие / Сост. П.В. Алексеев, А.В. Панин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – С. 247–257.
-
Интуиция // Новая философская энциклопедия в 4-х т. / Науч.-ред. совет: В.В. Степин (председ.), А.А. Гусейнов, Г.Ю. Семигин, А.Г. Огурцов / Инст-т философии РАН – М.: Мысль, 2001 г. – Т. – 2. – С. 140.
-
Истина // Новая философская энциклопедия в 4-х т. / Науч.-ред. совет: В.В. Степин (председ.), А.А. Гусейнов, Г.Ю. Семигин, А.Г. Огурцов / Инст-т философии РАН – М.: Мысль, 2001 г. – Т. – 2. – С. 169.
-
Лысенко В.Г. Непосредственное и опосредованное в чувственном познании: Дигнага и Прашастапада // Вопросы философии. – 2006. – № 5.
-
Мартишина Н.И. Введение в гносеологию. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 1997. – С. 15–19, 27–30.
-
Фрейд З. Сознание и бессознательное // Хрестоматия по философии: Учеб. пособие / Сост. П.В. Алексеев, А.В. Панин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – С. 257–263.
-
Хайдеггер М. О сущности истины // Хрестоматия по философии: Учеб. пособие / Сост. П.В. Алексеев, А.В. Панин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – С. 311–313.
-
Юнг К.Г. Коллективное бессознательное // Хрестоматия по философии: Учеб. пособие / Сост. П.В. Алексеев, А.В. Панин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – С. 300–303.