
- •Традиційна обрядова культура українців
- •Навчальна програма дисципліни
- •1.5. Зміст тем дисципліни.
- •2. Робоча програма дисципліни
- •2.1. Трудомісткість курсу
- •2.2. Структура та обсяг годин за темами курсу
- •2.3. Тематика та зміст лекційного курсу.
- •2.4. Зміст семінарських занять
- •Семінарське заняття № 1 (2 год.)
- •Семінарське заняття № 2 (2 год.)
- •Семінарське заняття № 3 (2 год.)
- •Семінарське заняття № 4 (2 год.)
- •Семінарське заняття № 5 (2 год.)
- •Семінарське заняття № 6 (2 год.)
- •3. Самостійна робота студентів
- •3.1. Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи
- •3.2.Зміст самостійної та індивідуальної роботи
- •Контроль знань студентів
- •Форми контролю
- •Система, форми та критерії оцінювання знань
- •Критерії оцінювання знань і вмінь
- •5. Навчально-методичні матеріали
- •5.1 Основна література
- •5.2. Додаткова література
2.3. Тематика та зміст лекційного курсу.
Змістовий модуль 1. ЯЗИЧНИЦТВО
Тема 1. Світогляд та релігійні уявлення українців (історичний аспект)
Традиційна культура як історичний феномен. Світоглядна система часів Київської Русі: час / простір. Пантеон Володимира: порівняльна характеристика давньоруських богів, історичні паралелі, символіка. Збруцький ідол.
Змістовий модуль 2. УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ
Тема 2. Образ Баби-Яги в усній народній творчості
Міфологічна експозиція казки, індоєвропейські паралелі. Сюжет казки. Усні й літературні джерела. Символіка основних мотивів: господарка лісу, викрадення дітей. Обряд ініціації. Споріднені близькосхідні й західноєвропейські сюжети.
Тема 3. Образ Кощія Безсмертного в усній народній творчості.
Історія образу. Писемні й усні джерела. Астрономічна символіка образів Анастасії (Василиси) і Кощія в усній народній творчості. Билина про Івана Годиновича – переспів архаїчного міфу про зміну річних сезонів.
Тема 4. Малі форми фольклору
Міф як моделювальна система. Бінарні опозиції, метод їхнього застосування. Міфологічне програмування в традиційній культурі. Рівні кодифікації міфологічної інформації в малих формах фольклору, міфологічні інтенції
Змістовий модуль 3. ТРАДИЦІЙНА ІГРОВА КУЛЬТУРА
Тема 5. Традиційні ігри: від ритуалу до театру
Історична семантика образу блазня. Семантична пара «цар горох» / «шут гороховий». Тотемізм, жертвоприношення. Паралелі з традиційними віруваннями Західної Європи. Семантика ляльки (традиція і сучасність). Поховальні і весільні обряди.
Тема 6. Гра в жмурки як метафора смерті
Співвідношення сліпоти і смерті. Міфологія сліпоти. Поховальні ігри українців Карпат.. Міфологема смерть / доля. Гра як ворожіння на майбутню долю. Гра і весільна обрядовість. Обрядова ситуація обернення / доторкання.
Змістовий модуль 4. ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНЕ МИСТЕЦТВО. ТРАДИЦІЙНЕ БУДІВНИЦТВО.
Тема 7. Орнаментальна символіка української вишивки
Семантика кольору. Орнаментальна символіка української вишивки як метафора життя і воскресіння (історичний аспект). Орнаментика традиційного житла в контексті міфологічної традиції.
2.4. Зміст семінарських занять
Змістовий модуль І. ЯЗИЧНИЦТВО
Семінарське заняття № 1 (2 год.)
Світогляд та релігійні уявлення українців (історичний аспект)
План
1. Персонажі центрального індоєвропейського міфу (Велес, Перун).
2. Небесно-солярні Божества (Даждьбог, Ярило, Хорс, Сварог).
3. Інші божества (Мокош, Семаргл).
Рекомендована література
-
Ишутин А.А. восточнославянские боги и их имена
-
Рыбаков Б.А. Язычество Древней Руси. – М., 1987.
-
Hидеpле Л. Славянские древности Пеp. с чешек. Т. Ковалевой, М. Хазанова, pед. А.Л. М
-
онгайта М.: Алетейа, 2000.
-
Русанова И.П., Тимощук Б.А. Во времена Збручского идола // Вопросы истории, 1990 г., № 8. - С. 153-157.
-
Кирпичников А.Н. Древнерусское святилище у Пскова // Древности славян и Руси. - М.: Наука, 1988. - с. 34-37.
-
Каменев С.С. Древнеславянские боги. «Theos» и «daimon». http://www.drevnosti.org/pagan/37-myth
-
Языческие мотивы древнерусского летописания Франчук В.Ю. // Древности славян и Руси. - М.: Наука, 1988. - С. 154-157.
-
Лукинова Т.Б. Лексика славянского язычества http://www.drevnosti.org/pagan/37-myth
Змістовий модуль 2. УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ