Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Іст-ФВб ПЕДАГОГІКА 2011-12.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
17.12.2018
Размер:
353.28 Кб
Скачать

Структура програми навчальної дисципліни і. Опис предмета навчальної дисципліни

Предмет: процес розвитку і становлення особистості в різному соціальному середовищі, основи навчання і виховання людини, самовиховання і самоосвіта людини.

Курс:

підготовка (бакалаврів,

магістрів,

підвищення

кваліфікації)

Напрям,

спеціальність,

освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика

навчальної дисципліни

Кількість кредитів, відповідних ЕСТS:

4 кредитів

Змістові модулі:

3 модулі

Загальний обсяг дисципліни: 144 год.

Тижневих годин: 3 год.

Шифр та

назва напряму:

0203 Гуманітарні науки,

0102 Фізичне виховання, спорт і здоров’я людини

Шифр та назва спеціальності:

спеціальність 6.020302 історія, спеціальність 6.010201 фізичне виховання

Освітньо-кваліфікаційний

рівень

"бакалавр"

Нормативна

Рік підготовки: 2

Семестр: 3

Лекції (теоретична підготовка): 22 години Семінарські заняття

20 годин

Індивідуальна робота:

6 години

Самостійна робота: 

40 годин

Модульний контроль:

6 години

Вид контролю: екзамен

Іі. Тематичний план навчальної дисципліни

Назви теоретичних розділів

Кількість годин

Разом

Аудиторних

Лекцій

Семінарських

Індивідуальна робота

Модульний контроль

Самостійна робота

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Змістовий модуль І

ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНИХ ЗНАНЬ ТА ТЕОРІЇ НАВЧАННЯ

1.

Педагогіка як наука. Методи науково-педагогічного дослідження

6

4

2

2

2

2.

Процес навчання та його принципи

7

4

2

2

3

3.

Форми, методи і засоби навчання

7

4

2

2

3

4.

Система контролю і оцінювання навчальних досягнень учнів

7

4

2

2

3

5.

Домашня навчальна робота учнів. Диференційоване навчання в школі

11

8

2

2

2

2

3

Разом

38

24

10

10

2

2

14

Змістовий модуль ІІ

ОСНОВИ ТЕОРІЇ ВИХОВАННЯ ТА ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ

6.

Виховання особистості. Ідеали і принципи виховання

5

2

1

1

3

7.

Розвиток, виховання і формування особистості

5

2

1

1

3

8.

Методи та організаційні форми виховання. Самовиховання

8

4

2

2

4

9.

Виховання особистості в колективі, в сім’ї

12

8

2

2

2

2

4

Разом

30

16

8

6

2

2

14

Змістовий модуль ІІІ

ШКОЛОЗНАВСТВО

10.

Освіта в сучасному суспільстві: стан і тенденції розвитку

9

4

2

2

5

11.

Управління освітою в Україні

13

8

2

2

2

2

5+2

Разом

22

12

4

4

2

2

12

Всього

90

52

22

20

6

6

40