- •1)Содержание дисциплины безопасность жизнидеятельности.
- •2)Виды профессиональных вредностей производственной среды.
- •2)Виды профессиональных вредностей производственной среды.
- •3) Физиология труда. Основные формы трудовой деятельности, утомление и переутомление.
- •Гигиенические требования, предъявляемые к помещениям для работы и рабочим местам.
- •5) Что изучает эргономика и техническая эстетика
- •6) Воздействие неблагоприятного производственного микроклимата. Меры профилактики.
- •7)Воздействие вибрации и пыли и шума на организм человека и меры профилактики.
- •1)Вибрация
- •8) Меры профилактики профессиональных отравлений
- •9) Влияние на организм магнитных полей и средство защиты от них.
- •10)Ионизирующее излучение, виды лучевых поражений
- •12Виды и содержание инструктажей, форм обучения работников по технике безопасности.
- •14) Понятие о биосфере. Система взаимодействия живой и неживой природы.
- •Вопрос 15. Основные направления деятельности человека, отрицательно влияющие на природную среду.
- •Вопрос 16. Основные загрязнители атмосферы. Радиационное загрязнение атмосферы.
- •Вопрос 17.Основные загрязнители гидросферы. Каковы масштабы антропогенного воздействия на поверхностные и подземные воды Земли.
- •Вопрос 18. Основные источники загрязнения почвы.
- •Вопрос 19. Сущность понятия «экологический кризис». Экологическая обстановка в России
- •Вопрос 20. Взаимозависимость общества и природы.
- •Вопрос 21. Пути обеспечения качества окружающей среды.
- •Вопрос 22. Понятие и основные группы неблагоприятных факторов жилой (бытовой) среды.
- •Вопрос 23. Охарактеризуйте производственные средства безопасности.
- •Вопрос 24. Укажите назначение и виды средств индивидуальной защиты, применяемые в различных отраслях экономики.
- •Вопрос 25. Средства защиты окр серды от вредных факторов.
- •Вопрос 26. Раскройте понятие «чс». Назовите основные признаки чс.
- •Вопрос 27. Термины «авария», «катастрофа», и «стихийное бедствие». Виды катастроф.
- •Билет 28 Назовите чрезвычайные ситуации военно- политического характера
- •Билет 29 Каковы основные причины возникновения чс и пути снижения уровня аварийности и чс в России
- •Билет 30 Охарактеризуйте аварии на химическо-опасных и радиационно- опасных объектах
- •2)Аварии на радиационно- опасных объектах
- •Билет 31 Характеристика аварий на пожарно и взрывоопасных объектах и особенности их воздействия на население и окружающую среду. Природные пожары.
- •Билет 32 Основные группы чрезвычайных ситуаций природного характера
- •Билет 33 Организационные уровни и подсистемы рсчс
- •Билет 34 основные мероприятия по защите персонала объекта при угрозе и возникновении чс
- •Билет 35 Мероприятия относящиеся к экстренным мерам по защите персонала объекта.
- •Билет 36 Основные мероприятия по жизнеобеспечению пострадавшего и эвакуированного населения
- •Билет 37 установление пределов допустимого воздействия на природную среду.Вопрос-жопа!!!!(может быть неверным ибо ничего в нете нет так что можно из следующего сюда рассказать)
- •Билет 38 Взаимосвязь пдк и пдв вредных веществ при оценке экологической характеристики среды
- •Билет 39.Что такое мониторинг виды мониторинга. Методы контроля.Я так поняла здесь же именно про мониторинг природы.
- •Билет 40 основные направления и формы международного сотрудничества в области охраны окружающей среды.
- •. Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности и охраны окружающей среды (оля)
5) Что изучает эргономика и техническая эстетика
Эргономика (от греческого ergon – работа и nomos – изучение, измерение, организация труда) – научная дисциплина, изучающая функциональные возможности человека в трудовых процессах в целях создания для него оптимальных условий труда, т.е. таких условий, которые, делая труд высокопроизводительным, в то же время обеспечивают человеку комфорт и безопасность труда Этот термин предложен польским ученым Ястребовским в работе "Черты эргономики, то есть науки о труде" (1875 г.).
приспособление условий труда к человеку, связано с совместной работой инженеров, конструкторов, технологов, специалистов в области охраны труда(ОТ), физиологов, психологов, гигиенистов, антропологов, экономистов и представителей многих других научных дисциплин. Главными из этих дисциплин являются психология, гигиена и физиология труда.
Психология труда.
Проблемы аварийности и травматизма на современных производствах невозможно решать только инженерными методами. Часто причиной травматизма выступают не опасные условия труда, а опасные действия специалиста.
Под психологией безопасности труда понимается применение психологических знаний для обеспечения безопасности деятельности человека. Психологией безопасности труда рассматриваются психологические процессы, психологические свойства, анализируются различные формы психологических состояний, наблюдаемых в процессе трудовой деятельности.
Структуру психологии безопасности труда составляют следующие направления. Психология обучения профессии и безопасности труда, психология воспитания в процессе обучения профессиональной осторожности. Знание психологии позволяет разработать оптимальные режимы труда специалистов в течение дня, недели, по характеру деятельности и т.п. Эффективность деятельности (работоспособности) человека базируется на уровне психического напряжения(стресса).Психическое напряжение оказывает положительное влияние на результаты труда до определенного предела. Превышение критического уровня активации ведет к снижению результатов труда вплоть до полной утраты работоспособности. Чрезмерные формы психического напряжения обозначаются как запредельные. Нормальная загрузка (эмоциональная стимуляция) оператора не должна превышать 40...60 % максимальной нагрузки, т.е. нагрузки до предела, когда наступает снижение работоспособности.Большое значение в уменьшении травматизма с точки зрения психологии имеет ликвидация монотонного труда; устранение перебоев производственного процесса и штурмовщины; организация отдыха и хорошего питания; организация кабинетов психологической разгрузки; введение элементов эстетизации труда и т.д.
Гигиена труда – отрасль медицинской науки, изучающая трудовую деятельность человека и окружающую производственную среду с точки зрения их возможного воздействия на организм и разрабатывающая гигиенические рекомендации для создания благоприятных и здоровых условий труда. Гигиена труда неразрывно связана с эстетикой. Эстетическая оценка явлений зависит от того, какое впечатление она оказывает на человека, на его психику. Существуют теплые цвета (красный, оранжевый, желтый); холодные (фиолетовый, голубой, зеленый). Холодные цвета успокаивают; теплые цвета возбуждают. Предметы холод- ного цвета кажутся более тяжелыми. Темные оттенки производят гнетущее впечатление. Светлые - увеличивают освещенность и улучшают настроение человека. Так, если работа требует сосредоточенности, то рекомендуется применять холодные цвета. При работе периодически требующей интенсивности физической нагрузки, рекомендуются теплые цвета. Правильная эстетика интерьеров в некоторых производствах дает повышение производительности труда до 5 %.
Физиология труда – изучает функциональное состояние организма человека под влиянием его рабочей деятельности и физиологическое обоснование средств организации трудового процесса, способствующих длительному поддержанию работоспособности человека на высшем уровне. Существенными показателями физиологии труда являются:
Рациональная компоновка постов управления.
Удобное размещение на них приборов и оборудования с использованием принципов функциональной организации, значимости, последовательного использования, оптимального расположения, частоты.
Организация рабочего места.
Эргономика стремится приспособить технику к человеку, а БЖД, кроме того, изучает и проблемы их совместимости.
Виды совместимости человека и техники.
Различают следующие виды совместимостей: - информационная; - психологическая; - социальная; - биофизическая; - энергетическая; - антропометрическая и технико-эстетическая.
Рабочим местом считается место постоянного или периодического пребывания работающего для наблюдения и ведения производственных процессов или экспериментов.
Техническая эстетика изучает социально-культурные, технические и эстетические проблемы формирования гармоничной предметной среды, создаваемой средствами промышленного производства для обеспечения наилучших условий труда, быта и отдыха людей; составляет теоретическую основу дизайна
Сюда, например, относится выбор цвета краски или обоев в зависимости от того для какого типа труда предназначено помещение.
Для ликвидации предпосылок травмирования составляющие системы «человек — машина — производственная среда» согласовывают по осязательным, обонятельным и вкусовым возможностям человека. С учетом этих показателей рассматривают изделия и элементы их конструкции, эксплуатация которых связана с использованием энергетических возможностей мышечного аппарата человека, особенностей органов его чувств, а также влияние показателей на объем и скорость рабочих движений, объем зрительной, слуховой, тактильной (осязательной), обонятельной и вкусовой информации, поступающей через органы чувств, и определяют средства отображения информации, органы управления и т.д.
Перечисленные показатели и производственную среду согласовывают по следующим основным направлениям: пространственному, временному, информационному и энергетическому.
Пространственное согласование предполагает организацию пространства, в котором человек осуществляет свою деятельность (рабочее место, зона и др.), а также организацию в пространстве перемещений и движений самого
Временное согласование характеризуется продолжительностью совершения движения, простоя, реакции, поиска, слежения и дифференцирования, режима работы и отдыха. Оно предполагает учет временной динамики работоспособности и временных характеристик человека.
Информационное согласование состоит в оценке количества информации, пропускной способности, помехоустойчивости каналов связи человека, различных органов чувств и нервной системы целом на основе установления оптимальных информационных зон от средств индикации, знаков, указателей, фигур, мнемосхем и других изображений, звуковых сигналов и т. д.