1. Г.Зиммель ;

2. К.Маркс;

Э.Дюркгейм .

58. Люди, по разным причинам выпадающие из привычной социальной среды и неспособные примкнуть к новым общностям называются:

маргиналами;

конформистами;

девиантами.

59. Социальные группы бывают:

виртуальные;

реальные;

мнимые.

60. Социальная общность это:

отношения между индивидами;

массовое объединение людей , сложившееся под воздействием объективного развития и совместной жизнедеятельности;

61. Социальные общности можно классифицировать:

по этнической характеристике;

по территориальным признакам;

по социально-демографическим признакам;

по умственным способностям.

62.Социальная стратификация разделяет людей на и ущемленное большинство.

63.Критерием принадлежности к определенной страте выступает:

прирожденные характеристики;

профессия;

политический статус;

место рождения.

64. Социальная мобильность – это изменение или группой своей позиции в социальном пространстве.

65. Социальная мобильность бывает:

диагональной;

вертикальной;

горизонтальной.

66. Теорию социальной стратификации и мобильности обосновал:

П.Сорокин 4

Н.Михайловский;

М.Ковалевский ;

К.Маркс.

67. Теория социальной революции впервые обоснована в теории:

К.Маркса ;

П.Сорокина;

Э.Дюркгейма;

Г.Спенсера.

68. Устойчивая форма организации совместной деятельности, регулируемой нормами, традициями, обычаями и направленная на удовлетворение фундаментальных потребностей общества это:

социальная система;

социальный институт;

класс.

69. Социальный институт – это специфическое социальное образование, призванное обеспечить воспроизводство социальных отношений, удовлетворяющих общества.

70.К основным чертам социальных институтов относятся:

система норм, установок, обязательных для всех членов института;

правила поведения в публичных местах;

необходимый минимум знаний.

71. Перечислите типы социальных институтов:

институты родства;

предпринимательская деятельность;

политические институты.

72. Базовые потребности общества это:

потребность в воспроизводстве человеческого рода;

потребность в производстве благ;

лучшие условия проживания.

73. Что является общим для всех социальных институтов:

воспроизводство общественных отношений;

социализация;

коммуникабельность.

74. В чем состоит динамика социальных институтов:

в создании новых ;

в развитии и совершенствовании существующих ;

в инновациях.

75. Социальная организация – это _______________ ,совместно реализующих общие цели и действующие на основе определенных правил и процедур.

76. Какие недостатки в анализе бюрократии отмечает М. Вебер:

негибкость, неспособность к инновационным решениям;

поспешность;

медлительность.

77. Какие достоинства отмечает М.Вебер в анализе бюрократии:

быстрота реакции;

точность распоряжений, оперативность;

умение нейтрализовать конфликты.

78. Неформальная структура возникает на основе:

межличностных характеристик;

всеобщие законы физики;

краткое описание действия.

79. «Напряжение есть тенденция к нарушению равновесия в балансе обмена между двумя или более компонентами системы», – считает:

Э. Дюркгейм;

Парсонс;

М. Вебер.

80. К.Маркс является автором:

теории социального конфликта;

системно-функционального подхода;

теории социального неравенства;

классовой теории.

2. 81.Культура проявляется в:

3. отношении к окружающей среде;

4. отношении к другим людям;

5. отношении человека к себе.

82. Что влияет на мотивацию поведения людей?

уровень личностного развития;

уровень зрелости;

эскалация конфликта;

поведение, отвечающее общепринятым нормам.

83.Каковы пределы совместимости и различий субкультур?

соприкосновение взаимной экспансии;

улаживание взаимной экспансии;

высокой активностью;

предприимчивостью.

84.Что такое маргинализация?

вытеснение на периферию отдельных;

социокультурных групп ;

умножение культурного поля;

ограниченность материально-технических ресурсов;

неблагоприятный стиль руководства.

85.Что представляет собой « конфликт цивилизаций»?

различия в основополагающих ценностях;

культурно-цивилизационные различия;

различия в способах производства;

различия в методах управления.

86.Что, из себя, представляет, внутри-и межкультурный конфликт?

конфликт культурных начал общества;

конфликт цивилизационных начал общества;

конфликт, в сфере потребления;

конфликт, в сфере распределения благ.

87.Кульура - это , представлений о мире, о правилах взаимодействия, поведения, с помощью которых люди организовывают свою жизнедеятельность.

88.Культура – это:

совокупность материальных ценностей;

создание духовных ценностей;

справедливое распределение благ.

89.К элементам культуры относятся:

выживание;

язык;

знания.

90. К функциям культуры относятся:

коммуникативная;

образовательная;

воспитательная;

социально-информационная.

91.Культурные универсалии – это культурное наследие от к поколению.

92.Можно выделить следующие виды культуры:

элитарная;

субкультура;

массовая;

личная.

93. Каждый человек – это , обладатель социально-типических черт.

94.Личность – это продукт:

вынужденного метода;

исторического развития;

приходящее явление.

95. Можно выделить следующие подходы к исследованию личности:

ролевая теория личности;

психологический подход;

социологический подход;

экономическая особенность.

96. Личность – это результат взаимодействия и социальной среды.

97.К социально-значимым качествам личности относятся:

самосознание;

ценностные ориентации;

воображение.

98.Можно выделить следующие этапы социализации:

детсадовский;

дотрудовой;

трудовой;

посттрудовой.

99. К механизмам социализации относятся:

махинация;

имитация;

идентификация;

индивидуализация.

100.Агенты социализации это:

шоу-бизнес;

институты;

группы;

отдельные лица.

101. Как могут власть и господство стать предметом конфликта?

через распределение власти и господства в обществе между политическими элитами;

между исполнительной, законодательной и судебной властью;

из-за потребности в самоактуализации;

из-за потребности в безопасности.

102.Что означает конкуренция политических элит?

установленная законом конкуренция за обладание инструментами власти;

уничтожение политического противника;

соревнование по многоборью;

уничтожение посевных.

103. Что, из себя, представляет политизация социальных конфликтов?

когда политические решения захватывают все большее пространство социокультурной жизни;

чрезмерное вмешательство политики в гражданские дела;

невыполнение руководством организации своих обещаний;

столкновение интересов различных политических групп.

массовая;

104.Политическая культура – это совокупность сознания и поведения социальной общности, т.е. укоренившихся представлений о политической жизни общества.

105Основными элементами политической культуры являются:

самомнение;

мировозрение;

убеждения и установки;

поведение при решении политических вопросов.

106.Правовое государство – это государство, где право.

107. В правовом государстве система государственной власти основана:

на успехе;

на принципе разделения властей;

на верховенстве права;

108. Одной из составляющих политики является:

социальное взаимодействие;

социальная динамика;

социальная политика

109.К основным направлениям политической мысли относятся:

консерватизм и неоконсерватизм;

либерализм и неолиберализм;

политический экстремизм;

федерализм.

110. Консерватизм – политическая идеология, ориентирующаяся на сохранение и поддержание исторически сформировавшихся форм общественной и жизни

111.Власть это:

способность, право или возможность распоряжаться кем –либо, чем-либо;

оказывать решающее воздействие на судьбы;

вмешательство в личную жизнь.

112.Либерализм – политическая идеология, ставящая целью ликвидацию или смягчение различных форм и общественного принуждения по отношению к индивиду.

113.Гражданское общество как объективная реальность является системой:

самодостаточная;

самоорганизующейся;

саморазвивающейся.

114. Основополагающим условием жизнедеятельности гражданского общества является:

обладание высокими технологиями;

реальная политическая власть;

обладание каждым его членом конкретной собсоциальной ственностью.

115.Важным условием функционирования гражданского общества является:

преобладание государственной собственности;

однопартийная система;

наличие в обществе развитой, многообразной социальной структурой.

116.Гражданское общество-это система, самостоятельных и независимых от государства общественных институтов и отношений, которые обеспечивают условия для реализации и потребностей индивидов и коллективов.

117. На уровне политических структур, на чем базируется конфликт?

на отстаивании интересов больших политических групп;

на оппозиции элит;

на мнении граждан;

на решении суда.

118.Что такое системный конфликт?

конфликт охватывающий большинство ключевых сегментов общественной жизни;

множество локальных социальных конфликтов на разных уровнях и в разных сферах;

конфликт возникающий между группами ;

конфликт, возникающий между слоями в обществе.

119. Какова социальная база конфликта?

сильная дифференциация и поляризация населения;

затрудненность социальной мобильности;

внутриличностное напряжение;

противоречия вызванные несовместимостью социальных ролей.

120. Принудительное навязывание одной из сторон своего решения является характерной чертой _____________разрешения конфликта.

121. Особенности переговоров состоят в непосредственном _________ сторон.

122. Ограниченность ресурсов, подлежащих распределению является_______________

123. «Ключ к природе любой конфликтной ситуации находится в самосознании сторон», – считает:

К.Боулдинг;

О. Конт;

П. Сорокин.

124. Интенсификация конфликта, переход к более жестким и разрушительным методам ведения борьбы – это:

расширение;

инцидент;

противоборство;

эскалация.

125.Базовым элементом существования и функционирования власти является:

анархия;

монархия;

легитимность.

126.Легитимность означает:

принятие религии;

признание власти обществом;

обоснованность и необходимость данной власти и ее носителей.

127.Легитимность включает в себя два компонента:

крики демонстрантов;

мнение народа;

осознание правящими верхами своего права на власть.

128.Возможности приобретения легитимности по М.Веберу:

благодаря разуму;

благодаря традиции;

как харизматическая власть.

129.Два типа легитимности по М.Веберу:

революционная;

либерально-демократический;

вождистско-плебисцитарный.

130.Представители бихевиристского методологического направления рассматривают власть как:

индивидуальное восприятие реальности;

высокая мораль;

особый тип поведения, основанный на возможности изменения поведения других людей.

131.Теологические теории власти характеризуют власть как:

способность адаптироваться;

способность достижения определенных целей;

способность выйти из трудной ситуации.

132.В соответствии с реляционистскими концепциями власть анализируется как:

преемственность власти;

легитимность власти;

межличнсотное отношение, позволяющее одному индивиду или группе изменять поведение другого индивида или группы.

133.В рамках системных концепций власть выступает как:

олицетворение мудрости;

безличное свойство, неотъемлемый атрибут политической системы;

концентрирование власти.

134.Представители конфликтологической теории рассматривают власть как:

возможность принятия решений, регулирующих распределение благ в конфликтных ситуациях;

отсутствие компромисса;

игнорирование мнением оппонента.

135.Особенности политической власти:

способность и готовность субъекта политической жизни выразить политическую волю;

применение силы;

136.Функционирование политической власти осуществляется на основе принципов:

многопартийности;

легитимности и суверенитета;

согласованности.

137.Традиционная власть, как правило:

многолика;

однобока;

персонифицирована.

138.К основным функциям политической системы относятся:

коммуникативная функция;

политическое руководство обществом;

регулятивная функция.

139.В зависимости от политического режима различают следующие политические системы:

моноэтнические;

тоталитарные;

авторитарные.

140. По характеру взаимодействия с окружающей средой выделяют:

открытые системы;

закрытые системы;

комбинированные системы.

141.С позиций формационного подхода выделяются следующие системы:

рабовладельческие;

феодальные;

капиталистические;

социалистические;

142.В зависимости от степени структурной дифференциации и секулярности выделяются:

Примитивные;

традиционные;

современные;

фантастические.

143.Сущность системного описания общества наибольшее выражение получила в теоретических построениях:

Т.Парсонса;

П.Сорокина;

К.Маркса.

144.Системная модель функционирования политических систем впервые была разработана :

Д.Истоном;

Ф.Ницше;

А.Камю.

145.Сущность политической системы, в трактовке Д.Истона раскрывается:

в авторитарном распределении ценностей в обществе;

в благотворительности;

в прогнозировании.

146.Информационно-кибернетическую модель политической системы впервые предложил:

Сократ;

К.Дойч;

М.Вебер.

147.Политическая общественная организация, которая борется за власть или участие в осуществлении власти называется:

партией;

группой;

элитой.

148. Сущность политических партий можно определить следующими подходами:

партия- ум, честь и совесть нашей эпохи;

партия – носитель идеологии;

партия стремится заручиться поддержкой народа;

149. Партии не однородны, и имеют внутри себя:

фракции;

клики;

группы поддержки.

150. По характеру доктрин партии делятся на:

революционные;

реформаторские;

консервативные;

дуалистические.

151. Соотнесите объекты естественных и гуманитарных наук

1. Естественные науки

2. Гуманитарные науки.

а) общество

б) природа

152. Соотнесите фамилии ученых с их представлениями о предмете социологии.

1. Э. Дюркгейм

2. М. Вебер

3. Н. Смелзер

а) социальные отношения

б) социальные действия

в) социальные факты

153. Соотнесите различные подходы и определения объекта политологии

1. Инструменталистский

2. Функциональный

3. Субстанциональный

а) Особый вид социальной деятельности, связанный с властью и отношениями с государством

б) Нормы поведения и взаимоотношения государства и граждан

в) Область общества, где формируются отношения по поводу власти.

154. Соотнесите названия наук с их определениями

1 Социология

2 Политология

а) совокупность знаний об обществе как о социальной системе, о закономерностях возникновения и функционирования социальных общностей, о деятельности личности

б) система знаний о политике, политической жизни, закономерностях формирования, функционирования и развития политической власти

155. Соотнесите общенаучные и частнонаучные методы политологии и социологии

1 Общенаучные

2 Частнонаучные

а) сравнение, наблюдение, эксперимент

б) метод сбора первичной информации, методы обработки собранной информации, методы анализа

156. Соотнесите авторов и их работы

1. Платон

2. Аристотель

а) «Политика»

б) «Государство»

157. Соотнесите авторов и их работы

1. О. Конт

2. Г. Спенсер

а) «Основания социологии»

б) «Курс позитивной философии»

158. Соотнесите авторов и их работы

1. К. Маркс

2. Э. Дюркгейм

а) «Капитал»

б) «Самоубийство»

159. Соотнесите авторов и их работы

1. Э. Дюркгейм

2. М. Вебер

а) «Правило социологического метода»

б) «Основные социологические понятия»

160. Соотнесите авторов и их работы

1. П. Сорокин

2. К. Маркс

а) «Положение рабочего класса в Англии»

б) «Система социологии»

161. Сопоставьте авторов и их теории

1. В. Паретто

2. Т. Моска

а) Теория политической элиты

б) Концепция господствующего класса

162. Соотнесите подходы к определению общества и их авторов

1. Деятельностный подход

2. Культурологический

а) П. Сорокин, М. Вебер

б) Н. Луман, П. Бурдье

163. Соотнесите подходы к определению общества и их авторов

1. Конституциональный

2. Синтезированный.

а) Э. Дюркгейм

б) Е. Бабосов

164. Соотнесите «идеальные типы» социальных действий и типы общества (по М. Веберу)

1. Традиционное и аффективное

2. Целерациональное и ценностнорациональное

а) Примитивное общество

б) Сложноорганизованное общество

165. Соотнесите типы социального взаимодействия и их проявления

1. Сотрудничество

2. Соперничество

а) Конкуренция

б) Взаимоподдержка

166. Соотнесите авторов типологий и типы обществ.

1. Тойнби

2. Белл

а) Аграрно-ремесленное, индустриальное, постиндустриальное

б) Традиционное, индустриальное

167. Соотнесите типы социальных групп и их разновидности

1. Реальные

2. Номинальные

а) Семья, коллеги

б) Пассажиры, покупатели

168. Соотнесите разновидности реальных социальных групп и их проявления.

1. Первичные

2. Вторичные

а) Семья, друзья

б) Учебная группа, коллеги.

169. Соотнесите типы социальных общностей и их признаки

1. Племя

2. Народность

3. Нация

а) Общность экономической жизни

б) Территориальная связь

в) Кровно-родственная связь

170. Соотнесите авторов и их достижения в изучении социальной стратификации

1. О. Конт, Э. Дюркгейм, М. Вебер.

2. П. Сорокин, Т. Парсонс.

а) Подходы к изучению социальной стратификации

б) Разработка теории социальной стратификации, определение понятия стратификации, ее критериев.

171. Соотнесите авторов и разработанные ими критерии принадлежности к определенной страте.

1. П. Сорокин

2. Т. Парсонс

а) Уровень дохода, профессия.

б) Прирожденные характеристики, ролевые характеристики, характеристики обладания

172. Соотнесите виды социальной мобильности и их особенности

1. Вертикальная

2. Горизонтальная

а) Нет изменения социального статуса

б) Есть изменение социального статуса.

173. Соотнесите типы социальных институтов и их конкретные проявления

1. Институты родства

2. Политические институты

3. Экономические институты

а) Фирма

б) государство

в) Семья

174. Соотнесите базовые потребности общества и типы социальных институтов.

1. Потребность в безопасности

2. Потребность в образовании

а) Политические институты

б) Культурно-образовательные институты

175. Соотнесите термины и определения

1. Социальный институт

2. Социальная организация

а) объединение людей, совместно реализующих общие цели и действующие на основе определенных правил и процедур

б) специфическое социальное образование, призванное обеспечить воспроизводство социальных отношений, удовлетворяющих базовые потребности общества

176. Соотнесите достоинства и недостатки социальной организации

1. Достоинства

2. Недостатки

а) формализация деятельности

б) единоначалие, субординация

в) монопольное владение управленческой информацией

177. Соотнесите элементы и функции культуры

1. Коммуникативная функция

2. Образовательная функция

а) жесты, письменная речь

б) знаки, ценностные ориентации

178. Соотнесите элементы и функции культуры

1. Социально-информационная

2. Регулятивная

а) слухи, чувства

б) обычаи, традиции

179. Соотнесите авторов и теории личности

1. Т. Парсонс

2. Ч. Кули

а) Ролевая теория

б) Психологическая теория

180. Соотнесите авторов классификаций и типы личности

1. Шпрангер

2. Мертон

а) Теоретический, политический, экономический

б) Конформист, новатор, ритуалист, мятежник

181. Соотнесите авторов классификаций и типы личности

1. Хорин

2. Абдульханова

а) Уступчивый, обособленный, враждебный

б) Стихийно-обыденный, функционально-действенный, созерцательный

182. Соотнесите подходы и определения власти

1. Социологический подход

2. Политологический подход.

а) Власть – реальная возможность социального субъекта навязать свою волю другим субъектам с помощью политических и правовых норм и института государства

б) Власть – такая система отношений, когда один субъект определяет характер и направление других субъектов с помощью различных механизмов

183. Соотнесите потребности личности и мотивы стремления людей к власти

1. Потребность в самоутверждении

2. Потребность в самовыражении

а) Власть – господство

б) Власть - игра

184. Соотнесите субъекты и объекты политической власти

1. Субъекты политической власти

2. Объекты политической власти

а) Индивид, социальные группы, народ

б) Государство, политические элиты

185. Соотнесите типы и основания легитимной власти по М. Веберу

1. Традиционный тип

2. Легально-рациональный тип

а) авторитет обычая

б) убеждение в установлении власти на основе закона и компетентности

186. Соотнесите уровни легитимности политической власти и их основания по Истону

1. Сруктурный

2. Персоналистский

а) устойчивость политической системы общества

б) одобрение населением конкретного лидера

187. Соотнесите авторов и их достижения в политологии

1. Т. Парсонс

2. Д. Истон

а) Разработка механизмов взаимодействия политической системы с внешней средой.

б) применение системного подхода к анализу политической подсистемы общества

188. Сопоставьте авторов и разработанные ими подходы в изучении политологии

1. Г. Алмонд

2. К. Дойч

а) Структурно-функциональный

б) Комуникативный

189. Определите функции политической системы первого и второго уровней

1. Первый уровень

2. Второй уровень

а) Регулятивная и дистрибутивная функции

б) Функции агрегирования и артикуляции интересов

190. Соотнесите типы политических систем и их характеристики

1. Англо-американский тип

2. Тоталитарный тип

а) Двухпартийная система, четкое разделение властей

б) Однопартийная система, нечеткое разделение властей.

191. Сопоставьте отличительные черты и признаки государства

1. Отличительные черты

2. Признаки

а) население, территория, культура, публичная власть

б) монопольное право на использование насилия, на взимание налогов и издание законов

192. Соотнесите авторов и их взгляды на природу государства

1. Дж. Локк

2. К. Маркс

а) Общественный договор

б) Частная собственность

193. Соотнесите авторов и их взгляды на роль государства

1. Т. Гоббс

2. К. Маркс

а) Нейтральный арбитр

б) Орудие классового угнетения

194. Соотнесите внешние и внутренние функции государства

1. Внешние функции

2. Внутренние функции

а) организация научно-культурного и экономического сотрудничества

б) социальная и культурно-воспитательная

195. Соотнесите виды государственного устройства и типы политического режима.

1. Вид госустройста

2. Тип режима

а) конфедерация, федерация

б) демократия, тоталитаризм

196. Соотнесите характерные черты президентской и парламентской республик

1. Президентская республика

2. парламентская республика

а) Строгое разделение властей, контроль парламентом президента

б) Партийный характер правительства, наличие парламентской оппозиции

197. Соотнесите характеристики правового государства и гражданского общества.

1. Правовое государство

2. Гражданское общество

а) Реализация общих интересов, конституция, власть

б) Реализация повседневных интересов, право, мораль

198. Сопоставьте плюсы однопартийной и многопартийной систем

1. Однопартийная система

2. Многопартийная система

а) оперативное разрешение проблем общества; устойчивое объединение граждан.

б) активизация потенциала партий в условиях конкуренции; возможность выбора наилучшего варианта

199. Сопоставьте минусы однопартийной и многопартийной систем

1. Однопартийная система

2. Многопартийная система

а) олигархия партии; сращивание партии с государством.

б) необъективная оценка правящей партии; использование в борьбе за власть любых методов

200. Соотнесите особенности функционирования политических партий в постиндустриальном обществе и в современной России.

1. Постиндустриальное общество

2. Современная Россия

а) Утрата части своих функций и влияния, отказ от идеологического и интеллектуального руководства массами, ориентация на избирателей, общенациональную идею.

б) Формирование партий «сверху» по инициативе политиков, бюрократии. Отсутствие реальной оппозиции. Формальный характер многопартийности. Низкий рейтинг политических партий

Ключ к тестовым заданиям по курсу «Основы социологии и политология»

№ вопроса	№ правильных ответов	№ вопроса	№ правильных ответов	№ вопроса	№ правильных ответов	№ вопроса	№ правильных ответов
1	1	51	1,2	101	1,2	151	111
2	Конкретная реальность	52	1	102	1,2	152	1-в 2-б 3-а
3	Социальных отношений	53	Социальный контроль	103	1,2	153	1-в 2-б 3-а
4	Социальной системе	54	1	104	Стереотипов	154	1-а 2-б
5	Совместной деятельности	55	2,3	105	2,3,4	155	1-а 2-б
6	1,2	56	2	106	Господствует	156	1-б 2-а
7	1,2,3	57	1	107	2,3	157	1-б 2-а
8	1	58	1	108	3	158	1-а 2-б
9	1,2	59	2,3	109	1,2,3	159	1-а 2-б
10	2,3	60	1	110	Государственной	160	1-б 2-а
11	1, 2,3	61	1,2,3	111	1,2	161	1-а 2-б
12	1	62	Привилегированное меньшинство	112	Государственного	162	1-а 2-б
13	Социального развития	63	1,2,3	113	2,3	163	1-а 2-б
14	Элементы общества	64	Индивидом	114	3	164	1-а 2-б
15	3	65	2,3	115	2	165	1-б 2-а
16	2	66	1	116	Частных интересов	166	1-б 2-а
17	1	67	1	117	1,2	167	1-а 2-б
18	3	68	1	118	1,2	168	1-а, 2-б
19	2	69	Базовые потребности	119	1,2	169	1-в 2-б 3-а
20	Использовать законы	70	1	120	Силового метода	170	1-а, 2-б
21	1	71	1,3	121	Взаимодействии	171	1-а, 2-б
22	Французской школы	72	1,2	122	Основой конфликта	172	1-б, 2-а
23	Социальной реальности	73	1,2	123	1	173	1-в 2-б 3-а
24	1,3	74	1,2	124	4	174	1-а, 2-б
25	1,2	75	Объединение людей	125	3	175	1-б, 2-а
26	Властью	76	1,2	126	2,3	176	1-б, 2-а ,в
27	2	77	2,3	127	2,3	177	1-а, 2-б
28	1,2	78	1	128	2,3	178	1-а, 2-б
29	2,3	79	2	129	2,3	179	1-а, 2-б
30	1,2	80	4	130	2	180	1-а, 2-б
31	1,2	81	1,2,3	131	2	181	1-а, 2-б
32	1	82	1,2	132	3	182	1-б, 2-а
33	1,2,3	83	1,2	133	2	183	1-б, 2-а
34	Методы	84	1,2	134	1	184	1-б, 2-а
35	1	85	1,2	135	1	185	1-а, 2-б
36	1	86	1,2	136	2	186	1-а, 2-б
37	2	87	Система ценностей	137	3	187	1-б, 2-а
38	1	88	1,2	138	2,3	188	1-а, 2-б
39	1,2,3	89	2,3	139	2,3	189	1-а, 2-б
40	1,2	90	1,2,3,4	140	1,2	190	1-а, 2-б
41	1,2	91	Поколение	141	1,2,3,4	191	1-б, 2-а
42	2,3	92	1,2,3	142	1,2,3	192	1-а, 2-б
43	Устойчивая система	93	1	143	1	193	1-а, 2-б
44	1,2	94	2	144	1	194	1-а, 2-б
45	1,2,3	95	1,2,3	145	2	195	1-а, 2-б
46	1,2,3	96	Индивида	146	2	196	1-а, 2-б
47	2,3	97	1,2	147	1	197	1-а, 2-б
48	Социальная система	98	2,3,4	148	2,3	198	1-а, 2-б
49	1,3	99	2,3,4	149	1	199	1-а, 2-б
50	2,3	100	2,3,4	150	1,2,3	200	1-а, 2-б