А13.3. Обучение охране труда и технике безопасности

Стандарты

1. ГОСТ 12.0.004-90. «Организация обучения безопасности труда. Общие положения».

Стандарт устанавливает порядок и виды обучения и проверки знаний по безопасности труда рабочих, служащих, руководителей и специалистов, а также учащихся, определяет требования к проведению обучения, инструктажа и проверки знаний. Содержит "Примерный перечень основных вопросов вводного инструктажа" (приложение 3).

Содержание

Раздел А. Факторы рабочей среды 1

А1. Классификация факторов рабочей среды 1

А2. Освещенность 4

Основные характеристики для оценки освещения 4

А3. Шум 5

А3.1. Звук 5

А3.2. Инфразвук 8

А4. Вибрация 9

А5. Электромагнитные поля и излучения (неионизирующие) 10

А5.1. Электромагнитные поля радиочастот 10

А5.2. Постоянные магнитные поля 10

А5.3. Электрические поля промышленной частоты 11

А5.4. Воздействие линий электропередач 11

А5.5. Постоянные электрические поля 13

А5.6. Лазерное излучение 13

А5.7. Ультрафиолетовое излучение 13

А6. Радиационная безопасность (ионизирующие излучения) 13

А7. Механическое движение машин и механизмов 19

А8. Загрязненность воздуха 20

А8.1. Механическое загрязнение 20

А8.2. Химическое загрязнение 20

А9. Профессиональные инфекции и биологические агенты 21

А10. Микроклимат 21

Системы обеспечения микроклимата 22

А11. Рабочее место с персональным компьютером 22

А12. Режимы труда и отдыха 27

А12.1. Параметры функционального состояния оператора 27

А12.2. Утомление 29

А12.3. Монотония и психическое пресыщение 30

А12.4. Напряжение 30

А12.5. Стрессогенная ситуация 31

А13. Безопасные и безвредные условия труда 33

А13.1. Инженерно-психологические аспекты охраны труда 33

А13.2. Оптимизация режима труда и отдыха 36

А13.3. Обучение охране труда и технике безопасности 38

*^*)Примечание. В реакции организма на облучение можно выделить четыре фазы. Длительность первых трех фаз не превышает единиц микросекунд, в течение которых происходят различные молекулярные изменения, В четвертой медленной фазе эти изменения переходят в функциональные и структурные нарушения в клетках, органах и организме в целом.

Первая, физическая фаза ионизации и возбуждения атомов длится 10^-13 секунды. Во второй, химико-физической фазе, протекающей 10^-10 секунды, образуются высокоактивные в химическом отношении радикалы, которые взаимодействуют с различными соединениями и дают начало вторичным более долгоживущим радикалам. В третьей, химической фазе, длящейся 10 ^-6 секунды, образовавшиеся радикалы вступают в реакции с органическими молекулами клеток, что приводит к изменению биологических свойств молекул.

В четвертой, биологической фазе химические изменения молекул преобразуются в клеточные изменения. Наиболее чувствительным к облучению является ядро клетки, а наибольшие последствия вызывает повреждение ДНК, содержащей наследственную информацию. В результате облучения в зависимости от величины поглощенной дозы клетка гибнет или становится неполноценной в функциональном отношении. Время протекания четвертой фазы очень различно и, при определенных условиях, может растянуться на годы или даже на всю жизнь.

* Селье Г. Стресс без дистресса.: М., 1979.

* Психологические проблемы космических полетов. М., 1979.