- •Русский язык и культура речи
- •Торохова е.А. – канд. Филолог. Н., доцент кафедры философии фгоу впо Ижевская гсха
- •1. Введение.
- •1.1. Цели курса
- •2. Содержание курса и методические указания по его изучению.
- •Тема 1. Культура речи как наука. Виды и единицы речевого общения
- •Тема 2. Разновидности речи. Общая характеристика устной и письменной речи
- •Тема 3. Культура речевого общения. Орфоэпические и акцентологические нормы русского литературного языка. Лексические и фразеологические нормы
- •Тема 4. Грамматические нормы русского литературного языка: морфологические и синтаксические нормы
- •Тема 5. Функциональные стили речи
- •Тема 6. Ораторская речь. Современная деловая риторика. Подготовка к публичному выступлению
- •Тема 7. Речевой этикет в деловых отношениях.
- •Тема 8. Служебная документация. Технические средства коммуникации.
- •Методические советы для самостоятельной работы студентов
- •5.Темы контрольных работ.
- •6. Тестовые задания
- •Торт.., шрифт.., вексель.., бухгалтер.., доктор.., отпуск.., джемпер.., полис.., табель..; пояс.., вино…
- •Фронт.., шприц.., профессор.., лектор.., месяц.., свитер.., договор.., сектор.., учитель.., сыр...
- •5. Подберите два противоположных по значению глагола так, чтобы сохранить терминологическое значение словосочетания:
- •6. Найдите родственный термин:
- •7. Трансформируйте стилистику предложений из разговорной в официально-деловую:
- •8. Перепишите фразу в нейтральном стиле:
- •9. Ответьте на вопросы так, чтобы Ваш ответ выглядел как объявление.
- •10. Исправьте недочеты, связанные с нарушением речевого этикета:
- •11. Укажите недостатки писем и откорректируйте их:
- •12. Диагностируйте этические недостатки в текстах рекламы, возникающие вследствие некорректной речевой стратегии:
- •1. Замените разговорные конструкции на научные:
- •2. Дайте антоним:
- •3. Проанализируйте группы слов и определите значение приставки:
- •4. Расшифруйте, опираясь на выделение словообразовательных элементов греч. И лат. Происхождения:
- •5. Составьте библиографический список для списка использованной литературы.
- •Иноязычные слова в русской речи
- •Введение
- •Русский язык и культура речи.
- •426069, Г. Ижевск, ул. Студенческая, 11.
Тема 5. Функциональные стили речи
Стили речи современного русского языка: научный (научно-популярный, учебно-научный), публицистический (газетно-публицистический), официально-деловой, разговорный (обиходно-разговорный), художественный.
Функции: общения, сообщения, воздействия, стилевые черты. Взаимопроникновение стилей. Языковые средства. Основные жанры. Научный стиль в его устной и письменной разновидности: учебник, статья, доклад, реферат, курсовая, дипломная работы. Языковые средства научного стиля. Аннотирование. Реферирование. Рецензирование. Публицистический стиль в его устной и письменной разновидности. Газетная заметка. Хроника. Монологические жанры публичного выступления. Взаимодействие научного и официально-делового стиля с публицистическим.
Риторические приемы и принципы построения публичной речи. Способы привлечения внимания, доказательства, опровержение. Организация начала и конца речи. Средства структурирования текста. Языковые средства публицистики. Официально-деловой стиль речи. Стилевые черты. Основные жанры: заявления, автобиография, резюме, анкета, отчет, приказ, контракт, договор, лицензия, рекомендация, рекламация. Специальные приемы и речевые нормы деловых жанров. Особенности структурирования. Рубрикация. Разговорный стиль речи. Языковые средства: его подстили. Литературная разговорная речь. Городская речь. Просторечие. Диалекты. Жаргон. Арго. Языковые средства. Художественный стиль. Художественная литература как высшая форма существования русского языка. Взаимодействие языка художественной литературы и функциональных стилей.
Методические указания
Изучая данную тему, важно знать и понимать, что стилистика – наука о стилях речи, о речевой выразительности средств языка, о закономерностях их употребления. Выделяют лексическую, фразеологическую, синтаксическую стилистику.
Необходимо обратить внимание на использование в речи синонимов, антонимов, многозначных слов, омонимов, паронимов, диалектной, профессиональной, жаргонной лексики, новых слов. Вспомните классификацию трoпов (греч. слово tropos – поворот, оборот, образ), она известна вам по-школьному курсу русского языка. Метaфора, олицетворeние, аллегoрия, метонимия, эпитет, сравнение, гипeрбола.
В XX веке возникает прикладная дисциплина – практическая стилистика, содержащая стилистические рекомендации в соответствии с требованиями культуры речи. Каждое высказывание (устное или письменное) отражает в себе признаки того или другого стиля речи. Выделяют пять основных функциональных стилей: научный, публицистический, официально-деловой, разговорный, художественный. Каждый из названных стилей имеет свою коммуникативную цель, адресата, сферу употребления свои языковые средства и жанры.
Основные целевые черты изучите по пособию [3] основной литературы.
Вопросы для самоконтроля
1. Что является предметом изучения стилистики? Укажите виды стилистики.
2. Назовите основные функциональные стили русского языка.
3. В какой сфере общественной деятельности функционирует научный стиль?
4. Назовите основные черты деловой речи, укажите его жанры.
5. Какие основные черты имеет газетно-публицистический стиль?
6. Назовите жанры газетно-публицистического стиля.
7. Какие черты характеризуют ситуацию общения в обиходно-разговорной речи?
Литература
Основная: [1, с. 107-111], [4, с. 73-93].
Дополнительная: [4, с. 176-182].