5. Подберите два противоположных по значению глагола так, чтобы сохранить терминологическое значение словосочетания:

Договор –

Задолженность –

Ответственность –

Переговоры –

Полномочия –

Рекламация -

Смета –

Убытки –

6. Найдите родственный термин:

Адресат (тот, кому пишется письмо) – ___________________(тот, кто пишет письмо)

Вальвация (определение ценности: иностранной валюты в сравнении с внутренней) –______________(обесценивание),______________(повышение ценности с помощью государственных мероприятий)

Лицензиар (собственник изобретения, выдающий лицензию на использование своих прав) – _______________(лицо, приобретающее лицензию)

Презентатор (организатор презентации) – ________________(представляемый на презентации, являющийся ее объектом).

Франчайзер (крупная фирма, предоставившая право на франшизу) – _____________(мелкая фирма, заключившая контракт с крупной на использование ноу-хау)

Франшизинг – предоставление лицензии на производство и сбыт продукции -

____________________ (лицензия на сбыт, производство продукции)

Фрахт (плата за перевозку груза; договор перевозки; перевозка, перевозимый груз) – _________________ (аренда транспортного средства)

7. Трансформируйте стилистику предложений из разговорной в официально-деловую:

1. Нужно срочно освоить новую компьютерную программу, поставленную фирмой «Аякс».

2. Рабочие завода уверены, что им удастся добиться своевременного выполнения заказа.

3. Работники фабрики обязались удвоить выпуск продукции за год.

4. За время отчета деятельность комбината обследовали дважды.

5. Для того чтоб включить сигнализацию, нужно повернуть рычаг.

6. Мы временно прекратили выпускать эту деталь, потому что сломался станок.

7. Способность гражданина своими действиями приобретать гражданские права и создавать для себя гражданские обязанности возникает в полном объеме с наступлением совершеннолетия, то есть когда ему исполнится восем­надцать лет.

8. Авторам изобретений могут быть присвоены почетные звания, потому что есть такой закон.

9. Мне нужно творчески решить эту проблему.

10. Товарищеский суд прекращает дело, потому что участники спора помирились.

8. Перепишите фразу в нейтральном стиле:

Направляем акт проверки причины протекания полов душевых помещений бытовок заготовительного цеха завода для принятия конкретных мер по ликвидации дефектов и сдачи корпусов в эксплуатацию.

9. Ответьте на вопросы так, чтобы Ваш ответ выглядел как объявление.

1. Шьют ли в ателье пальто из их материала?

2. Можно ли в метро заниматься коммерцией?

3. Заверит ли нотариус копию документа, если у меня нет с собой паспорта?

4. Можно ли ездить в автобусах и троллейбусах в спец­одежде?

5. Мне могут поменять удостоверение, если нет новой фо­тографии?

10. Исправьте недочеты, связанные с нарушением речевого этикета:

1. Не откажите в любезности и пришлите, если Вас не затруднит, проект устава фирмы.

2. Направляем Вам откорректированный вариант проекта нового положения. Просим рассмотреть и утвердить.

3. Институт просит представить Ваши экспонаты для выставки в приемлемом для экспонирования виде.

4. Просим предоставить информацию о других поставщиках аналогичной продукции.

5. Сообщаем Вам, что, в связи с реорганизацией, фирма «Аякс» перезаключает договоры об обслуживании телефонной сети… Просим вас с 23 по 28 ноября 2005 г. быть дома в вечернее время: Вас посетят представители фирмы. Приносим извинения за причиненные неудобства.