В.А. Ядов –

• идеальный – не привязан к конкретным условиям.

• базисный – соответствует объективным условиям современного этапа общественного развития.

• модальный тип – преобладающий в данном обществе.

Классификации по признакам социальной общности – классовые, профессиональные.

К.Г. Юнг – психологические типы личности:

• экстраверт – направляет энергию во внешний мир. Интересуют другие, общение, внешнее.

• интроверт – либидо (энергия во внутрь). Мысли, фантазии, чувства, самопознание. Небольшой круг общения.

Речь идет о доминирующей тенденции.

Еще одна типология личности Юнга – в основе четыре параметра: мышление, чувства, ощущение, интуиция.

1. Мыслительный тип – создание интеллектуальных форм, сопоставление с ними собственного опыта, соотнесение (мужчины).

2. Чувственный – (женщины) – развитие межличностных отношений, эмоциональность, чувственность, отзывчивость.

3. Сенсорный – жизнь по принципу «здесь и сейчас», приспосабливается к сиюминутной реальности.

4. Интуитивный – живет видениями, представлениями чувственными, схватывает тонкие связи и отношения.

В жизни сложнее: интроверт-экстраверт + эти 4 типа = 8 типов.

2. Социальный статус и социальная роль личности. Социальный статус – положение личности в обществе, связан с ее правами и обязанностями.

Аспекты статуса:

- престиж (престижный-непрестижный),

- ранг - место данного статуса в социальной иерархии: высокий, средний, низкий,

- содержание совокупность прав и обязанностей - учитель имеет право оценивать знания учеников, следить за дисциплиной. Они могут быть писаными и неписаными (формальными и неформальными).

Совокупность статусов личности - статусный набор (понятие ввел в середине XX века американский социолог Р. Мертон).

Статусный набор каждого человека индивидуален, в течение жизни меняется.

  Виды статусов:

1. Ключевой, или главный (интегральный статус) - наиболее характерный для данного индивида статус, по которому его выделяют окружающие или с которым они отождествляют его.

2. Социально-демографические статусы:

- Половые статусы - мужчина / женщина.

- Возрастные статусы - ребенок / взрослый / старик.

- Расовые статусы - три основные расы европеоид, негроид, монголоид.

- Статусы по здоровью - инвалидность. Норма - 10%, в то время как в России инвалиды составляют 13% населения.

Эти статусы составляют не чисто биологическую систему статусов, а являются продуктом общественного развития.

3. Социальный (групповой) – положение в обществе (в группе)

- личный – положение в малой группе (семье, студенческая группа). Любимый сын. Межличностный статус.

Социальные статусы:

- Экономический статус – благодаря месту, занимаемому этим статусом в экономической системе разделения труда (собственник, наемный рабочий, арендатор, кредитор).

- Политический статус – принадлежность к государственному аппарату управления или политическим ассоциациям (партиям, движениям).

- Профессиональный статус – для получения которого следует пройти длительное или кратковременное обучение (для отдельно взятой страны норма составляет около 40 тысяч профессиональных статусов).

Статусы в области культуры состоят из четырех базовых сфер (элементов): наука, образование, искусство, религия.

Территориальные статусы - живущие в деревне, мигранты, эмигранты, туристы, беженцы, люди без определенного места жительства.

Эпизодические - существуют очень короткое время (пешеход, пассажир), они также называются неосновными.

3. - Предписанный (аскриптивный, прирожденный, наследуемый)) - пол, национальность, раса, положение семьи, место рождения. Биологическое наследование. Социальное наследование (титул дворянина).

- Достигаемый (достигнутый, дескриптивный, приобретенный) статусы - его можно только заслужить, приложив усилия и проявив свои достоинства и таланты.

Впервые употребил понятия «достигаемый» и «приписываемый статус» в современном понимании выдающийся американский антрополог и социолог Ральф Линтон (1936).

- Смешанный статус - обладают одновременно свойствами и приписываемого и достигаемого статусов: профессия юриста и династическое предопределение этой профессии.

Социальный статус

- проявляется в поведении - накладывает на его носителя определенные обязательства – совокупность ограничений,

- упорядочивает, регламентирует отношения, внутренние (установки, ценности, мотивы),

- отражается во внешнем облике (одежда, манеры),

- создает определенных социальных ожиданий (Р.Линтон).

Статусное поведение проявляется в трех сферах:

1. приобретение статуса;

2. поведение в статусном положении;

3. потеря статуса.

Возможна статусная несовместимость – занятие различных рангов в различных иерархиях. Статусная несовместимость – черта современного общества, обладающего большой подвижностью. Она влияет на межличностные отношения.

Так, глава преступного синдиката обладает большим богатством и властью, но имеет низкий профессиональный престиж.

Спортсмен – богатство и престиж, но не имеет социальной власти.

Женщина-юрист или врач-негр – это комбинация низко го приписываемого статуса и высокого достигаемого статуса.

Для человека со статусной несовместимостью проблема заключается в том, чтобы его принимали в соответствии с его высокой статусной ролью (юрист, врач), а проблема для тех, кто сталкивается с ним, – как реагировать на его низкий статус и не обидеть его.

«Сокращение межстатусной дистанции» - описывает характер отношений между двумя и более индивидами – носителями разных, но функционально связанных статусов (сближение-отдаление от другого человека). Приводит к так называемой фамильярности – подчеркнуто невежливому обращению одного человека к другому, не соответствующему занимаемым статусам.

В соответствии с социальным статусом выполняет в обществе определенную социальную роль.

Социальная роль – это тип поведения личности, связан с ее социальным статусом, соответствует определенным социальным ожиданиям.

Основы теории ролей заложены Р. Линтоном.

Выводит человека в широкое пространство социальных взаимодействий.

Социальная роль не тождественна личностной характеристики.

Ролевые ожидания требуют унификации человеческого поведения.

Т. Парсонс пять характеристик ролей:

1. эмоциональность – одни эмоциональны, другие сдержанны.

2. способ получения - предписанный, достигнутый.

3. масштаб – четко определен (ограничение в пространстве и во времени – студент), другие – размыты (членство в группах по интересам)

4. формализация – строго установленные правила, менее строгие – солдат – член общественной организации.

5. мотивация (у разных ролей – разная: на личную выгоду, на общественные интересы).

Содержание роли составляют следующие элементы:

- социальные действия - единичный акт социального поведения, состоящий из отдельных движений. Например, в системе родительско-детских ролей.

- социальные нормы - предписанные правила поведения. Пешеход.

- социальные ожидания (экспектации) – ожидания-требования к носителю роли со стороны окружающих. Хороший руководитель.

Формы выражения роли:

1. исполнение роли – требует выполнения определенных функций, норм. Правильное выполнение роли функционально.

2. идентификация с ролью (отождествление),

3. обучение (освоение) ролям – в процессе социализации.

С личностно значимыми ролями больше себя идентифицирует (ролевая идентификация)

С другими (второстепенными) меньше (дистанцирование от роли).

Личность выполняет разные роли:

семейно-бытовые, профессиональные, общественно-политические, ситуационные.

Роли различаются в разных группах, культурах.

Ролевой набор (Р. Мертон) – совокупность ролей (ролевой комплекс), ассоциируемых с одним статусом.

Статусный набор принадлежит человеку, а ролевой набор принадлежит статусу. Между ролями существуют только взаимодействия, а между статусами – отношения.

Ролевой конфликт и ролевые дисфункции

Роль называют функцией, невыполнение их – дисфункция (в силу субъективных причин, в частности, нежелания, отсутствие мотивации или неумения.

Функции и дисфункции относительны. Так, длительная отлучка мужа из дома, связанная, например, с заграничной командировкой или морским плаванием, считается функциональным явлением. Но длительная отлучка женщины воспринимается как дисфункция.

Ролевой конфликт – вызывается противоречивыми требованиями двух или более несовместимых ролей.

Виды ролевого конфликта:

Внутриролевой конфликт - противоречие (статусная несовместимость) между ролями воспитателя и кормильца у мужа.

Межролевой конфликт - возникающего, например, между ролью домохозяйки, выполняемой женой, и ролью кормильца, которую неспособен выполнить муж.

Ролевое напряжение.