- •Рабочая программа
- •Пояснительная записка
- •Требования к минимуму содержания учебной дисциплины (основные дидактические единицы)
- •Содержание дисциплины введение
- •Раздел 1. Общие положения о представлении информации в памяти эвм
- •Тема 1.1. Арифметические основы компьютера.
- •Тема 1.2. Логические основы компьютера.
- •Тема 1.3. Кодирование информации.
- •Раздел 2. Схемотехника компьютера
- •Тема 2.1. Цифровые узлы комбинационного типа.
- •Тема 2.2. Триггеры.
- •Тема 2.3. Цифровые узлы последовательного типа.
- •Раздел 3. Устройство компьютера
- •Тема 3.1. Микропроцессор.
- •Тема 3.2. Внутренние запоминающие устройства.
- •Тема 3.3. Организация интерфейсов компьютера.
- •Перечень практических работ
- •Литература
- •Содержание
- •Раздел 1. Общие положения о представлении информации в памяти эвм 6
- •Раздел 2. Схемотехника компьютера 7
- •Раздел 3. Устройство компьютера 8
Раздел 3. Устройство компьютера
Студент должен:
знать:
структуру и организацию центрального процессора;
системы прерываний;
классы и иерархию обработки прерываний;
методы управления и распределения памяти;
архитектуру различных видов памяти;
программное управление вводом-выводом;
виды и организацию интерфейсов;
способы организации совместной работы центральных и периферийных устройств.
уметь
управлять техническими средствами вычислительных систем;
работать с различными типами информации;
определять производительность и область применения конкретного компьютера;
осуществлять подбор необходимых комплектующих;
выбирать тип операционной системы для решения конкретной проблемы;
организовывать работу в выбранной операционной системе.
Тема 3.1. Микропроцессор.
Структура процессора, организация его работы. Структура базового микропроцессора, адресная структура. Взаимодействие элементов при работе, обработка программного прерывания. Классы и иерархия обработки прерываний.
Лабораторная работа. Определение производительности и области применения конкретного компьютера.
Самостоятельная работа:
Рефераты по теме "История развития микропроцессоров", "Новые разработки компании Intel", "Новые разработки компании AМD".
Тема 3.2. Внутренние запоминающие устройства.
Организация памяти в ЭВМ. Оперативная память: назначение, организация, распределение, режим работы. Управление памятью. Основная память: состав, устройство и принцип действия, размещение информации, расширение основной памяти. Виртуальная память. Внешние запоминающие устройства.
Лабораторная работа. Исследование принципа работы ОЗУ.
Самостоятельная работа: Рефераты по теме "История развития различных типов оперативной памяти", "Новые разработки в области запоминающих устройств".
Тема 3.3. Организация интерфейсов компьютера.
Прямой доступ к памяти. Интерфейс системной шины. Интерфейсы внешних запоминающих устройств. Способы организации совместной работы периферийных и центральных устройств.
Самостоятельная работа: Реферат по теме "История развития различных типов интерфейсов", "Новые поколения интерфейсов".
Перечень практических работ
№ темы |
Тема |
Кол-во часов |
Тема 1.1 |
Системы счисления. Перевод чисел и арифметика. |
2 |
Тема 1.2 |
Исследование логических элементов. |
2 |
Тема 1.3 |
Двоичное кодирование информации. |
2 |
Тема 2.1 |
Исследование комбинационных схем: шифратор и дешифратор. |
2 |
Исследование комбинационных схем: мультиплексор и демультиплексор. |
2 |
|
Исследование комбинационных схем: компаратор и четырехразрядный двоичный сумматор. |
2 |
|
Тема 2.2 |
Исследование асинхронных RS- триггеров и синхронных RS-триггеров. |
2 |
Исследование D- и DV-триггеров. |
2 |
|
Исследование T- и JK-триггеров. |
2 |
|
Исследование триггеров при построении различных схем памяти. |
2 |
|
Тема 2.3 |
Исследование счетчиков. |
2 |
Исследование сумматоров накапливающего типа. |
2 |
|
Построение регистров на основе триггеров. |
2 |
|
Тема 3.1 |
Определение производительности и области применения конкретного компьютера. |
2 |
Тема 3.2 |
Исследование принципа работы ОЗУ. |
2 |