- •Кафедра гуманитарных дисциплин дидактические единицы по социологии
- •Тема 1. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки
- •Тема 2. Социология о. Конта и г. Спенсера
- •Тема 3. Классические социологические теории
- •4. История развития социологической мысли в России
- •Тема 5. Структура и понятие социального действия. Социальное взаимодействие
- •Тема 6. Формы социального взаимодействия
- •Тема 7. Социальный контроль и девиация
- •Тема 8. Массовые действия
- •Тема 9. Понятие общества и его основные характеристики
- •Тема 10. Типология обществ
- •Тема 11. Социальные институты и социальные организации
- •Тема 12. Социальный институт – религия
- •Тема 13. Семья как важнейший социальный институт
- •Тема 14. Образование как социальный институт
- •Тема 15. Мировое сообщество в формировании мировой системы
- •Тема 16. Процессы глобализации
- •Тема 17. Место России в мировом сообществе
- •Тема 18. Понятие и виды социальных групп.
- •Формальными (формализованными) и неформальными.
- •Малыми, средними и большими.
- •Первичными и вторичными.
- •Реальными и социальными.
- •Тема 21. Социальные нормы и социальные санкции.
- •Тема 22. Социальные неравенства и социальная стратификация. Исторические типы стратификации
- •Тема 23. Критерии стратификации. Системы стратификационных современных обществ
- •Тема 24. Понятие социального статуса. Виды социальных статусов
- •Тема 25. Социально-экономическая мобильность и общественный прогресс
- •Тема 26. Концепции и факторы социальных изменений
- •Тема 27. Концепции социального прогресса. Критерии общественного прогресса.
- •Тема 28. Понятие и формы существования культуры Социологическое понятие культуры
- •Тема 29. Культура как фактор социальных изменений
- •Тема 30. Личность как социологический тип
- •Тема 31. Общность и личность
- •Тема 32. Личность как деятельный субъект
- •Тема 33. Общественное мнение как институт гражданского общества
- •Тема 34. Неопросные методы социологического исследования: наблюдение, эксперимент, анализ документа
- •Тема 35. Опросные методы социологического исследования. Виды опросов и понятие выборки
- •Тема 36. Программы социального исследования
- •Тема 37. Теоретические и эмпирические исследования в социологии
Тема 25. Социально-экономическая мобильность и общественный прогресс
Устойчивость бедности как макро- и микроэкономического явления необходимо рассматривать в контексте более широкой проблемы, связанной с социально- экономической структурой общества и ее эволюцией. Мобильность труда— содержательная, функциональная, пространственная и временная — является необходимой чертой современного рынка. Понятие мобильность может быть применено и к другим производственным ресурсам.
Социальная мобильность характеризует степень подвижности социально- экономической иерархии общества. Все формы социально-экономической дифференциации общества фокусируются в имущественной, доходной дифференциации населения. В любом реально существующем обществе, независимо от уровня его развития и модели функционирования, существуют богатые и бедные. Грубо говоря, это и есть имущественный статус. Общественный прогресс отражается в степени жесткости закрепления определенного статуса за индивидами. При заданной структуре общественной субординации возможности изменения социального статуса для отдельного человека и его семьи могут широко варьироваться. Чем более подвижной и гибкой является система общественной иерархии, тем более высока социальная мобильность, тем более демократичной выглядит система общественного устройства.
Социальная мобильность — это степень легкости, с которой человек может изменить свой общественный статус. Общественный статус в современных рыночных системах в качестве главной составляющей имеет статус имущественный (доходный), но не исчерпывается им. Важны также общественное признание (престиж) определенных видов деятельности, зависящие от национальных, культурных, исторических и политических условий жизнедеятельности общества.
Факторы, воздействующие на социальную мобильность, столь же многообразны и неоднородны, как и факторы дифференциации доходов. Ограничение мобильности связано с наличием барьеров социальной конкуренции, к которым относятся все формы дискриминации: скрытой и открытой, правовой и психологической, институциональной и пр. Одной из форм мобильности в современных условиях является диверсификация социального статуса.
Формирование гражданских обществ и гибких систем социальной субординации происходит противоречиво и неравномерно. Так называемый общественный прогресс вызывает ностальгию по «старым, добрым временам» у старшего поколения и дискуссии о границах экономического роста у специалистов.
Тема 26. Концепции и факторы социальных изменений
Социальные изменение – это любая модификация, происшедшая в социальных отношениях. В более узком смысле под социальным изменением понимается изменение социальной структуры общества. Способность социальной реальности к структурным изменениям имеет под собой природные, физические основания.
Концепции социальных изменении:
1. Мифологические концепции:
- древнегреческая. Согласно поэме «Труды и дни» поэта Гесиода человечество прошло пять состояний, начиная с «золотого века» и кончая ныне длящимся «железным» (у Гесиода, как и во многих других мифических парадигмах, процесс изменений в обществе идет в направлении деградации).
- древневосточная. Она описывает жизнь человечества как систему длительных циклов, каждый из которых заканчивается в той же точке, из которой начальные социальные изменения существуют как нечто неизбежное, но совершенно напрасное.
2. Теория социальной эволюции
Спенсер: биологические организмы и человеческие общества подчиняются одному и тому же единому закону эволюционного развития, то есть общества становится все более крупными по размеру и сложными, их отдельные элементы все более дифференцируются, специализируются, становятся все более взаимосвязанными.
3. Идеалистическая концепция
Гегель: развитие общества - это чисто логический процесс, а историческое совпадало с логическим. Это означает, что все логическое содержание всеобъемлющего абсолютного понятия с необходимостью должно было, в свое время проявится в конкретных социальных формах в историческом процессе.
4.Социальная революция
Маркс: социальная революция — это свержение государственных и классовых структур общества и замена их новым социальным порядком, радикально отличающимся от предыдущего.
5. Антипрогрессизм
6. В конце 20 века
Дюркгейм рассматривал нарастающее разделение труда как базисный социальный процесс, ведущий к современному индивидуализму.
Вебер отвергал эволюционизм, доказывая, что развитие западного общества в корне отличается от других цивилизации и вообще исторически уникально.
7. Теория циклических изменений (20век)
Она отвергала идею долговременного прогресса. Здесь выделяют концепцию «циркуляции элит» Парето и теорию «жизненного цикла цивилизации», разработанной Шпенглером и Тайнби. Последняя теория утверждает, что стадии развития цивилизации не является неуклонно прогрессивным, а имеет стадии восходящие и нисходящие - этапы рождения, роста, расцвета, упадка и гибель (как жизненный цикл человека).
8. Концепция «пяти стадий экономического роста» (60гг 20 века) Ростоу
Традиционное общество - переходное общество - стадия экономического подъема - стадия зрелости - стадия развитости.
9. Теория «супериндустриального общества»
Тоффлер выделял здесь стадии или «волны». «Волны» технологического развития общества:
- первая волна соответствует аграрному периоду (до начала промышленного переворота),
- вторая волна связана с промышленным переворотом, индустриализацией и научно-технической революции,
- третья волна - эра индустриального общества. Неоэволюционистические теории Линтон, Уайт, Стюарт и другие авторы придерживались идеи социальной эволюции как долговременного развития человечества (кроме того, что все общества проходят в своем развитии одни и те же стадии социального развития)
11. Теории модернизации (середина 20 века)
Бедные страны остановились в своем развитии на относительно низком уровне и должны развиваться, или модернизироваться, в направлении общества западного образца.
12. Теории «мировой капиталистической системы» или теории взаимозависимости
Валлерстайн утверждал, что более богатые страны диктуют бедным политические решения.
Факторы социальных изменений.
Социальное изменения ставят людей перед новыми ситуациями и побуждают их вырабатывать новые формы деятельности. Изменения в поведении людей, а также в культуре и структуре нашего общества вызывает взаимодействие множества факторов (различающиеся от ситуации, времени и места):
-
Физическая среда.
Люди живут в определенной среде обитания. Если окружающая среда по какой-либо причине изменяется, ее обитатели, выработавшие определенный тип адаптации к ней, должны отреагировать на эти перемены соответствующими институциональными изменениями, новыми формами социальной организации, новыми техническими изобретениями - человек связан с окружающей средой цепью сложных взаимных изменений.
-
Население
Изменение в численности, структуре и распределения народонаселения сказываются на культуре и социальной структуре общества.
-
Конфликты из-за ресурсов и ценностей.
Интересы индивида и группы противоречат, друг другу - конфликт становится источником социальных изменений.
-
Поддерживающие ценности и нормы.
Ценности и нормы действуют как своего рода «цензоры», разрешающие или запрещающие какие-то новшества. Они также могут действовать как «стимуляторы».
-
Инновации.
-
Диффузия – это процесс, в ходе которого культурные характеристики распределяются от одной социальной системы к другой.