Методические рекомендации для подготовки к семинару «Греческая община-полис»

Культура Древней Греции, ее опыт гражданского общества оказали огромное влияние на развитие цивилизации во всем мире. В Греции развились те социально-экономические и политические структуры, которые придали античному обществу определенную специфику по сравнению с другими цивилизациями. К ним относится, прежде всего, полисная организация общества. В процессе самоподготовки студенту следует разобраться со следующими вопросами. Что такое полис? Каковы признаки и функции греческой общины? Почему полис называют гражданской общиной?

Античные эстетические идеалы определяли мир вплоть до возникновения христианства. Наконец, в этот древний период зародились основные явления рационалистической античной культуры – наука, философия, архитектура, спорт, главные жанры литературы, театра. Все эти новые явления не могли не отразиться повседневной жизни и мировоззрении свободного гражданина греческого полиса. Какие идеалы были характерны для граждан полиса? Как можно объяснить появление таких идеалов? Что включал в себя принцип калокогатии, лежавший в основе представлений древних греков о мире ценностей? Связана ли их философия с образом жизни и повседневными заботами? Известно, что греки не только предвосхитили существенные формы всей позднейшей культуры, но и в области философского творчества указали пути, которым суждено было идти человечеству. Для решения этой исследовательской проблемы студенту важно проследить эволюцию отношения древних греков к природе, богу, человеку, обществу, искусству, а также найти отличительные черты греческого мировоззрения от христианского.

В заключение семинара необходимо выявить особенности греческого устройства, которые оказали влияние на политическую жизнь страны, систему ценностей, отчасти даже на литературу, искусство, философию, а также сравнить государство и общину Древнего Востока с греческим полисом. Объясните, в чем заключалось главное отличие восточной общины от древнегреческой.

Тема 5. Римская цивилизация

Цель: сформировать представление о циклах развития римской цивилизации.

Задачи:

• изучить истоки римской цивилизации;

• охарактеризовать основные периоды в истории Древнего Рима;

• рассмотреть содержание римской концепции гражданства;

• выявить наследие культуры римской цивилизации.

Вопросы для обсуждения

1. Истоки римской цивилизации. Племена древней Италии (латины, этруски) и древнегреческие колонии (юг Италии).

2. Римская концепция гражданства (гражданская община Рима, римское право, идеалы человека в древнем Риме).

3. Знаменитые римляне.

Практическая работа № 5

• заполните итоговую таблицу «Достижения древних цивилизаций (Шумер, Египет, Индия, Китай, Греция, Рим)» (образец см. ниже);

Образец таблицы «Достижения древних цивилизаций»

Цивилизация	Экономика	Политика	Торговля	Военное дело	Наука	Искусство

• подготовьте доклады о великих людях Древнего Рима.

Задание по контурным картам

Отметьте и укажите:

• места заселения древнейших племен и греческие колонии на территории Апеннинского полуострова в VIII в. до н.э.;

• территорию Римской республики при ее наибольшем расширении;

• провинции Римской империи;

• центры появления первых христиан.