Поети-шістдесятники Лекція 5 План

1. Нова хвиля відродження української літератури на початку 60-х років (В.Симоненко, І.Драч, М.Вінграновський, Д.Павличко, Ліна Костенко, І.Жиленко та інші).

2. «Шістдесятництво» як явище культурологічне і соціальне, його зв'язок із дисидентським рухом.

3. Ідейно-стильове розмаїття, тематична і формотворча новизна творів.

4. Василь Симоненко. Творча біографія митця («витязь молодої української поезії»).

Практичне заняття 4

Василь Симоненко. Своєрідність громадянської та інтимної лірики поета

Лекція 6

Іван Драч — невтомний шукач нового змісту і нової форми поезії

План

1. Яскравий поетичний дебют Івана Драча.

2. «Балада про соняшник» — поетичний роздум про суть мистецтва, процес творчості. Символічність образу соняшника, сонця.

3. Висока вартість нетлінних скарбів людської душі — щедрості, доброти, чесності, працелюбства («Балада про вузлики»).

4. Приземлений погляд Кирила на світ у «новорічній казці» «Крила». Умовна, уявна ситуація, її роль у втіленні головної думки про людей душевно багатих, творчих і людей обмежених (безкрилих).

Основні поняття: балада, роздум, мораль, жанр, символ.

Лекція 7

Вселюдські, національні мотиви крізь призму «інтимного самозосередження» у творчості М.Вінграновського

План

1. Микола Вінграновський—поет любові і ніжності.

2. Збірка інтимної лірики «Цю жінку я люблю». Вируюча пристрасть, несподівана асоціативність, буйна фантазія, образна деталь поезії М. Вінграновського.

3. Глибинне відчуття пракоренів, наскрізне почуття любові до світу, до жінки.

Основні поняття: оксюморон, лірика, звукопис, динамізм вірша, жанрове новаторство.

Лекція 8

Дмитро Павличко—задушевний лірик, поет, перекладач

План

1. Поезія Д.Павличка—найгостріші проблеми сучасності, правда життя.

2. Громадянські мотиви лірики.

3. Змістові пошуки, експериментаторство віршової форми у збірках ”Таємниця твого обличчя”, „Сонети подільської осені”.

4. Слово, рідна мова — одна з наскрізних тем творчості Д.Павличка у циклі „Київські сонети”.

5. Інтимна лірика, пісенна творчість („Два кольори”, „Лелеченьки”, „Коли ми йшли удвох з тобою”).

Основні поняття: сонет, рубаї, елегія, ода.

Лекція 9 Ліна Костенко—майстер пера найвищої проби План

1. Доля письменниці. Огляд творчості.

2. Особливості індивідуального стилю (філософічність, історизм мислення, традиційність, інтелектуалізм).

3. «Страшні слова, коли вони мовчать» — ліричний роздум про значення слова в житті людини, суть мистецтва.

4. «Вічні» українські фольклорні типи, новітнє переосмислення традиційної ситуації, образи-архетипи як атрибути української свідомості («Українське альфреско»).

5. Інтимна лірика як спонукання до роздуму про суть кохання, її сповідальність.

Основні поняття: роман у віршах, образи-архетипи,філософічність, історизм мислення, традиційність, інтелектуалізм.

Семінар 2

Ліна Костенко «Маруся Чурай». Центральні проблеми: митець і суспільство, індивідуальна свобода людини

Лекція 10

Світ крізь призму жіночої душі (Ірина Жиленко)

План

1. Ірина Жиленко—найталановитіша представниця так званої «герметичної поезії», продовжувач традиції українського неокласицизму.

2. Сповідальність, камерність, інтимна філософічність лірики поетеси.

3. «Шістдесятництво» крізь призму сьогоднішнього часу і вічних понять честі, чесності, любові («За золотими вікнами зірок»).

4. Життя ліричних героїв Ірини Жиленко—символіка незалежності від існуючої реальності.

5. Прагнення створити на противагу сірим будням ідеальний казковий світ.

Основні поняття: неокласицизм, «герметична поезія», індивідуальний стиль письменника, сповідальність, камерність, інтимна філософічність лірики.

План семінарських та практичних завдань

ІІІ семестр

Практичне заняття 1 (2години)

"Марія" Улас Самчук - перший в українській літературі художній твір про страшний голодомор 1933 р.

План

1. Роман Уласа Самчука «Марія» - «хроніка одного життя».

2. Символічний зміст імені головної героїні твору.

3. Показ у романі деформації українського національного характеру під впливом більшовицької ідеології.

4. Втілення глибокого трагізму українського народу у високохудожньому тексті.

5. Роман Уласа Самчука «Марія» - вирок радянському етноциду.

Рекомендована література

1. Жулинський М. Улас Самчук // Жулинський М. Слово і доля. - К., 2002.

2. Коваль В. Виховання патріотичних почуттів під час вивчення творчості Уласа Самчука // Укр.літ. в загальноосв. шк. - 1999. - № 2.

3. Пінчук С. Улас Самчук // Слово і час. - 1995. - № 2.

4. Басоля А. Великий учитель свого народу: Вивчення творчості Уласа Самчука в школі. - Тернопіль, 2000.

Практичне заняття 2 (2години)

Ідейно-художні особливості повісті Тодося Осьмачки «Старший боярин»

План

1. Повість „Старший боярин” — модерністична оповідь-роздум про Україну і українців у ХХстолітті.

2. Автобіографічність, експресивна вражальність стилю.

3. Символіка, психологізм, еволюційність характерів у повісті.

4. Значення повісті Тодося Осьмачки „Старший боярин” в українській літературі.

Рекомендована література

1. Боровська Н. „Танцююча зірка” Тодося Осьмачка.—К., 1996.

2. Колісниченко-Братунь Н. „Старший боярин” Т.Осьмачки і традиції європейської прози//Дзвін.—1995.— №4.

3. Слабошпицький М. Поет із пекла. Роман.—К., 2003.

4. Шерех Ю. Над Україною дзвони гудуть// Дивослово.—1995.—№1.

Практичне заняття 3 (2 години)

Олександр Довженко. Доля народу крізь призму авторського бачення і оцінки («Україна в огні»)

План

1. Спостереження над текстом:

• показ реалістичних картин гіркоти поразок і відступу у перші дні війни;

• роль у кіноповісті вставних оповідань, епізодів, спогадів, аналітичних роздумів і ліричних відступів;

• характерне обрамлення твору, багатство художніх засобів.

2. Визначення теми та ідеї твору.

Рекомендована література

1. Довженко О. Господи, пошли мені сили: Щоденник, кіноповісті. оповідання, фольклорні записи, листи, документи. - Харків, 1994.

2. Довженко і світ: Творчість О. Довженка в контексті світової культури. - - К., 1874.

3. Кошелівець І. Олександр Довженко. Спроба творчої біографії. - Мюнхен, 1980.

4. Куценко М. Український геній у вигнанні: Олександр Довженко II Слово і час. - 1997.-№5-6.