Психодиагностика Задания для контрольной работы Задание 1. Наблюдение агрессивности

1.Подготовить план наблюдения (время, место, наблюдаемые факторы и т.д.),

2. Провести наблюдение, сделать выводы.

Факторы агрессивного поведения

Биологический

Нежеланная беременность Трудная беременность Резидуальная церебральная органическая недостаточность Родовая травма Невропатия Неблагополучная наследственность (психопатия и др.) Возбудимый тип ВНД, Расторможенность, гипперактивность Хронические заболевание, Острые боли, травмы, госпитализация Гармональные изменения Переутомление Нарушения в еде, сне, кислородное голодание Физическая ущербность (сенсорные, телесные нарушения).

Психологический

Высокая или низкая чувствительность Высокая или низкая тревога, страх Конфликт самооценки и притязания Сниженный эмоциональный фон Возрастные кризисные изменения Жёсткие формы убеждений

Социальный

Разлука с родителями до 3 лет Наличие конфликтов с братом, с сестрой Конфликтная модель семьи (идентификация с агрессивным членом семьи) Конфликтная модель референтной группы Агрессивный социальный эталон Смена привычного образа жизни Предпочтение агрессивных игрушек, фильмов Стремление к демонстрации, к лидерству, к власти Противоречивый или неадекватный стиль воспитания Незнание социальных норм

Диагностические критерии агрессивного поведения детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

1. Часто (чаще по сравнению с поведением других детей, окружающих ребенка) теряют контроль над собой.

2. Часто спорят, ругаются с детьми и взрослыми.

3. Намеренно раздражают взрослых, отказываются выполнять просьбы взрослых.

4. Часто винят других в своем «неправильном» поведении и ошибках.

5. Завистливы и мнительны.

6. Часть сердятся и прибегают к дракам.

О ребенке, у которого в течение 6-ти и более месяцев одновременно устойчиво проявлялись 4 критерия, можно говорить как о ребенке, обладающем агрессивностью как качеством личности. И таких детей можно называть агрессивными.

Диагностические критерии агрессивности для детей среднего школьного возраста и подростков

1. Угрожают другим людям (вербально, взглядом, жестом).

2. Инициируют физические драки.

3. Используют в драке предметы, которые могут ранить.

4. Физически жестоки по отношению к людям и животным (намеренно делают больно).

5. Воровство по отношению к человеку, который не нравится.

6. Намеренная порча имущества.

7. Шантаж, вымогательство.

8. Отсутствие дома ночью без разрешения родителей.

9. Побег из дома.

10. Не ходит в школу, либо выгнали из школы.

В данной возрастной категории качеством агрессивности обладают дети, у которых в течение 6-ти и более месяцев одновременно проявляются как минимум 3 критерия.

Диагностика симптомов агрессивности.

Ф.И.ребёнка_________________________________________________________________

Дата_____________ Заполнил: родитель, педагог, соц. работник_________

№ п/п	Поведение, эмоции, личностные свойства	В чём конкретно проявлялось, как и с кем?
1	Раздражение
2	Злорадство
3	Обида
4	Чувство вины
5	Зависть
6	Высокий/низкий уровень тревоги, страха
7	Драчливость
8	Конфликтность
9	Расторможенность двигательная, речевая
10	Сквернословие
11	Ворчливость, словесные претензии
12	Ложь, клевета
13	Скрытая агрессия
14	Избегание выполнения просьб
15	Псевдоглухота
16	Сниженная работоспособность
17	Навязчивость
18	Демонстративность
19	Упрямство, непослушание
20	Конфликт самооценки и притязания
21	Чёрствость
22	Эгоцентричность
23	Подозрительность
24	Жадность, воровство
25	Хитрость