Организация самостоятельной работы студента

№ темы дисциплины

Виды работ

Контроль выполнения самостоятельной работы студента

Оценка результата выполнения самостоятельной работы

Освоение теоретического материала

1

Изучение биографии российского или зарубежного историка

Индивидуально, на карточках

Оценка в журнале преподавателя.

2

Изучение научной статьи, главы из монографии, исторического документа.

Краткий письменный анализ

Оценка в журнале преподавателя.

3

Изучение части материала, отдельных вопросов.

Тестирование

Оценка в баллах

4

Изучение материалов дискуссии о феодализме.

Выступление на семинаре

Оценка в журнале преподавателя

5

Изучение отдельных вопросов.

Тестирование

Оценка в баллах

6

Изучение отдельных вопросов.

Устный контроль

Оценка в журнале преподавателя

7

Изучение отдельных тем.

Развёрнутое тестирование

Оценка в баллах

8

Изучение отдельных положений.

Индивидуально, на карточках

Оценка в журнале преподавателя

Закрепление знаний теоретического материала

1-8

Заполнение карточек. Мини-реферат. Тесты для самопроверки. Подготовка мини-сообщений. Подготовка к тесту. Заполнение карточек.

Проверка карточек. Проверка мини-реферата. Тестирование. Устное выступление. Развёрнутый тест. Проверка карточек.

Комбинированное использование оценок в журнале преподавателя или оценок в баллах.

Применение полученных знаний и практических навыков для анализа

ситуации и выработки правильного решения

1-8

Подготовка карточки. Мини-реферат. Подготовка к дискуссии. Письменный анализ текста. Составление теста. Анализ альтернативной ситуации. Подготовка презентации по отдельной теме. Подготовка к групповой дискуссии.

Проверка карточек. Проверка мини-реферата. Участие в дискуссии. Защита выводов. Защита своего теста. Защита проделанной работы. Защита подготовленной презентации. Участие в групповой дискуссии

Комбинированное использование оценок в журнале преподавателя, оценок в баллах преподавателя и студенческой группы.

Применение полученных знаний и умений для формирования собственной позиции, теории, модели

1-8

Подготовка карточки. Подготовка мини-реферата. Подготовка материала для дискуссии. Аналитический научный обзор. Знакомство с литературой по тестированию. Мини-статья по альтернативной ситуации. Участие в конкурсах студенческих работ. Подготовка к дискуссии по конкретным проблемам современного развития.

Проверка карточек. Проверка мини-реферата. Защита своей позиции в ходе дискуссии. Проверка подготовленного обзора. Анализ подготовленного теста. Защита своей позиции. Поощрение участников конкурса. Использование в ходе дискуссии, «круглого стола», пресс-конференции своих материалов.

Комбинированное использование оценок в журнале преподавателя, оценок в баллах преподавателя и студенческой группы, поощрений руководства университета.