- •Введение. Социальная экология, как часть современной экологии.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1. Среда обитания живых организмов, её факторы, среды жизни.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •2. Жизнь в биосфере.
- •2.1.Биосфера и ее жизненно важные процессы
- •2.2.Основные законы и правила жизни биосферы.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •Тема 3.Человек в биосфере.
- •3.1.Появление человека в природной среде.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •3.2.Жизнь и трудовая деятельность человека в природной среде
- •1.Что стало главной социальной целью научно-технической революции и интенсивного хозяйствования?
- •2.На эксплуатацию чего нацелен научно-технический прогресс?
- •3.3.Основные природные, социальные и экономические проблемы, связанные с деятельностью человека в биосфере.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •3.4.Экологический кризис, его духовные и социальные причины.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •Тема4.Глобальные проблемы антропогенного нарушения природной среды вызванные социально-экономической деятельностью
- •4.1.Проблемы атмосферы.
- •4.1.1.«Парниковый эффект»
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Какими причинами объясняется «парниковый эффект»?
- •2.Что представляет собой «парниковый эффект»?
- •4.1.2.Кислые осадки.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1Охарактеризуйте проблему кислых осадков.
- •4.1.3.Разрушение «озонового экрана».
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Объясните причины и механизм разрушения озонового экрана.
- •4.2.Проблемы пресных поверхностных вод, проблемы морей и океанов.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Охарактеризуйте причины загрязнения поверхностных вод суши, морей и океанов.
- •4.3.Опустынивание.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Объясните проблему опустынивания.
- •4.4.Антропогенное освобождение экологических ниш.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Объясните проблему антропогенного освобождения экологических ниш.
- •4.5.Военная деятельность.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Объясните проблему военной деятельности.
- •Тема 5.Пути развития цивилизации в биосфере
- •5.1.Экономическое развитие цивилизации.
- •5.2.Автотрофное развитие, развитие с учетом экологических ограничений, ко эволюция.
- •5.3.Устойчивое развитие.
- •5.1Экономическое развитие цивилизации.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Приведите главные причины разрушения биосферы.
- •2.Какова цель экономического развития цивилизации?
- •3.Дайте определение трех неразрешимых ситуаций экономического развития?
- •5.2.Автотрофное развитие, развитие с учетом экологических ограничений, ко эволюция.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Почему концепции автотрофности и развития с учетом экологических ограничений не могут получить практическое применение?
- •2.Почему невозможна коэволюция?
- •5.3.Устойчивое развитие
- •Вопросы для контроля знаний.
Вопросы для контроля знаний.
1.Чем вызвано резкое снижение массы первичной продукции биосферы и какие последствия оно вызывает?
2.К каким последствиям в биосфере приводит современное потребление природного сырья?
3.Как, по причине хозяйственной деятельности человека, изменяются энергетические процессы биосферы?
4.Почему снижается возможность биотической регуляции?
5.Какие генетические характеристики нарушаются у человека как у вида? почему?
6.Какие основные социальные проблемы вызывает неравенство присвоения природных ресурсов?
7.Какие причины побуждают человека разрушать природу? как они определились?
3.4.Экологический кризис, его духовные и социальные причины.
Эпоха глобального экологического кризиса регистрируется всеми известными проявлениями, например, сокращением биоразнообразия, обезлесиванием, опустыниванием, деградацией почвенного покрова, исчезновением с лица Земли целых экосистем, ухудшением озонового экрана, парниковым эффектом и прочее.
Биосфера будет деградировать до тех пор, пока не исчезнет причина деградации – социально- экономическая деятельность, не согласованная с природными законами биорегуляции.
Современный рост экономики и достижение современных социальных целей не могут обойтись без потребления природных ресурсов и разрушения экосистем, а это разрушение не может не влиять на человека, его социальные условия и созданный им капитал. Вероятно, главной причиной экологического кризиса является не обоснованное природными законами желание удовлетворять свои безгранично растущие потребности, которые уже перерастают в псевдо - потребности. Оказалось, что человечество в настоящее время и в ближайшем будущем не готово отказаться от наращивания и потребления материально – биологическому по количеству и разнообразию. К этому стремятся как развивающиеся страны, в том числе 2 млрд. людей, не знающие электрификации, так и развитые страны.
У человечества нет ни одной социальной процедуры, которая бы позволила обосновать необходимость подчинить только ему присущую деятельность природным законам.
Идеология – потребительская, неоправданного роста общественного потребления, стремление к роскоши. Такое положение создаёт препятствие к справедливому распределению природных ресурсов, являющихся общественным достоянием.
Культура( также потребительская) человека стала одной из причин экологического кризиса, она установила природную исключительность человека и диктует свои постулаты:
- высшую ценность мира представляет человек, всё остальное ценно лишь
потому, что полезно человеку;
- природа – собственность человека, над которой он обладает неограниченной властью;
- мир людей противопоставлен миру природы;
- целью взаимопонимания человека с природой является удовлетворение его потребностей;
- характер взаимопонимания с природой определяется человеком, правильно и разрешено всё то, что он считает нужным и полезным;
- этические нормы и правила распространяются на отношение с людьми, но не на отношение к природе;
- природоохранная деятельность не подчинена правилу – природу необходимо сохранить для следующего поколения.
Искусство, как и культура, определило главной задачей - воспитание и удовлетворение потребностей большинства человечества. Создание возможных жизненных ситуаций в искусстве и исследование моделей которые помогают в выборе наилучших стратегий понимания человеком природы, не решают проблемы гармонизации взаимоотношения человека и природы не решаются.
Религия. Хотя согласно ветхому завету природа была создана для человека, человек все же должен выступать её хранителем, а не разрушителем. Вообще уничтожение какой – либо формы жизни не совместимо с библейской моралью. Но Новый Завет утвердил безусловное превосходство человека над остальными компонентами биосферы, как единого носителя разума и духовности, а протестантизм открыл путь к НТР, к решительному преобразованию природы и созданию техносферы. Христианская же концепция выводит человека за границы природного мира, противопоставляя его как единственного наделённого бессмертной душой всей остальной живой и не живой природы.
Но религия устанавливает систему ценностей, проповедует такие понятия, как уважение, ответственность за свою деятельность, говорит о необходимости делить с ближним своё богатство , а всё это необходимо для формирования понятия экологической этики, призванной регулировать отношения между людьми и природой. В результате люди начинают понимать и уважать долгий путь, пройдённый природой- Землёй, выступать за внимательное отношение к млрд. биологических видов, за экономию природных ресурсов, за справедливое распределение, за осознание своей ответственности перед будущим поколением.
Демографические причины экологического кризиса определяются проблемой обеспечения питанием и необходимыми условиями жизни быстро растущее население мира. Они объясняется тем, что существует острое противоречие между численностью населения мира и существующей социально-экономической системой, которая в силу своих неверных целей не может справедливо решить проблемы бедности и голода.
Классовые причины экологического кризиса заключаются в том, что: буржуа и капиталисты владеют средством производства, то есть капиталом, пролетариат и интеллигенция вынуждены наниматься на работу к ним. Они производят товары, а капиталисты их продают, получая от этого прибыль, прибавочную стоимость, главную цель эксплуатации.
Капиталистическая экономика основана на предпочтении личных интересов интересам общественным . Её результат-резкая поляризация общества, возрастающее богатство и чрезмерное потребление на одном полюсе, бедность на другом разрушает природную среду. При этом отношение глобальной элиты к прочему населению формулируется просто- необходимо сокращение числа людей, потребляющих истощенную природу и превращение оставшихся в удобный объект управления и эксплуатации.
Социальной причиной экологического кризиса также являются бедность и сверхбогатство, даже в некоторых развивающихся странах при сокращении процента бедных растет их абсолютная величина, а, как уже приводилось, бедность и сверх богатство тесно связаны с разрушением природной среды.
Важнейшей оценкой социального уровня служит величина ВНП. Огромный разрыв между странами и регионами по этому показателю ещё одно свидетельство развития в мире социального кризиса. Разрыв ВНП между 29-ю бедными африканскими и азиатскими странами и 18-и наиболее развитыми странами, характеризуется коэффициентом 81,6%. А общее население всех этих бедных стран составляет почти половину населения мира. Причем, многие развивающиеся страны уже давно нарушили естественные экосистемы на своих территориях. Таким образом нищета, сверхбогатство и социальные проблемы с одной стороны и экологические проблемы с другой тесно связаны. Первые порождают вторые, а вторые порождают и углубляют первые.