![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Введение. Социальная экология, как часть современной экологии.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1. Среда обитания живых организмов, её факторы, среды жизни.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •2. Жизнь в биосфере.
- •2.1.Биосфера и ее жизненно важные процессы
- •2.2.Основные законы и правила жизни биосферы.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •Тема 3.Человек в биосфере.
- •3.1.Появление человека в природной среде.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •3.2.Жизнь и трудовая деятельность человека в природной среде
- •1.Что стало главной социальной целью научно-технической революции и интенсивного хозяйствования?
- •2.На эксплуатацию чего нацелен научно-технический прогресс?
- •3.3.Основные природные, социальные и экономические проблемы, связанные с деятельностью человека в биосфере.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •3.4.Экологический кризис, его духовные и социальные причины.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •Тема4.Глобальные проблемы антропогенного нарушения природной среды вызванные социально-экономической деятельностью
- •4.1.Проблемы атмосферы.
- •4.1.1.«Парниковый эффект»
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Какими причинами объясняется «парниковый эффект»?
- •2.Что представляет собой «парниковый эффект»?
- •4.1.2.Кислые осадки.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1Охарактеризуйте проблему кислых осадков.
- •4.1.3.Разрушение «озонового экрана».
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Объясните причины и механизм разрушения озонового экрана.
- •4.2.Проблемы пресных поверхностных вод, проблемы морей и океанов.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Охарактеризуйте причины загрязнения поверхностных вод суши, морей и океанов.
- •4.3.Опустынивание.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Объясните проблему опустынивания.
- •4.4.Антропогенное освобождение экологических ниш.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Объясните проблему антропогенного освобождения экологических ниш.
- •4.5.Военная деятельность.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Объясните проблему военной деятельности.
- •Тема 5.Пути развития цивилизации в биосфере
- •5.1.Экономическое развитие цивилизации.
- •5.2.Автотрофное развитие, развитие с учетом экологических ограничений, ко эволюция.
- •5.3.Устойчивое развитие.
- •5.1Экономическое развитие цивилизации.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Приведите главные причины разрушения биосферы.
- •2.Какова цель экономического развития цивилизации?
- •3.Дайте определение трех неразрешимых ситуаций экономического развития?
- •5.2.Автотрофное развитие, развитие с учетом экологических ограничений, ко эволюция.
- •Вопросы для контроля знаний.
- •1.Почему концепции автотрофности и развития с учетом экологических ограничений не могут получить практическое применение?
- •2.Почему невозможна коэволюция?
- •5.3.Устойчивое развитие
- •Вопросы для контроля знаний.
Вопросы для контроля знаний.
1.Чем обосновывают сходство человека с млекопитающимся животным?
2.Чем отличается человек от животного?
3.Что явилось причиной появления человека?
4.Какие экологические кризисы вы знаете?
3.2.Жизнь и трудовая деятельность человека в природной среде
Научно-техническая революция и интенсивное хозяйствование на первый план выдвинули обеспечение безгранично растущих экономических потребностей. Главной целью человека становится развитие материального производства, цели развития человека как личности существующей в природе и за счет природы не принимаются во внимание. Достижения человека стали определятся совокупной ценностью производимых товаров и услуг. Создается антиприродная система развития производства и потребления. Предприниматель стремиться производить как можно больше товаров и услуг, обеспечивающих его прибыль и формировать потребительскую психологию общества необходимую для получения еще большей прибыли и своего промышленного развития (индустрии), а потребитель приобретать все новые товары и услуги считающиеся престижными.
В таком обществе природа становится только нужной вещью, предметом для человека, ее перестают воспринимать как сложную систему обеспечивающую жизнь биосферы и самого человека. Теоретическое познание ее собственных законов выступает как хитрость имеющая целью использовать природу в качестве предмета потребления и средств производства. Современный научно-технический прогресс нацелен на эксплуатацию новых научно-технических идей, которые, в свою очередь направлены на эксплуатацию природы. Прибавочную стоимость товаров и услуг (присваиваемую предпринимателем в виде своего дохода) обеспечивает в таком обществе не только физический труд рабочих и духовный труд интеллигенции, но и эксплуатация природы. Причем, сверх- прибыль приносят наиболее загрязняющие и разрушающие природу производства.
ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ.
1.Что стало главной социальной целью научно-технической революции и интенсивного хозяйствования?
2.На эксплуатацию чего нацелен научно-технический прогресс?
3.3.Основные природные, социальные и экономические проблемы, связанные с деятельностью человека в биосфере.
Природные энергетические, массообменные и информационные процессы складывались в биосфере миллиарды лет. За это время она стала саморегулируемой системой способной поддерживать свою стабильность при определенном воздействии геофизических и космических сил. Научно-техническая революция привела к тому, что стали превышаться все допустимые нарушения экологических факторов созданных живыми организмами. Причем, рост этих нарушений в тысячи раз превосходит скорость нейтрализующих природных процессов.
В настоящее время площадь нарушенных экосистем на поверхности суши превышает 60%,а это приводит к потере около 30% первичной продукции. В антропогенное потребление забирается 40% глобальной продукции, 10% поступает человеку, а 30% на питание популяций сопровождающих человека и не входящих в естественные экосистемы (крыс, тараканов, ворон, сорняков и еще недостаточно хорошо изученных микроорганизмов).
По причине замены естественных экосистем агроценозами (прежде всего леса) теряется около 12% первичной продукции, при этом резко нарушаются газообменные и водообменные процессы биосферы. Эти факты говорят о том, что деятельность человека разрушает природные циклы и не дает возможности восстанавливаться уже большей части природных систем, отвечающих за биорегуляцию.
В тоже время, биомасса человека, культурных животных и растений, не способных к биотической регуляции достигла 20%.
Человек для удовлетворения своих потребностей забирает ежегодно около 300 млрд. т. природного сырья, а создает конечный продукт который составляет лишь первые проценты от этой массы. Оставшияся после производства отходы поступают в биосферу. В них 2,5% газообразных отходов, 4% жидких, а остальные- твердые, из которых 2% опасные (токсичные, канцерогенные, мутагенные).
По количеству поступления отходов на поверхность земли деятельность человека в последние десятилетия сравнима с геофизическими процессами. Этот технический результат уже не вписывается в естественный биогеохимический круговорот, живое вещество уже не в состоянии включить переработку антропогенных выбросов в свои пищевые цепи. Они изменяют (загрязняют) экологические факторы и разрушают природные системы..
Промышленная деятельность нарушила и энергетические процессы, она ответственна за превышенное в 5 раз антропогенное изъятие энергии из энергетического потока в пищевых цепях и за сверхдопустимые выбросы в биосферу тепловой энергии. Повышение естественной температуры биосферы приводит к катастрофическим последствиям изменения циркуляции атмосферы и течений океана, возмущений в литосфере.
Уничтожение многих видов живого, разрушение естественных экосистем и создание искусственных, привело к потере биоразнообразия природной среды, уменьшению информации по биотической регуляции..
Идя по пути удовлетворения своих безграничных потребностей, человек разрушает не только природу, но и свою экологическую нишу и свой геном, например, в генетической программе человека записаны запрет на убийство особей своего рода и оптимальная плотность населения, не соблюдающиеся в настоящее время.
Современная цивилизация не создала ни одного процесса который бы не разрушал биосферу. Биосфера длительное время гасила антропогенное вмешательство, но в связи с нарушением естественных регулирующих механизмов скорость ее разрушения увеличилась и стала критической.
Современное общество характеризуется не только разрушением природной среды, но и резким неравенством присвоения природных ресурсов – 20% населения мира присваивает 80% природных ресурсов. Это неравенство разделяет мировое общество на бедных и богатых, что, в свою очередь, порождает большинство экологические и социальных проблем. Бедность, как и сверхбогатство, главные причины разрушения природной среды.
К бедным статистика ООН относит людей живущих не более чем на 1 доллар в день. В 1996 году в развивающихся странах их насчитывали 1,3 млрд. человек, а менее чем на 2 доллара в день в мире живет около 3 млрд. человек.
Половина бедняков мира на плохих землях занимается сельским хозяйством и, не имея средств на увеличение и сохранение плодородия почв, быстро разрушает природную среду. Другая половина проживает вокруг больших городов, она не обеспечена водоснабжением, энергией, канализацией и, как и первая, медицинским обслуживанием и доступными лекарствами, образованием и многим другим. Всё это также приводит к разрушению природной среды и популяции человека.
Сложившаяся социально-экономическая система привела к обогащению некоторых стран и обнищанию других. Мировое общество становится беднее, разрыв между бедными и богатыми странами, как и между бедными и богатыми людьми, все время увеличивается. Даже во многих «благополучных странах» у 19 - 40% населения от года к году ухудшаются экономические условия. В тоже время личное состояние примерно 400 человек превышает суммарный доход стран население которых составляет 45% от мирового.
В деятельности человека определилось стремление к господству, к власти в экономической, политической и идеологической областях и, в первую очередь, над природой.
Обладая способностью накопления, осмысливания и ускоренной передачи информации не только генетическим путём, создавая антропогенные природохозяйственные, хозяйственные и социально- экономические среды, человек стал нарушать свои генетические программы. Природная программа обязательного сохранения себя и окружающей среды превратилась в программу сознательного, неограниченного разрушения экосистем для удовлетворения потребностей человека.
Противопоставляя себя природе, своей биологической сущности, используя выработанные им самим идеологию, религию, экономику, человек допускает и сознательное нарушение природного запрета на убийство себе подобных. На государственных и групповых уровнях постоянно создаётся образ врага, искажается достоверная информация, это приводит к разработке все новых средств ведения войны, организации террористических акций, криминальных убийств. В ХХ веке произошли самые кровавые войны, разработаны самые страшные виды оружия. В настоящее время ведутся не менее жестокие локальные и экономические войны, проявляется массовая жестокость, терроризм. Все эти процессы не только безжалостно нарушают природу, но и уничтожают человека как вид и социум.