- •Ухтинский государственный технический университет
- •Русский язык и культура речи семинарские занятия
- •Введение
- •Тема 1. Введение в курс "русский язык и культура речи"
- •Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •Тема 2. Язык и его свойства
- •Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •Практические задания
- •Тема 3. Совершенствование орфографических и пунктуационных навыков
- •Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •Практические задания Орфография. Орфографическая грамотность
- •Пунктуация. Пунктуационная грамотность
- •Тема 4. Качество грамотной речи
- •Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •Практические задания Акцентология
- •Орфоэпия
- •Лексические нормы Укажите, в каком случае лексическая сочетаемость нарушена намеренно:
- •Паронимы
- •Фразеология
- •Грамматические нормы Морфологические нормы имени существительного
- •Морфологические нормы имени числительного
- •Синтаксис
- •Грамматические ошибки
- •Речевая грамотность
- •Тема 5. Словари – источник знаний
- •Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •Практические задания
- •Тема 6. Основы классической риторики
- •Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •Тема 7. Ораторская речь. Речевой этикет. Публичное выступление
- •Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •Практические задания
- •Логические основы речевого общения
- •Оратор и его аудитория
- •Способы изложения материала в тексте
- •Тема 8. Выразительность речи и чтения. Техника речи
- •Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •Практические задания Скороговорочные рассказы
- •Тема 9. Логические и психологические приемы полемики
- •Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •Практические задания
- •Тема 10. Речь в межличностных и общественных отношениях. Общение – социальное явление
- •Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •Практические задания
- •Тема 11. Разновидности речи
- •Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •Практические задания
- •Тема 12. Речевые коммуникации в деловых переговорах
- •Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •Практические задания
- •Тема 13. Деловая беседа, деловое совещание, телефонный разговор
- •Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •Тема 14. Использование технических средств коммуникации. Особенности речи перед микрофоном и телевизионной камерой
- •Литература, рекомендуемая для изучения темы
- •1. Акцентологический минимум
- •2. Лексический минимум
- •3. Терминологический минимум
- •Тема 1. Язык и речь. Понятие культуры речи, аспекты культуры речи.
- •Тема 2. Культура и этика общения.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Государственное учреждение высшего профессионального образования
Ухтинский государственный технический университет
(УГТУ)
Кафедра истории и культуры
Русский язык и культура речи семинарские занятия
Методические указания
УХТА
2011
Шемиченко, Т.И.
Русский язык и культура речи: семинарские занятия [Текст]: методические указания / Т.И. Шемиченко. – Ухта: УГТУ, 2011. – 41 с.
Методические указания содержат систематизированный материал по дисциплине «Русский язык и культура речи»: последовательно даны темы и структура семинарских занятий по курсу, а также упражнения, связанные с интернет-экзаменом.
Методические указания предназначены для студентов технических специальностей дневной формы обучения.
Рецензент: кандидат культурологии, доцент кафедры истории и культуры УГТУ В.А. Бердина
Редактор Т.И. Шемиченко
План 2011 г. Позиция 3.
Подписано в печать 2011г.
Компьютерный набор.
Объем 42 с. Тираж 120 экз. Заказ № 200
Ухтинский государственный технический университет, 2011
Шемиченко Т.И., 2011
169300, г. Ухта, ул. Первомайская, 13.
Отдел оперативной полиграфии УГТУ.
169300, г. Ухта, ул. Октябрьская, 13.
Введение
Курс «Русский язык и культура речи (для нефилологов) нацелен на повышение уровня практического владения современным русским литературным языком у специалистов нефилологического профиля – в разных сферах функционирования литературного языка, в письменной и устной его разновидностях. Овладение новыми навыками и знаниями в этой области и совершенствование имеющихся неотделимо от углубления понимания основных характерных свойств русского языка как средства общения и передачи информации, а также расширения общегуманитарного кругозора, опирающегося на владение богатым коммуникативным, познавательным и эстетическим потенциалом русского языка.
Культура речи вырабатывает навыки отбора и употребления языковых средств в процессе речевого общения, помогает сформировать сознательное отношение к их использованию в речевой практике в соответствии с речевыми задачами. Владение культурой речи – характеристика профессиональной пригодности будущих специалистов.
В процессе изучения курса студент должен усвоить (знать):
1. Знания о русском языке, его богатстве, ресурсах, структуре, формах реализации;
2. основы культуры речи;
3. различные нормы литературного языка с его вариантами;
4. функциональные стили речи с одновременным расширением знаний о стилях, их признаки, правила их использования;
5. основы ораторского искусства, представление о речи как инструменте эффективного общения.
В связи с вышеизложенным студент должен уметь:
1. ориентироваться в различных языковых ситуациях, адекватно реализовывать свои коммуникативные намерения;
2. создавать профессионально значимые речевые произведения: владеть жанрами устной речи (вести деловую беседу, обмениваться информацией, вести дискуссию и т.д.) и письменной речи (составлять официальные письма, служебные записки, рекламные объявления, инструкции и т.п.; редактировать написанное);
3. грамотно в орфографическом, пунктуационном и речевом отношении оформлять письменные тексты на русском языке, используя лингвистические словари и справочную литературу;
4. соблюдать правила речевого этикета.