- •2) 6) Общая характеристика образовательного права:
- •3) 32) Общая характеристика образовательных правоотношений
- •Государственная политика в сфере образования. Её понятия и принципы.
- •Право на образование, его содержание. Государственные гарантии прав граждан рф в области образования.
- •Задачи законодательства об образовании:
- •Система образования России:
- •Система государственных образовательных стандартов:
- •Образовательные программы и формы получения образования:
- •Формы получения образования
- •Правовое положение общеобразовательных учреждений:
- •Учредительные документы образовательного учреждения
- •Организационно-правовые формы образовательных учреждений и их типы.
- •Правовые требования к содержанию образования
- •Правовые требования к организации образовательного процесса:
- •Правовые требования к приёму граждан в образовательные учреждения:
- •Правовые основы управления вуЗом.
- •Порядок создания и регламентация деятельности образовательного учреждения
- •Право граждан и юридических лиц по созданию образовательных учреждений
- •Регистрация образовательных учреждений. Процедура регистрации, отказ от регистрации.
- •Лицензирование и аккредитация образовательного учреждения.
- •23) Негосударственные образовательные учреждения: частные, общественные, религиозных организаций.
- •24) Филиалы, отделения, структурные подразделения образовательного учреждения. Ассоциации и союзы.
- •25) Экстернат
- •26) Система многоуровневого высшего образования
- •27) Правовой статус студента:
- •28) Правовой статус аспиранта
- •31) Общая характеристика закона рф «Об образовании». Его содержание.
- •33) Правовые основы управления факультетом (институтом).
- •34) Учёные степени и учёные звания.
- •35) Правовой статус слушателя.
- •36) Правовой статус докторанта.
- •37) Правовой статус вуЗа:
- •38) Правовой статус научно-педагогических работников.
- •39) Устав вуЗа: содержание и порядок принятия.
- •41) Общая характеристика фз «о высшем и послевузовском профессиональном образовании»
- •42) Экономика системы образования
- •43) Финансирование и налогообложение вуЗов.
- •44) Болонская конвенция
- •45) Платные образовательные услуги
- •46) Предпринимательская деятельность образовательных учреждений
- •47) Аттестация образовательных учреждений
Формы получения образования
1. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: в образовательном учреждении - в форме очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в форме семейного образования, самообразования, экстерната.
Допускается сочетание различных форм получения образования.
2. Для всех форм получения образования в пределах конкретной основной общеобразовательной или основной профессиональной образовательной программы действуют единые федеральный государственный образовательный стандарт или федеральные государственные требования.
3. Перечни профессий и специальностей, получение которых в очно-заочной (вечерней), заочной форме и в форме экстерната не допускается, в части компетенции Российской Федерации устанавливаются уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти.
-
Правовое положение общеобразовательных учреждений:
1. Образовательным является учреждение, осуществляющее образовательный процесс, то есть реализующее одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивающее содержание и воспитание обучающихся, воспитанников.
2. Образовательное учреждение является юридическим лицом, создается и регистрируется в соответствии с законодательством Российской Федерации.
3. Образовательные учреждения могут быть государственными, муниципальными, негосударственными (частными учреждениями, в том числе учреждениями общественных объединений и религиозных организаций).
Государственным является образовательное учреждение, созданное Российской Федерацией или субъектом Российской Федерации.
Муниципальным является образовательное учреждение, созданное муниципальным образованием.
Негосударственным является образовательное учреждение, созданное в соответствии с настоящим Федеральным законом собственником (гражданином и (или) юридическим лицом).
Действие законодательства Российской Федерации в области образования распространяется на все образовательные учреждения на территории Российской Федерации независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности.
-
Учредительные документы образовательного учреждения
1. Учредителем (учредителями) образовательного учреждения (далее - учредитель) могут быть:
1) органы государственной власти, органы местного самоуправления;
2) отечественные и иностранные организации всех форм собственности, их объединения (ассоциации и союзы);
3) отечественные и иностранные общественные и частные фонды;
4) общественные и религиозные организации (объединения), зарегистрированные на территории Российской Федерации;
5) граждане Российской Федерации и иностранные граждане. Допускается совместное учредительство образовательных учреждений.
Изменение состава учредителей действующих государственных и муниципальных образовательных учреждений допускается в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации в области образования.
В случае реорганизации органов государственной власти, органов управления образованием и (или) органов местного самоуправления права учредителя переходят к соответствующим правопреемникам.
2. Учредителем образовательных учреждений всех типов и видов, реализующих военные профессиональные образовательные программы, может быть только Правительство Российской Федерации. Учредителем специального учебно - воспитательного учреждения закрытого типа для детей и подростков с девиантным (общественно опасным) поведением могут быть только федеральные органы исполнительной власти и (или) органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации.