Литература

Методика преподавания литературы: Учебник для педвузов / Под ред. О.Ю.Богдановой, В.Г.Маранцмана. – Ч.2. –М., 1995.

Методика преподавания литературы / Под редакцией З.Я.Рез.- М., 1977. с.233-243

Анализ драматического произведения / Под ред. В.М.Марковича.- Л.,1988

Докусов А.М., Маранцман В.Г. «Ревизор» Гоголя в школьном изучении.- М., 1967

Зепалова Т.С. Уроки литературы и театр. –М., 1982

Райхлина Е.Л.

Практическое занятие №4 Монографическая тема в старших классах Вопросы и задания для подготовки к занятию

1.Назовите монографические темы 10 и 11 классов

2.Ознакомьтесь с содержанием раздела «Монографическая тема» (Методика преподавания литературы:Учебник для педвузов / Под ред.О.Ю.Богдановой, В.Г.Маранцмана. –Ч.2. –М., 1995. с.74-123). Каковы основные особенности планирования монографических тем?

3.Определите литературоведческую и методическую концепцию системы уроков по поэме Н.В.Гоголя «Мертвые души» (там же, с.82-95).

4.Рассмотрите варианты планирования темы «Н.А.Некрасов» (там же, с.103-111). Охарактеризуйте методы и приемы обучения на соответствующих уроках.

5.Подготовьте самостоятельно план по одной из монографических тем в старших классах.

Задание.

Сделать конспект: Кузнецова М.С. “Самый усложненный и отвлеченный город в мире…”. Урок-исследование на тему “Петербург в судьбе Ф.М.Достоевского и на страницах романа “Преступление и наказание” // Литература в школе, 2011, N3.- С.33-36.

Сделать конспект: Грачева И.В. Путешествие на родину Раскольникова”. Экскурсия – комментарий к роману Ф.М.Достоевского “Преступление и наказание” // Литература в школе, 2011, N1.- С.18-21.

Сделать урок - заочную экскурсию, по одной из монографических тем в старших классах. На занятии желательно иметь ноутбук на группу. Приветствуется рабочая творческая группа студентов, выполняющих данное задание.

Литература

1.Активные формы преподавания литературы: Лекции и семинары на уроках в старших классах / Сост.Р.И.Альбеткова. –М.,1991

2.Литература:Русская классика (избранные страницы). 9 класс. Учебник-практикум для общеобразовательных учреждений / Под ред.Г.И.Беленького.-М.,1997

3.Майман Р.Р. Практикум по методике преподавания литературы: Учеб.пособие.-М.,1985

4.Русская литература XIX в. 10 кл.:Практикум / Под ред. Ю.И.Лыссого.-М.,1997

5.Русская литература XX в. 11 кл.: Практикум / Под ред.Ю.И.Лыссого.-М.,1998

Райхлина Е.Л.

Практическое занятие №5

Обзорные темы в старших классах

Вопросы и задания

1.Подготовьте краткие аннотации публикаций, в которых представлен теоретический и практический материал об изучении обзорных тем в старших классах.

2.Какие типы обзорных тем выделяются в современной методической литературе?

3.Каково соотношение обзорных и монографических тем в программах литературного образования, составленных разными авторскими коллективами?

4.Составьте примерный план изучения обзорной темы «Русская литература второй половины XIX века» в 10 классе. Подготовьте фрагмент одного из занятий по этой теме. Какие формы самостоятельной работы учащихся могут быть использованы при изучении этой темы?

5.Как можно проверить знания учащихся, полученные ими на уроках по обзорной теме? Какие формы учета и контроля целесообразно при этом использовать?

6. Сделать конспекты следующих статей:

Журавлева В.П. “Человек-песня: поэт Михаил Исаковский. Материалы к обзорной теме “Поэзия Великой Отечественной войны. XI класс” // Литература в школе, 2009, N7. – С.34-38.

Троицкий В.Ю. Проблема идеала и преподавание словесности // Литература в школе, 2011, N12. – С.18.

Литература

1.Активные формы преподавания литературы: Лекции и семинары на уроках в старших классах / Сост.Р.И.Альбеткова. –М.,1991

2.Демидова Н.А. Введение в курс литературы второй половины XIX века // Методика преподавания литературы в средних специальных учебных заведениях / Под ред. А.Д.Жижиной.-М., 1982

3.Курдюмова Т.Ф. Историзм школьного курса литературы. –М.,1974

4.Подругина И.А. Обзорный анализ художественного текста в старших классах. –М.,1994

5.Чертов В.Ф. Уроки обзорного изучения русской литературы XIX века // Межпредметные связи при изучении литературы в школе / Под ред. Е.Н.Колокольцева.- М.,1990

Е.Л.Райхлина