- •Стационарного больного
- •10. Доставлен в стационар по экстренным показаниям: да, нет, через часов после начала заболевания, получения травмы, госпитализирован в плановом порядке (подчеркнуть).
- •13. Диагноз клинический Дата установления________________
- •Лист первичного осмотра (фрагмент)
- •Тема 2. «Сестринское обследование пациентов при заболеваниях органов дыхания»
- •Лист первичного осмотра (фрагмент)
- •Проблемы пациента:
- •Проблемы пациента:
- •1. Режим: _____________________________________________________________________________
- •2.Санитарно-гигиенические мероприятия: _______________________________________________
- •3. Обеспечение правильного питания: ____________________________________________________
- •4. Проведение сестринских мероприятий в зависимости от приоритетных проблем пациента:
- •1)Решить задачи:
- •2) Набрать в лоток лекарственные средства для оказания неотложной помощи и записать в тетрадь:
- •3) Отработать умение вводить лекарственные средства при приступе бронхиальной астмы:
- •Проблемы пациента:
- •1. Режим: _____________________________________________________________________________
- •2.Санитарно-гигиенические мероприятия: _______________________________________________
- •3. Обеспечение правильного питания: ____________________________________________________
- •4. Проведение сестринских мероприятий в зависимости от приоритетных проблем пациента:
- •1)Изучить блок информации: Технология выполнения простой медицинской услуги оценка интенсивности боли
- •Заполните таблицу «Отличия кровохарканья и кровавой рвоты:
- •2) Заполните таблицу «Отличия кровохарканья и лёгочного кровотечения:
- •4) Решить задачу:
- •5) Изучить особенности введения лекарственных средств при лёгочном кровотечении, заполнить таблицу:
- •Тема 5: «Сестринское обследование пациентов с заболеваниями сердечно - сосудистой системы»
- •Опрос пациента:
- •Лист первичного осмотра (фрагмент)
- •Наличие отёков ________________________________________________________________________
- •1)Изучить блок информации провести исследование пульса друг у друга:
- •Доврачебный анализ экг медицинской сестрой
- •1. Определение правильности сердечного ритма.
- •2.Определение частоты сердечного ритма.
- •3. Измерение продолжительности и величины отдельных элементов.
- •4. Клиническая доврачебная оценка экг (выявление состояний требующих неотложной помощи).
- •Электрокардиограммы в различные стадии инфаркта миокарда.
- •Наджелудочковая экстрасистола указана стрелкой, чсс 67 в минуту
- •Желудочковая экстрасистола
5) Изучить особенности введения лекарственных средств при лёгочном кровотечении, заполнить таблицу:
|
№ |
Наименование препарата |
Формы выпуска |
Цель применения |
Особенности применения |
Побочные действия |
|
1 |
Эпсилон-аминокапроновая кислота (Аминокапрон. Капроамин)
|
|
|
|
|
|
2 |
Кальция хлорид |
|
|
|
|
|
3 |
Нитросорбид
|
|
|
|
|
|
4 |
Эуфиллин
|
|
|
|
|
Часто рекомендуемое внутривенное введение хлорида кальция, применение дицинона, викасола не имеет существенного значения для остановки легочного кровотечения и поэтому не может быть рекомендовано.
Рассчитайте число грамм во флаконе эпсилон-аминокапроновой кислоты. Перевод мл в мг проводится по формуле « % х мл х 10» (где х – знак умножения)
_______________________________________________________________________________________
5г содержится в ________ мл препарата; 4г содержится в ________ мл препарата;
1г содержится в ________ мл препарата
ЗАДАНИЕ №4. Отработать навыки по теме, указать число выполненных манипуляций:
-
измерение АД____________
Ф.И.О _____________________________ возраст __________ рабочее АД ____________
АД _______________ Уровень АД (подчеркнуть): оптимальное, нормальное, высокое нормальное, гипертония
-
подсчёт частоты дыхания_____________
Ф.И.О _____________________________ возраст __________
Уровень ЧДД (подчеркнуть): нормальное, брадипноэ, тахипноэ
-
сбор мокроты_______________
-
внутривенно-капельное ведение ____________
Манипуляции отрабатываются по индивидуальному графику в рабочих зонах.
ЗАДАНИЕ №5. Научиться осуществлять паллиативную помощь пациентам.
Заслушать сообщение «Паллиативная помощь при раке лёгкого» и объяснения преподавателя. Записать в тетрадь конспект по теме.____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тренинг: Проиграйте ситуацию в малых группах
-пациент находится в фазе агрессии, отказывается от лечения, грубит персоналу и родным; поговорите с пациентом, уговорите принимать лекарства;
Зачёт по теме:
-
Вводный контроль (банк тестов) ________%
-
Ведение дневника __________________
-
Задача по сестринскому процессу _________________
-
Оценка интенсивности боли и эффективности анальгезирующей терапии _____________
-
Неотложная помощь при кровохарканье и лёгочном кровотечении _______________
-
В\в капельное введение препаратов __________________
-
В\в введение хлорида кальция _____________
ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА _______________ подпись преподавателя ___________________
ЗАДАНИЕ НА ДОМ: