
- •Введение
- •Структура и продолжительность практики
- •Этапы практики
- •Права и обязанности студентов-практикантов
- •Цель и Задачи производственно-педагогической практики
- •Содержание и характер деятельности
- •Организация деятельности студентов
- •Ожидаемые результаты
- •Отчетная документация по практике
- •Критерии оценки практики
- •Итоговая аттестация
- •Функциональные обязанности руководителя практики
- •Руководители практики
- •Место прохождения студентом практики:
- •План-график проведения
- •Контрольные сроки выполнения обязательных заданий
- •Индивидуальный план
- •Индивидуальный план
- •Индивидуальный план
- •Отзыв руководителя практики о работе студента- практиканта
- •Отчет – самоанализ для студентов оо по итогам производственно-педагогической практики
- •Оценка работы студента-практиканта
- •Примерная структура педагогического проекта
- •План и отчет
- •Сведения о базовом учреждении практики
- •Индивидуальный план прохождения практики
- •Аналитический Отчет о работе, выполненной студентом в период профильной практики
- •Отзыв о работе студента-практиканта
- •Отзыв группового руководителя профильной практики от кафедры
- •Посещение курсового и группового руководителей
Отчет – самоанализ для студентов оо по итогам производственно-педагогической практики
(Ф.И.О. студента-практиканта)
-
Я знаю, для чего мне была нужна производственно-педагогическая практика?
-
Я был готов к практике психологически?
-
Я был готов к практике профессионально- педагогически?
-
Я смог достичь цели производственно-педагогической практики и решить задачи, обозначенные в программе практики?
-
Я овладел алгоритмом решения поставленных передо мной задач профессионально- педагогической деятельности?
-
Мне не хватило для их решения?
-
В ходе практики мне удалось достичь?
-
Самоанализ результатов практики и рекомендуемая оценка моей работы администрации и педагогов совпадают? (В случае несовпадения оценок, укажите, по какой причине это произошло. Аргументируйте разницу в оценках)
-
За профессионально- педагогическую деятельность в условиях производственной практики я заслуживаю оценку
-
Мои предложения по организации производственно-педагогической практики, ее содержанию, методическому оснащению
-
Сформулируйте 5 «золотых правил», которые помогут студентам- практикантам в будущем успешно пройти практику
-
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
-
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Я бы хотел(а) дополнить по результатам практики следующее
Подпись студента- практиканта: _____________________________
Оценка работы студента-практиканта
№ |
Виды работ |
Оценка |
1.
|
Целесообразность содержания проводимой работы |
|
2.
|
Разнообразие форм работы и способов организации деятельности детского коллектива |
|
3.
|
Проведение консультаций (иная деятельность) с родителями |
|
4. |
Ведение документации |
|
5. |
Общая методическая грамотность |
|
6. |
Общая практическая подготовка |
|
Общая оценка за учебную работу ________________________________
Курсовой руководитель_________________________________________
(подпись)
Оценка по педагогике __________________________________________
Преподаватель педагогики______________________________________
(подпись)
Оценка по психологии _________________________________________
Преподаватель психологии______________________________________
(подпись)
Трудовая дисциплина__________________________________________
Курсовой руководитель_________________________________________
(подпись)
Итоговая оценка_______________________________________________
Курсовой руководитель_________________________________________
(подпись)
Приложение 1