- •Планы семинарских занятий по философии
- •Раздел I. Древневосточная философия (4) Тема № 2: Формирование философии в Древней Индии
- •Предпосылки возникновения и место появления философии.
- •Философские школы Древнего Китая: конфуцианство, моизм, даосизм, номинализм, легизм. Учение о человеке в древнекитайской философии.
- •Раздел II. Этапы развития западноевропейской философии (28)
- •Часть 1. Начало философии в Древней Греции
- •Часть 2. Идеалистическая трактовка бытия у Платона и Аристотеля. Эллинистическая философия
- •Тема № 4: Средневековая философия
- •Часть 1. Философия и. Канта, и.Г. Фихте и ф. Шеллинга
- •Часть 2. Философия г. Гегеля и формирование философии марксизма
- •Философия г. Гегеля. Тождество бытия и мышления («Феноменология духа»). Учение о логическом процессе («Наука логики»). Философия природы и диалектика Гегеля.
- •Антропологический материализм л. Фейербаха. Критика религии. Сенсуалистическая теория познания.
- •Формирование философии марксизма. Проблема отчуждения. Историософские взгляды к.Маркса и разработка им материалистической диалектики. Социальная философия к. Маркса и ф. Энгельса.
- •Тема № 8: Становление неклассической философии.
- •Раздел III. История русской философии (10)
- •Тема № 12: Русская философия XIX века.
- •Часть 1. Философия в.С. Соловьева и русский космизм
- •Часть 2. Метафизические, антропологические и историософские представления русских философов конца XIX – начала XX века
- •Раздел IV. Философское понимание мира (12) Тема № 14: Онтология. Становление современной
- •Часть 1. Бытие и материя
- •Часть 2. Движение. Пространство. Время
- •Часть 1. Диалектические категории и концепция детерминизма
- •Часть 2. Законы диалектического развития
- •Спиркин а.Г. Философия. М., 2002.
- •Раздел V. Современная философия о человеке (10)
- •Раздел VI. Познание. Творчество. Наука (10)
- •Часть 1. Познавательные способности человека
- •Часть 2. Истина и познание
- •Часть 1. Развитие науки. Научная картина мира
- •Часть 2. Научное познание
- •Спиркин а.Г. Философия. М., 2002.
- •Раздел VII. Личность и общество (12)
Часть 1. Философия и. Канта, и.Г. Фихте и ф. Шеллинга
-
Общие характеристики немецкой классической философии.
-
Трансцендентализм философии И.Канта. Учение о трансцендентальном и эмпирическом субъекте познания. Анализ механизма процесса познания. Априоризм и агностицизм И.Канта.
-
Морально-практическая философия И.Канта. «Категорический императив». Соотношение морали и религии. Социально-философские идеи Канта.
-
Субъективный идеализм И.Г. Фихте. Наукоучение как теоретическая философия.
-
Натурфилософия и трансцендентальный идеализм Ф.В.И. Шеллинга.
Задания к семинару
-
Дайте определения следующим понятиям: агностицизм, антиномия, «антитетическая диалектика», априоризм, апостериорный, a priori, «вещь-в-себе», «категорический императив», натурфилософия, ноумен, ригоризм, трансцендентальный, трансцендентный, феномен.
-
Среди данных ниже выражений укажите наиболее важные этические принципы философии И. Канта:
-
Поступай согласно правилам, которые могут стать всеобщим законом.
-
Поступай так, как считаешь нужным.
-
Все поступки должны быть направлены на общее благо.
-
Все поступки должны быть целесообразными.
-
Основанием поступков человека должно быть осознание того, что сам человек есть высшая ценность, а не средство достижения цели.
-
Каждый поступок должен быть направлен на достижение личного благополучия.
-
-
Перечислите три принципа «наукоучения» И.Г. Фихте. Объясните, чем отличается субъективно-идеалистическая концепция Фихте от субъективно-идеалистических концепций Джорджа Беркли и Дэвида Юма.
Часть 2. Философия г. Гегеля и формирование философии марксизма
-
Философия г. Гегеля. Тождество бытия и мышления («Феноменология духа»). Учение о логическом процессе («Наука логики»). Философия природы и диалектика Гегеля.
-
Антропологический материализм л. Фейербаха. Критика религии. Сенсуалистическая теория познания.
-
Формирование философии марксизма. Проблема отчуждения. Историософские взгляды к.Маркса и разработка им материалистической диалектики. Социальная философия к. Маркса и ф. Энгельса.
Задания к семинару
-
Дайте определения следующим понятиям: антропологический материализм, абсолютная идея, базис, гегемонизм, диалектический материализм, идеология, «инобытие», иррационализм, исторический материализм, надстройка, опредмечивание, отчуждение, практика, распредмечивание, триада, феноменология.
-
Среди ниже перечисленных понятий укажите те, которые являются категориями диалектики Г. Гегеля:
-
тождество
-
противоречие
-
количество
-
качество
-
мера
-
абсолютная идея
-
относительная идея
-
пространство
-
различие
-
материя
-
Перечислите общественно-экономические формации, которые выделял Карл Маркс. Объясните, по какой причине происходит их смена.
Вопросы для самоконтроля
-
Как Иммануил Кант рассматривает процесс познания?
-
Что такое трансцендентальный субъект в философии И. Канта?
-
Объясните понятия «трансцендентный», «имманентный», «трансцендентальный».
-
В чем заключается категорический императив И. Канта?
-
В чем сущность натурфилософии Г.В.Ф. Шеллинга?
-
Что такое «абсолютная Идея» по Георгу Гегелю?
-
Как протекает процесс саморазвития Абсолюта?
-
Что служит источником развития и саморазвития в учении Г. Гегеля?
-
Как Людвиг Фейербах объясняет происхождение религии?
-
В чем сущность «религиозного отчуждения» в учении Л. Фейербаха?
-
Как проявляется антропологический принцип в теории познания Фейербаха?
-
В чем заключается критика К. Марксом и Ф. Энгельсом гегелевской диалектики?
-
В чем суть учения К. Маркса об отчуждении?
-
В чем заключается материалистическое понимание истории К. Маркса?