1. Гойхман о., Надеина т. Речевая коммуникация. Инфра-м, - м., 2011.

2. Сидоров е.В. Общая теория речевой коммуникации. Учебное пособие, Изд. Ргсу, Саратов, 2010.

3. Чернец л.В. Введение в литературоведение: учебник для студ. Высш. Учеб. Заведений / 3-е изд. , испр. И доп. – м., 2010.

Дополнительная литература

1. Арнольд И.В. Импликация как прием построения текста и предмет филологического изучения // Вопросы языкознания. 1982. -№4. - С.83-91.

2. Арнольд И.В. Проблемы диалогизма, интертекстуальности и герменевтики: (В интерпретации художественного текста). СПб.: Образование, 1997. - 60 с.

3. Арутюнова Н.Д. Диалогическая цитация: (К проблеме чужой речи) // Вопросы языкознания. М. - 1986. - №1. - С.50-64.

4. Арутюнова Н.Д. Некоторые типы диалогических реакций и почему-реплики в русском языке // Филологические науки. 1970. -№3. - С.44-58.

5. Арутюнова Н.Д. Понятие пресуппозиции в лингвистике: Изв. АН СССР. Сер. лит. и яз. 1973, Т.ХХХП. - Вып. 1. -С.84-89.

6. Арутюнова Н.Д. Предложение и его смысл (логико-семантические проблемы). М.: Едиториал УРСС, 2002. - 383 с.

7. Арутюнова Н.Д. Проблемы синтаксиса и семантики в работах Ч.Филмора//Вопросы языкознания. 1973. - №1. - С.117-124.

8. Арутюнова Н.Д. Семантическое согласование слов и интерпретация предложения // Грамматическое описание славянских языков. -М., 1974.

9. Арутюнова Н.Д. Феномен второй реплики, или о пользе спорта // Логический анализ языка. -М., 1990. С. 175-189.

10. Арутюнова Н.Д., Падучева Е.В. Истоки проблемы и категории прагматики // НЗС. Вып. XVI. Лингвистическая прагматика / Общ. ред. Е.В.Падучевой. М.: Просвещение, 1985. - С.3-42.

11. Ахадов Ш.А. Диалогические единства современного русского языка в аспекте проблемы тождеств и различий: Автореф. дисс. .канд. филол. наук/Иван. гос. ун-т. Иваново, 1995. - с.12.

12. Вежбицка А. Речевые акты // Там же. Вып. 16. Лингвистическая прагматика, 1985.

13. Остин Дж. Слово как действие // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 17. Теория речевых актов. — м., 1986.

14. Серль Дж. Р. Что такое речевой акт?; Косвенные речевые акты; Классификация речевых актов // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XVII. - М., 1986.

15. Степанов А. Д. Проблемы коммуникации у Чехова. Л., 2005.

16. Щерба Л. В. Языковая система и речевая деятельность. - М. , 1974.

список художественных произведений для выполнения задания

1. Айтматов Ч. И дольше века длится день

2. Акунин Б. (Повесть по выбору студента)

3. Булгаков М. Морфий

4. Войнович В. Жизнь и необычайные приключения солдата Ивана Чонкина

5. Газданов Г. Судьба Саломеи

6. Достоевский Ф. чужая жена и муж под кроватью

7. Думбадзе Н. Кукарача

8. Дюморье Д. Маленький фотограф

9. Екимов Б. Офицерша

10. Залыгин С. Южно-Американский вариант

11. Зощенко М. Аристократка

12. Ильф И., Петров Е. Двенадцать стульев

13. Искандер Ф. Кролики и удавы

14. Кафка Ф. Превращение

15. Кржижановский С. Московские вывески

16. Кристи А. Восточный экспресс

17. Кундера М. Пусть старые покойники уступят место молодым

18. Набоков В. Возвращение чорба

19. Нилин П. Дурь

20. Носов Н. Незнайка в Солнечном городе

21. Милн А. Винни-Пух и все все все

22. Остин Дж. гордость и предубеждение

23. Панова В. Сколько лет, сколько зим

24. Пелевин В. Жизнь насекомых

25. Пелевин В. Ника

26. Петрушевская Л. Время ночь

27. Платонов А. Фро

28. Токарева В.Я есть, ты есть…

29. Толстая Т. Соня

30. Толстой А. Гадюка

31. Толстой Л. Крейцерова соната

32. Тургенев И. Последнее свидание

33. Улицкая Л. Веселые похороны

34. Успенский Э. Каникулы в Простоквашино

35. Чехов А. Дочь Альбиона

36. Шукшин В. Миль пардон, мадам!

37. Щербакова Г.

38. Бредбери Вино из одуванчиков

39. Уэллс Г. Человек-Невидимка

40. Санаев В. Похороните меня за плинтусом

Перечень вопросов к зачету:

1. Работы Дж. Остина и Дж. Серля в области теории коммуникативных актов.

2. Понятие речевого акта как минимальной единицы коммуникации.

3. Понятие локуции, иллокуции,перлокуции.

4. Составляющие компоненты локуции и иллокуции

5. Условия успешной перлокуции

6. Распознавание истинной иллокуции как условие коммуникации. Эксплицитные и имплицитные иллокутивы

7. Понятие пресуппозиции

8. Корреляция понятий «картина мира художественного произведения» и «пресуппозиция»

9. Порождение литературного замысла как сложный акт автокоммуникации . Разновидности причин и условий зарождения и реализации литературного замысла

10. Роль традиций и литературной преемственности на зарождение замысла. Понятие аллюзии и реминисценции. Привести примеры.

11. Влияние психологического состояния автора на замысел (влюбленность, потеря близкого человека, патриотический подъем, всевозможные страхи и пр.)

12. Влияние в ХХ веке цензуры и директивных государственных предписаний на возникновение и реализацию литературных замыслов (творческие командировки советских писателей на «стройки коммунизма», коллективные писательские бригады, коллективные книги и пр.)

13. Взаимодействие «писатель – читатель» и «читатель – писатель».

14. Виды заглавий.

15. Рекламный дискурс в художественных произведениях («С. Кржижановский «Московские вывески»)

16. Принципы внутрисюжетной номинации: рассказчик-номинатор, герои-номинаторы (Ильф И. и Петров E. «12 стульев», «Золотой теленок»)

Оформление курсовой работы

В сданной работе должен быть титульный лист (Приложение 2. Образец оформления титульного листа)

Письменная работа должна иметь поля и нумерацию страниц.

Компьютерный набор текста должен соответствовать следующим требованиям:

Поля: левое – 3 см, правое –2 см, верхнее – 2см, нижнее – 3см.

На странице должно быть 29 – 35 строк, 60 – 65 знаков в строке, 1800 – 2200 знаков с пробелами на странице.

Шрифт: 14 кегль, междустрочный пробел – полуторный.

Титульный лист и первая страница не нумеруются.

Приложение 1.

Порядок получения заданий

1. Студент входит на общий электронный адрес, где знакомится с заданиями по курсовой работе;

2. Студент получает для рассмотрения то художественное произведение из предлагаемого списка, которое соответствует его номеру в списке группы в журнале (Например, если Вы в журнальном списке группы значитесь под № 5, то Вам достается для анализа рассказ Г. Газданова “Судьба Саломеи”, которая в списке художественной литературы стоит также под № 5);

3. Студент отправляет на общий адрес тему своей курсовой работы (к указанному в образце титульного листа общему названию темы “Коммуникативные аспекты литературного творчества: …” после двоеточия добавляется название произведения и фамилия автора в родительном падеже, получая, например, следующее общее название работы: “Коммуникативные аспекты литературного творчества: рассказ “Саломея” Г. Газданова”.), а также номер и название доставшегося произведения, с сообщением своих данных (Фамилия, имя, отчество, специальность, номер группы);

4. Студент готовит устный ответ на вопросы из прилагаемого списка;

5. При необходимости студент обращается к преподавателю за разъяснениями.

6. Студенты, регулярно посещающие занятия и активно работающие, имеют право на выбор теоретического вопроса.

7. Студенты, пропустившие занятия, должны их отработать.

8. Список студентов, не пропустивших ни одного занятия (лекционного и практического) и имеющих право выбора теоретического вопроса

1-СД-41:

Валикова Софья

Вековешникова Александра

Власова Любовь

Данилин Кирилл

Доильницына Алена

Дубина Мария

Жаркова Юлия

Жилина Татьяна

Каргина Эляна

Киркиж Полина

Ковалев Валерий

Кудряшов Александр

Кузнецова Елизавета

Макаров Карен

Мишина Екатерина

Парамонова Ксения

Секретова Ксения

Сердитова Евгения

Щербакова Елизавета

Куницына Настя

1-СД-42:

Денисова Александра

Картавых Ирина

Верховинина Оксана

Малышева Анастасия

Гатаулина Екатерина

Решетникова Светлана

Андрушкевич Мария

Кийски Яна

Ильина Кристина

Ивашкова Дарья

1-СД-43:

Барсукова Юлия

Белов Эдуард

Бубнова Кристина

Калдузова Анна

Латышева Наталья

Малышева Дарья

Малюкова Алена

Недведская Кира

Паршукова Ирина

Пашук Дарья

Порхало Алина

Пухаева Грета

Смирнова Дарья

Смирнова Олеся

Шведов Евгений

1-СД-45:

Белокуров Иван

1-СД-49:

Ан Инга

Григорьева Полина

Журавлева Кристина

Кораблев Богдан

Кузьмина Ксения

Маслова Дарья

Рахманова Артем

Рычкова Ульяна

Смирнова Евгения

Сумина Татьяна

Судакова Кристина

Шахмаметьева Эльвира

Шевченко Елена

1-СД-51с:

Акимова Екатерина

Вербило Оксана

Гончарова Наталья

Егорова Алина

Нечаева Евгения

Прошкина Ирина

Севрюкова Елизавета

Сурикова Ксения

Приложение 2.

Образец оформления титульного листа

__________________________________________________________________

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна»

ИНСТИТУТ БИЗНЕС-КОММУНИКАЦИЙ

КАФЕДРА БИЗНЕС-технологий

Курсовая работа студента I курса группы _______

(Ф. И. О. полностью)

ТЕМА: Коммуникативные аспекты литературного творчества

Руководитель –

проф. д.ф.н. Колесникова Е. И. ________

Санкт-Петербург

2011