- •Электродинамика Руководство к лабораторным работам по дисциплине «Медицинская физика»
- •Рецензенты: Бадакшанов р.М.-к.Х.Н., доцент кафедры общей химии бгму Балапанов м.М.-д.Ф.-м.,доцент кафедры общей физики бгу Содержание
- •Введение
- •Порядок выполнения работ
- •Работа фпэ-02.
- •Тема и ее актуальность.
- •2. Цель занятия.
- •6.1 Теоретическое введение и метод измерения.
- •Диэлектрические свойства живых тканей
- •Метод измерения
- •6.2 Контроль исходного уровня знаний.
- •6.3 Самостоятельная работа студентов.
- •6.4 Контроль степени усвоения материала.
- •5.Диэлектрической проницаемости среды д.
- •6.5. Подведение итогов занятия.
- •Работа фпэ – 03. Определение отношения заряда электрона к его массе методом магнетрона
- •1. Тема и ее актуальность
- •2. Цель занятия:
- •5. Оснащение занятия
- •6.1. Теоретическое введение:
- •Метод измерения
- •6.2 Контроль исходного уровня знаний
- •6.3. Самостоятельная работа студентов
- •6.4 Контроль степени усвоения материала
- •Работа фпэ- 04. «Изучение магнитного поля соленоида с помощью датчика Холла»
- •Тема и ее актуальность.
- •6. Содержание.
- •6.1. Теоретическое введение.
- •6.2. Контроль исходного уровня знаний студентов.
- •6.3. Самостоятельная работа.
- •6.4. Контроль степени усвоения материала.
- •6.5. Подведение итогового занятия.
- •Работа фпэ-05. Изучение явления взаимной индукции
- •Тема и ее актуальность.
- •2. Цель работы.
- •6. Содержание:
- •6.1. Теоретическое введение.
- •6.2. Контроль исходного уровня знаний.
- •6.3.Самостоятельная работа студентов. Порядок выполнения работы:
- •6.4. Контроль степени усвоения материала.
- •Определение работы выхода электронов из металла
- •6.2. Контроль исходного уровня знаний
- •6.3. Самостоятельная работа студентов
- •6.4. Контроль степени освоения темы занятия.
- •Работа фпэ-09. Изучение электрических процессов в простых линейных цепях при действии гармонической электродвижущей силы
- •1. Тема и ее актуальность
- •2. Цель занятия:
- •5. Приборы и оборудование:
- •6.1. Теоретическое введение
- •6.2. Контроль исходного уровня знаний:
- •6.3. Самостоятельная работа студентов. Порядок выполнения работы
- •Подготовка установки к работе
- •6.4. Контроль степени усвоения материала:
- •4. Полное сопротивление тканей организма. Д.
- •Работа фпэ-12. Изучение релаксационных колебаний.
- •1. Тема и ее актуальность.
- •2.Цель занятия.
- •6.1. Теоретическое введение.
- •6.2. Контроль исходного уровня знаний.
- •6.3. Самостоятельная работа студентов.
- •6.4. Контроль степени усвоения материала.
- •6.5. Подведение итогов занятия
- •450000, Г. Уфа, ул. Ленина, 3,
6.2 Контроль исходного уровня знаний.
Задание 1
1. В чем заключается поляризации диэлектриков? Какая величина является количественной характеристикой поляризации ?Как эта величина связана с напряженностью электрического поля в диэлектрике?
2.Опишите различные типы поляризации: электронного смещения, ионного смещения, ориентационную, спонтанную.
3.Опишите описание свойства сегнетоэлектриков.
4.Нарисуйте принципиальную электрическую схему для получения петли гистерезиса и объясните ее работу.
5.Получите формулу, по которой в работе определяется диэлектрическая проницаемость сегнетоэлектрика.
6.Какова роль поляризации диэлектриков в понимании электрических процессов, происходящих в организме?
7.Как влияет явление остаточной поляризации в понимание электрических свойств биологических сред?
8.С чем связано понимания механизма воздействия постоянного электрического поля на организм?
9.В чем заключается применение теории релаксации в понимание явления электрического гистерезиса диэлектриков и его влияние на процессы протекания биохимических реакций в организме.
Задание 2
Решить следующие задачи:
1.В воде 3% молекул ориентированы упорядоченно вдоль линий напряженности приложенного электрического поля, остальные молекулы ориентированы хаотически. Найдите поляризованность воды. Электрический момент диполя молекул воды .
2. На пластины плоского конденсатора, расстояние между которыми подано напряжение. Пространство между пластинами заполнено кровью. Найдите поверхностную плотность связанных зарядов и поляризованность.
3. Плоский конденсатор, расстояние между пластинами которого заряжен до разности потенциалов . Диэлектрик-кровь. Определите объемную плотность энергии поля конденсатора.
4. Вычислите электроемкость тела человека, считая ее равной емкости электропроводящего шара того же объема. Среднюю плотность тела принять равной , масса человека
6.3 Самостоятельная работа студентов.
Порядок выполнения работы
Перед выполнением работы необходимо ознакомиться с описанием приборов, используемых в данной установке.
1. Установить ручку "Рег U" на панели модуля ФПЭ-02 в среднее положение.
2. Установить органы управления на панелях осциллографа РО в положении, обеспечивающее наблюдение фигур Лиссажу, измерение величины переменного напряжения и исследование зависимости между двумя внешними сигналами.
3. Подготовить к работе вольтметр РU.
4. Собрать схему согласно рис. 7.
5. После проверки схемы преподавателем или лаборантом присоединить все приборы к сети ~220 В, 50 Гц и включить тумблеры "Сеть" на панелях всех приборов. На экране осциллографа должна появиться петля гистерезиса.
6. Установить петлю гистерезиса в центральную часть экрана осциллографа.
Задание 1. Определение тангенса угла диэлектрических потерь.
1. Получить петлю гистерезиса предельного цикла. Для этого повернуть в крайнее правое положение ручку "Рег U"на панели модуля и подобрать, если это необходимо, такой коэффициент отклонения К осциллографа, чтобы кривая гистерезиса предельного цикла целиком размещалась в пределах экрана, занимая не менее половины ( по вертикали ).
2. Измерить координаты Xo и Yo вершины петли гистерезиса. Для этого, подводя каждую из вершин петли ( точки А и С на рис. 3. ) сначала к оси X, а затем к оси Y ( центральным, градуированным линиям сетки экрана ) , определить их координаты + Xo и –Xo, +Yo и Yo и взять среднее арифметическое из модулей полученных значений. Записать значение коэффициента отклонения Кпри измерении Yo.
3. Установить кривую гистерезиса симметрично относительно осей Y и X и перерисовать ее с экрана осциллографа на миллиметровую бумагу по точкам, снятым с помощью сетки экрана.
4. Определить площадь петли гистерезиса, используя рисунок, выполненный на миллиметровой бумаге.
5. Вычислить tg по формуле ( 6.1.24).