- •Історія спасіння старого завіту методичний підручник до катехези для шостого класу
- •Городок - кам’янець-подільський 1999
- •1. Біблійний опис створення світу
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •2. Гріх перших людей та обітниця спасителя
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •3. Гріх каїна і послух послушність авеля
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •4. Потоп світу та жертва ноя
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •5. Авраам є отцем нашої віри
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •6. Бог провадить якова
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •7. Історія йосипа єгипетського
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •8. Покликання мойсея і вихід з єгипту
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •9. Бог дає декалог
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •10. Чудеса під час мандрівки по пустині.
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •11. Покора Гедеона перед Богом
- •Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Переказ спасенного послання:
- •6. Закріплення змісту переказу за допомогою питань:
- •Молитва, що виникає з переказу:
- •Формування поведінки:
- •12. Покликання Самуїла
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •13. Життя царя давида.
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •14. Історія царя соломона
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •15. Пророк ілля та його жертва
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •16. Навернення в житті пророка Йони
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •17. Пророцтво ісаї
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •18. Пророк єремія та вавілонське рабство
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •19. Боже благословення в житті пророка єзикиїла
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •20. Історія пророка даниїла
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •21. Віра юдити
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
- •10. Запис у зошит:
- •11. Домашнє завдання:
- •22. Відповідальність за інших в житті езри
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •23. Часи макавейські
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •24. Іов завжди довіряє богові
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •25. Життя св. Йоана хрестителя
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
7. Історія йосипа єгипетського
А. Хід катехези:
1. Вступна молитва: „ Отче наш...”
2. Повторення попередньої катехези:
а) Пригадування змісту запису в зошиті.
б) Повторення змісту розповіді за допомогою питань:
1. Як звали Ісаакових синів? - Ісаакових синів звали Ісав та Яків.
2. Ким був Ісав, а що робив Яків? - Ісав був мисливцем, а Яків пастухом.
3. Що вчинив Яків, щоб здобути первородство? - Яків з допомогою матері - обманув батька, Ісав.
4. Що сталось після того, як Яків здобув первородство? - Після того, як Яків здобув первородство, він, боячись помсти брата, утік з рідного краю.
5. Який сон бачив Яків? - Яків бачив у ві сні драбину, яка спирається на землю, а верхом сягає неба, і ангели ступають по ній вгору і сходять вниз. Над нею стояв Господь і благословив Якова.
6. Куди Яків пішов далі і що він там робив? - Яків пішов на схід і довгі роки працював на Лавана, батька своєї коханої дівчини.
7. Що сталося з ним по дорозі додому? - Він боровся з кимось і той поблагословив його.
8. Як зустрівся Яків з Ісавом? - Коли брати побачили один одного, то Яків вклонився братові сім разів, а Ісав прибіг йому на зустріч, обійняв, поцілував його і вони обидва заплакали.
(Пропонується дидактична гра „Що? Де? Коли?”)
в) Перевірка домашнього завдання.
3. Життєвий досвід:
Це відбулося в 1958 році за шість днів до Різдва. Робітник Макс Еллербуш, кваліфікований американський робітник, працював гарячково, щоб провести святкові дні разом зі своєю родиною. Раптом задзвонив телефон і голос на другому кінці дроту повідомив, що на його п’ятирічного сина Крейга наїхала машина. Того самого дня після обіду хлопець помер.
Розповідає його батько: „Моя дружина Граці і я їхали з лікарні по- різдвяному освітленими вулицями. Ми ніяк не могли збагнути що сталось. Так тривало аж до вечора, я проходив біля порожнього ліжка і лише тоді усвідомив, що сталося і я заплакав”.
Із наших чотирьох дітей саме Крейг найчастіше допомагав нам впоратися з турботами нашого життя. Якщо така дитина мала вмерти - думав я вночі, перевертаючисьв ліжку з боку на бік - якщо таке життя може згаснути за одну мить, тоді воно саме по собі не має сенсу, а віра в Бога - це самообман. Вранці моя безнадія і базпорадність вилилася у сліпу ненависть до людини, яка заподіяла нам стільки лиха! Це був п’ятнадцятирічний Георг Вільямс.
Поліції вже було відомо, що він походив з поганої сім’ї. Його мати працювала вночі, а вдень відсипалася. Коли його мати спала, він вкрав в неї ключі від автомобіля і вирішив покататися. Я зателефонував до нашого адвоката і попросив його якнайсуворіше поставитися до обвинувачення Вільямса. Таким був мій душевний стан, доки не трапилося щось таке, що цілком змінило моє життя. Пізно вночі з суботи на неділю я почував себе погано, був страшенно втомлений, у голові паморочилося. „Боже, - молився я, - поясни мені, чому так мало статися?!”
І саме в ту мить, між попереднім і наступним кроком перемінилося моє життя. В цю світлу хвилину мені раптом стало зрозуміло, що це життя має єдину і просту мету. Воно подібне до навчального року, і в цьому класі ми зобов’язані вивчити лише одне завдання: любов. Крейг це зрозумів і навчився. Тому його перевели в наступний клас.
Я підійшов до дружини і сказав їй: „Крейг нас більше не потребує. Але хтось інший потребує нас: Георг Вільямс. Адже це Різдво. В тюрмі для підлітків для нього не знайдеться різдвяного подарунку, якщо ми йому щось не пошлемо”.
„ Так, - сказала вона, - ти маєш рацію. Від смерті Крейга це перше правильне рішення!”
Воно дійсно було правильним. Виявилося, що Георг був розумним, самотнім, збитим з пантелику хлопцем, йому так само був потрібний батько, як мені син. Він отримав свій різдвяний подарунок, а його мати отримала коробку зі смачним різдвяним печивом, яке напекла Граці. Ми подали клопотання про його звільнення, через декілька днів його звільнили і наша хата стала його другою домівкою.
Тепер після уроків він працює зі мною в електромайстерні, під час зустрічей ми сідаємо разом за стіл, він став добрим старшим братом для Діани, Міхаели і Рути Кароль”.
Ми не знаємо як склалася б доля Вільємса, коли батько Крейга не пробачив би йому. Якби він потрапив у колонію, то можливо вже ніколи б не звернув з поганої дороги. Отож одне пробачення змінило долю людини. Щось подібне було в житті Йосифа з Єгипту, якого сьогодні почнемо пізнавати ближче.
