- •Пояснительная записка
- •Содержание типовой программы
- •Раздел 1. Исторические предпосылки развития социальной педагогики
- •Раздел 2. Профессиональная деятельность социального педагога
- •Раздел 3. Взаимодействие социального педагога в системе социально-педагогической помощи.
- •Раздел 4. Социальное партнерство.
- •Учебно-методическая карта
- •Информационно-методическая часть Основная литература
- •Дополнительная
- •Вопросы к зачету
- •План семинарских занятий
- •Тема 1. Специальные способности, характеризующие личность социального педагога (2 ч)
- •Тема 2. Основные функции в деятельности социального педагога (2 ч)
- •Тема 3. Профессиональная компетентность социального педагога (2 ч)
- •Тема 4. Основные компоненты профессиональной культуры социального педагога (2 ч)
- •Тема 5. Профессиональный статус социального педагога (2 ч)
- •Тема 6. Система взаимодействия социального педагога с заинтересованными ведомствами, организациями (2 ч)
- •1) Государственные социальные службы.
- •2)Негосударственные социальные службы.
- •Тема 7. Основы нормативно-правовой базы деятельности социального педагога (2 ч)
- •Управляемая самостоятельная работа (семинарские занятия)
- •Тема 1. Виды благотворительности, развитие благотворительности на различных этапах формирования общества (2 ч)
- •Управляемая самостоятельная работа (лекционные занятия)
- •Тема 1. Основы профессиональной культуры социального педагога (2 ч)
- •Тема 2. Социальное партнерство (2 ч)
Информационно-методическая часть Основная литература
-
Василькова, Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога: учеб. пособие для студ. вузов / Ю.В. Василькова. – Москва, 2001.
-
Григорьев, А.Д. Становление и развитие социальной работы на Беларуси (X - XX вв.): Монография / А.Д. Григорьев. – Минск: БГПУ им. М. Танка, 2000.
-
Квалификационный справочник. Должности служащих, занятых в образовании. – Минск: НИИ труда Республики Беларусь, 2001.
-
Мартынова, В.В. Социальная педагогика: прогр.-метод. комплекс / В.В. Мартынова.– Минск. 2006. (Серия «Социальная педагогика. Социальная работа»).
-
Мартынова, В.В. Социально-педагогическая работа с семьей : пособие для социальных педагогов учреждений образования, специалистов органов управления образованием / В.В. Мартынова, А.Н. Ходосок. – Минск : Нац. ин-т образования, 2010. –216 с.
-
Медведева, Г. П. Этика социальной работы: Учеб. пособ. для студ. высш. учеб. завед. / Г.П. Медведева. - Москва, 1999.
-
Мудрик, А.В. Введение в социальную педагогику: Учеб. для студ. пед. вузов. – Москва, 1997.
-
Мудрик, А.В. Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. вузов. / Под ред. В.А. Сластенина. – Москва, 2000.
9. Никончук, А.С. Профессиональная культура социального педагога / А.С. Никончук. - Минск, 2001.
10. Овчарова, Р.В. Справочная книга социального педагога / Р.В. Овчарова.– Москва, 2001.
12.Словарь социального педагога и социального работника / под ред. И.И. Калачевой, Я.Л. Коломинского, А.И. Левко. – Минск, 2003.
14.Социальная педагогика. Опыт словаря-справочника / под ред. И.И. Калачевой, Я.Л. Коломинского, А.И. Левко. – Минск, 2000.
16.Социальная педагогика: курс лекций / под общей ред. М.А. Галагузовой. –Москва, 2000.
Дополнительная
1.Галагузова, Ю.Н., Сорвачева В.Г., Штинова Г.Н. Социальная педагогика: Практика глазами преподавателей и студентов: пособ. для студ. – Москва, 2001.
-
Гурьянова, М.П. Сельская школа и социальная педагогика: пособие для педагогов/ М.П. Гурьянова. – Минск, 2000.
-
Загвязинский, В.И., Зайцев М.П., Кудашов Г.Н., Селиванова О.А., Строков Ю.П. Основы социальной педагогики: учеб. пособ. для студ. пед. вузов и колледжей. / под ред. П.И. Пидкасистого. – Москва, 2002.
-
Кедярова, Р.Н. Каждому ребенку - государственная поддержка // Веснiк адукацыi: Ежемесячный научно-практический и информационно-методический журнал. – 2004. – № 6.
-
Кедярова, Р.Н. Планирование и документирование работы социального педагога. // Сацыяльна-педагагiчная работа. – 2003. –№ 5.
-
Некоторые аспекты деятельности социально-педагогических учреждений / Сост. Н.А. Карасева, Г.И. Руденкова, Г.А. Фоменок. – Минск, 2004.
-
Никончук, А.С. Введение в методические основы социально-педагогической работы.– Минск, 2005.
-
Методические рекомендации по совершенствованию работы социальных педагогов в учреждениях образования // Сацыяльна-педагагiчная работа. – 2000. –№ 2.
-
О совершенствовании работы педагогов социальных. Приказ Министерства образования Республики Беларусь от 06.08.2003 № 328 // Сацыяльна-педагагiчная работа. –2003. –№ 5.
-
Положение о социально-педагогической и психологической службе учреждения образования // Сацыяльна-педагагiчная работа. –2006. –№8.
-
Практическая подготовка социальных педагогов: Учеб.-метод. Пособие / Т.П. Михневич, В.В. Мартынова, В.Н. Клипинина, А.П. Лаврович. –Минск: БГПУ, 2002.
-
Социальная педагогика: Учеб. пособ. для студ. высш. учеб. завед. / Под ред. В.А. Никитина. – Москва, 2000.
-
Социально-педагогическое сопровождение приемной семьи: Учеб.- метод пособие / В.В. Мартынова, Н.С. Поспелова, В.А. Маглыш, Т.П. Михневич, Г.И. Руденкова, А.А. Лаврович. – Минск, 2004.
-
Тетерский СВ. Введение в социальную работу: учеб. пособ. для студ. высш. учеб. завед. – Москва: Академический проект, 2001.
-
Технология социальной работы: Учеб. пособ. для студ. высш. учеб. завед. / Под ред. И.Г. Зайнышева. – Москва, 2000.
-
Успенский, В.Б., Чернявская А.П. Введение в психолого-педагогическую деятельность: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – Москва, 2003.
-
Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы: Учебное пособие для студентов вузов. – Москва, 2000.
-
Хрестоматия по социальной педагогике. / Сост. М.А. Дыгун, Л.В. Исмайлова. – Мозырь, 1998.
-
Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании: Учеб. пособие: В 2ч. ––Москва, 1995.
-
Шептенко П.А., Воронина Г.А. Методика и технология работы социального педагога: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. завед. / под ред. В.А. Сластенина. – Москва, 2001.